
2023学生手册心得体会(合集15篇).doc
35页2023学生手册心得体会(合集15篇) 学生手册心得体会1(933字) 今天通过学习了我院学生手册上的校纪校规,收益匪浅,感受颇深当前大都数大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约学校的“法”,既包括国家的各种法令法规,也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令,正是我们所需要的“法”因此,学习校规校纪是我们必须要上的一课对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想做一名合格的、文明的、优秀的大学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了大学生的基本素质,才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来,才可以做一名优秀的接班人 学校之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们研究生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名研究生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀 在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。
在还没上研究生前,就听看很多人说,研究生就是过着很自由很好玩的生活可当我真的来到学校之后,才发现原来不是这样的 作为一个学生,时间就是用来学习的现在,通过对这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我 通过《学生手册》的教育,让我知道:人应有志,有爱,有心,方能永远活在希望中研究生是人生获取知识的最高殿堂,珍惜学习时光,如同种庄稼一样,一块土地,只有通过辛勤耕耘,方能获得庄稼的丰收,而我,不会让我的庄稼长满杂草!通过这次学习也加深了我对《学生手册》中各项规章制度的熟悉和了解,进一步教育和引导广大新生树立明确的学习、生活目标,营造良好的学习和生活秩序,增强遵守各项校纪校规的自觉性,为今后的学习生活打下良好的基础学生手册心得体会2(836字) 我最近学习了《学生管理手册》,看后受益匪浅,学到了很多东西,有些心得跟体会想跟大家分享一下 我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利跟义务 第五条、学生在校期间依法享有下列权利: (一)参与学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教学教育资源; (二)参加社会服务,勤工助学,在校内组织,参加学生团体及娱乐活动; (三)申请奖学金,助学金及助学贷款; (四)在思想品德,学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书; (五)对学校给予的处分或者有异议,向学校,教育行政部门提出申诉;对学校,教职工侵犯其人身权,,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律,法规规定的其他权利。
第六条、学生在校期间依法履行下列义务; (一)遵守宪法,法律,法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习,完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德跟行为习惯; (六)法律,法规规定的其他义务 我觉得作为我们学生自己,应该学会享受自己的权利,认真履行自己的义务,只有这样我们才能在学校里更好的学习跟生活,才能在这样的一番天地创造自己的一片未来,有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利,不要意气用事,作出违法的事,在校期间我们是受学校保护的,要在平时的时候要多参加一些法律活动,增强个人的法律意识,认真履行在校期间的义务,认真完成学业养成良好的思想品德跟行为习惯,做一个合格的大学生创建良好的跟谐的校园文化学生手册心得体会3(901字) 学校发了一本学生手册,我以为又是和以往那些无聊的篇篇点点一样介绍学生的日常规范,当我翻开目录,我觉得很讶异,这是我见过的最全面的一本学生手册,包含了八个部分,几乎揽括了我们在学校需要注意的一切事项仔细阅读学生手册,我们就可以严格的约束自己,让自己变得更加优秀。
作为大学生的我们已经成年了,很多同学都觉得自己需要自由,对学校的某些规定嗤之以鼻我也抱怨过,觉得真正的大学生活与想象中的大学生活相差甚远,可是看了学生手册,我瞬间明白了很多学校所制定的一切制度完全是为了我们我们一看到处分就埋怨学校管的真多,可是出了事情又只会找老师,找学校,如果每个人都遵守学校的规章制度,不迟到,不旷课,课堂就是活跃的,每个人都严格要求自己,就不会出现偷盗等行为 我们不能保证学校设立的所有规章制度都仅仅是为了我们,不带任何私心可我们必须相信,认真阅读学生手册,严格要求自己,遵守学校制度,对我们的好处是远远超出我们想象的学校每天晚上都会准时断电,有些同学抱怨说:“让我们交电费还要断电还有的同学觉得学校规定的在宿舍禁止用热得快电炒锅等大功率电器这样的制度不可理喻,可是我们将目光放远一点,看看那些由于不遵守相关制度而导致宿舍发生火灾的悲剧,你也许会觉得有些杞人忧天,可你难道一点儿都不担心类似事情的发生吗,还是说你可以保证一定不会发生这样的事情,就算你能保证又怎么样,当灾难来临时一切都已经不重要了,所以,遵守学校的制度是很有好处的其它约束我们的制度也和断电一样,看似不合理实则十分合理有效。
学生手册上比较吸引我的是学校的规章制度,尽管有些遥不可及,却也是我们努力的动力也许我们刚开始看重的是奖励的金钱或者物质,可是随着时间的推移你会发现,我们最大的收获就是精神品质的提升学生手册还包括就业指导以及心理健康教育,让我们对这些有了一定的了解 感谢学生手册,让我的学习生活有了目标,让我的生活不再迷茫,让我变得越来越优秀在今后的生活里,我会尽自己最大的努力严格要求自己,为了目标,为了理想,奋斗吧!学生手册心得体会4(928字) 越过高考这道坎,我怀着对大学生活的憧憬来到了浙江农林大学进大学的第一件事就是要学习《浙江农林大学学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀它是我们学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对学生进行管理的依据手册内容全面,详细,严谨 翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——求真,敬业坚持求真务实,自强好学、勤思笃行的学风,铸就那求知敬业的品格,是学校对我们的期望,是社会对我们的要求《学生手册》分为若干章,按内容总共可分为8篇,每一篇都针对我们的大学生活,学习的各个方面、各个细节作出了明确的规定,全面、严谨、细致 《学生奖学金评定办法》让我们看到了学校对学生个性和特长发展的激励,很人性化,很灵活。
激发我们学习其他知识的热情,同时也要求我们做到灵活地掌握时间 从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对日常行为规范、诚信守则、综合素质〃 1测评、奖学金评定、勤工助学、社团管理等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解有惩有罚,赏罚分明进取之心,人皆有之我们都渴望得到别人的赞赏和认可奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有浓厚学风的良性循环使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心特别值得一提的是学生申诉处理条例,真正使学校与学生实现平等,聆听学生的声音很感激学校对我们维护自身权益的尊重,民主、平等、和谐的风气盛行于浙农 《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这四年的大学生活,让我懂得只争朝夕,莫得闲,白了少年头,空悲切曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身披荆斩棘的豪情,满腹的侠骨柔肠,乘着和煦的春风,踏着淋淋的细雨,我们的心归于宁静是故里我开始知道了人生需要规划,大学需要展现自我,提高自我,超越自我! 如今的社会不需要沉默的人,如今的工作不会等待迟来的垂爱,如今的我们不能只做时间的奴隶,而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。
生活的花环需要自己编织,人生的路我们习惯前行,大学的四年让我们共同创造学生手册心得体会5(1819字) “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀在大学的这个大课堂中,我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为北大学子应有的精神和义务从校训“致知于行”中,我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功 《学生手册》讲的不紧紧是一些规则,从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活,如何在这四年里规划自己的人生从课本“为不断加强学校的大学生实践能力,创造能力,就业能力,创业能力的培养,推动和促进我校学生科技工作的顺利开展,培养学生的自主创新精神”来看,我觉得我之前学的东西如此之少,而这也指引我要去怎么学习,让我知道了实践的重要性。
通过此,我不断的反思,虽然我现在已是大二的学生,但如果能更好的把握时间和机会,毕业那时,我相信也是硕果累累的! 十月八号上午我们进行了学前教育课程,用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则 为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量,保障学生的合法权益,促进学生的全面发展,我们进行了学籍与学分的学习中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革,培养有创造精神和有实践能力的高素质人才 这个部分共有十章,第一章是入学与注册,这个是我们每年进入校园所做的第一件事,也是我们必须做的一件事,在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查第二,三章是课程考核与成绩记载,考核分为考试与考查两种考核方式按照教育教学计划规定执行考试课程以期末考试成绩为主考查课程的成绩评定按五级制计分(优秀,良,中,几个,不及格)我们应该注意的是不得抄袭他人作业,不得无故旷课如果因病不能上课,那么应该请假,请假手续要参照学生手则其他相关条例第四章有关转专业与转学,转专业在大一每科不得低于80分,大二每科不得低于75分第五章是有关休学、保留学籍与复学,应该注意在休学期间的有关问题。
第六章是降级第七章是退学第八章有关奖励与处分第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位,我们应该重点注意这部分的相关条例 通过学习这些是我们对大学更加了解,是的我们知道大学应该干什么部应该干什么,让我们更加遵守大学的法则我们对自己所做的努力更有信心,知道我们会得到什么通过自己的努力 俗话说得好无规矩不成方圆,有了这些,给刚刚上大学还在迷茫的我们一条清晰的道路,一条通向成功的阳光大道我们都认为大学的学分制度很人性化,通过多年的应试教育及考试,好多学生对学习都没有太大的兴趣,而这么人性化的学分实施制度,能过更加增加我们的学习积极性,对学习产生更加浓厚的兴趣,是我们不荒废大学四年的时间,用知识好好的武装我们自己是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活让我们能够把校训牢记于心:致知于行,是的我们意识到自己身上所扛着的重任,更加提高我们的自律意识,在四年时间里更加积极的投身于学习学业中秉承着致知于行的校训,更好的完善自己个人素质的修养根据这些条例我们能够志存高远,坚定信念,我们能够制定更加合适的学习计划,更好的掌握专业知识和专业技能,更加充实我们四年的大学生活,。






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