借──《草船借箭》片断赏析.docx
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借──《草船借箭》片断赏析 〔学完了全文〕师：这些箭清楚是诸葛亮从曹操那儿骗来的，怎么说是“借〞呢？把课题改为?草船骗箭》如何？全班学生一下子沸腾起来，议论纷纷生：课题不能改为?草船骗箭》其实诸葛亮对曹操还是挺“客气〞的，箭收足后，他让军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！〞如果是骗，怎么还要让对方知道呢？只有是“借〞才会说“谢谢〞生：课文第一段里周瑜说，“我们就要跟曹军交战〞，“请先生负责赶造十万支箭〞我想，这些箭肯定会交战中“还〞给曹军的，这叫“有借有还，再借不难〞〔全班大笑〕如果是骗，就不存在“还了〞所以我觉得用“借〞好生：“骗〞是贬义词诸葛亮是人们心中的英雄人物，因此不能用“骗〞，只能用“借〞生：“骗〞字一般让人觉得很卑劣、无耻但诸葛亮却用计从如此精明的曹操那儿“光明正大〞地“借〞走了十万支箭，是多么的聪慧！用“借〞更能体现诸葛亮的神机妙算和超人智慧所以课题不能换成?草船骗箭》师：同学们分析得头头是道，表明大家确实把文章读透了同时，我们也可以体会出作者遣词用字是多么精当！.。
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