实用的学期教学工作总结模板合集5篇.docx

实用的学期教学工作总结模板合集5篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是整理的学期教学工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 学期教学工作总结 篇1 　　一、指导思想　　以素质教育为总目标，二期课改为核心，课堂教学为住阵地；以学生发展为本，提高教师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导全面推进校本教研制度建设，提高教师的业务水平，提高教学质量　　二、主要工作　　（一）加强队伍建设，形成优秀群体　　培养高素质的学生，需要有高素质的教师我们每一学期都把教师队伍建设当做一项重要的工作来抓　　1．教师队伍建设的总体思路及目标　　要具备高尚的师德师风；具有先进的、前位的教育教学思想；具有独立科研的能力，具备扎实的专业素质；全员熟练掌握、运用现代教育教学技术　　2．教师队伍建设工作的具体内容及做法　　通过名师示范、师徒带教、参观学习等做法，提高师德、理论水平，更新教育、教学观念通过新教师教学评比，提高青年教师的教学技能积极参加各类培训，掌握和运用现代教育教学技术水平及提高自己的学历水平。

　　3．队伍建设已取得的成绩　　组内教师风气正，观念新，能力强有校教学能手两人青年教师成长迅速，初步形成了自己独特的教学风格　　（二）加强学科建设，形成学科特色　　加强学科建设，走发展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下：　　⑴抓常规、重落实　　每位教师都认真执行教导处制定的《教师备课的几点要求》，精心研究教材，认真备课、上课、批改作业、切实做好每一步骤的工作，做到了教学的“六认真”　　⑵抓科研、重创新　　各备课组的研究项目：高一备课组的课题研究重点是新教材新教法高三备课组重点研究高考动态、对策并配合学校完成课题研究工作完成历史学科校本课程教材的编制　　⑶重视现代教育教学技术的应用　　重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用，是历史组学科建设的特色通过学校和组内的培训，组内老师的课件开发能力加强全体老师会用PowerPoint制作媒体课件　　（三）、深入开展历史研究性学习活动　　下半学期，教研组根据学校开展研究性学习活动的要求，认真组织教师学习和研讨，确定本学年开展研究性学习活动的具体做法、进度计划和工作分工，做到有计划、有时间、有地点、有内容，高效有序地开展研究性学习活动。

一是开设研究性学习专题讲座指导学生开展活动；二是从学校和学生的生活实际出发，师生合作，确定研究性活动课题，组织课题组，制定实施计划；三是定时、定点了解学生开展活动的进展情况，帮助学生解决活动过程中碰到的实际问题如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关研究课题方面的文字、图片、数据等资料；学会进行社会调查、访问　　（四）参加学校和历史教研部门组织的评比考核和竞赛活动　　1、媒体组合教学设计评优课活动（教科室）　　2、新课程改革教学设计活动（武进电教馆）　　4、武进区历史学会专业委员会论文评比活动（教研室）　　5、江苏省历史教育学会论文、研究性学习和课件制作比赛（省历史学会年会）　　通过参与以上活动，教师取得了一些成绩殷静玉撰写的论文《新课改下不能忽视的“课”》获常州市三等奖，武进区二等奖20xx学年度第一学期历史教研组工作总结 学期教学工作总结 篇2 　　回顾过去的一个学期，喜忧参半，有得有失一学期来，本人认真备课、上课及时批改作业、做好课后工作，严格要求学生，顺利完成了教育教学任务为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期工作小结如下：　　一、 思想工作方面　　首先在思想上严格要求自己。

学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面还要在道德行为上以身作则就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质　　二、 教学工作方面　　在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平做好备课上课新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高课堂教学的`效率。

在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈创造良好的课堂气氛 5、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担　　三、因材施教、培优补差　　要提高教学质量，还要做好课后工作，一年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对各种问题，我在课后为不同层次的学生进行相应的，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的力度对后进生的，并不限于学习知识性的，更重要的是学的，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，我认真细致地做好查漏补缺工作例如我班的张成财同学，课堂上无心听讲，针对这一情况我经常找他谈心，课后进行，期末考试中成绩有所提高　　四、存在不足与改进措施：　　1、本班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高　　2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。

培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力　　3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身的业务素质　　一学期期末，工作有得有失，今后我一定会取长补短，力争做到更好 学期教学工作总结 篇3 　　我们一路且歌且行，勤勤奋奋、踏踏实实地度过了本学期的学习和生活;我们满载着收获，憧憬着希望，重温工作中的点点滴滴　　今年我担任了六年级的音乐课的教学任务，这是他们在小学校园学习和生活的最后一年了，对待他们不能像对待一年级的小学生了，对于处于青春期和变声期的他们，我时时刻刻就像一位大朋友，对他们讲道理，进行说服教育同时我对教材进行全面的分析，对教材的内容、目标都进行了正确的把握，并根据六年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案，在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，使他们学到更多的音乐知识在课堂上我开设了“接歌游戏”“小舞台”“金嗓子”等小栏目，学生非常喜欢，积极性极其高涨,也充分地展示了他们的才华，给予了他们充分的表现欲，增强了自信心　　开学初接到了教育局下发的任务，我们学校在校庆时出演的音乐剧《长大后我就成了你》要在市庆教师节汇演时亮相。

虽然在校庆时曾经演出过，但那是两年前，许多老师已经不记得了，而且这次并不是原班人马了，由于一些特殊原因要换掉好几位老师，我从台前走到了幕后荣升为副指导，协助征指导完成这个节目的排练最后在大家的共同努力下，出色地完成了本次演出　　十月份学校组织了一年一度的校园艺术节，我们音乐组的全体教师不仅担任大赛的评委，而且在赛前做了大量的准备工作训练主持人，帮助班主任选节目、挑选手，征集并整理参赛节目单等，为大赛的顺利召开做出了贡献;同时在艺术节汇演上，每位音乐教师都有任务，我承担了艺术总监的工作，每个节目的上场、下场，候场、谢幕都由我来指挥两个多小时的精彩演出在师生的大力合作下终于圆满完成了　　值得一提的是协助六年组的老师排练市举办的“中国梦、中国情”朗诵大赛的节目，我闲课时间就来到六楼会议室，指导学生排练诗歌朗诵这个节目的演职人员很庞大，有领诵、有伴舞、有打大鼓的，共有150名学生，其中有八个男生伴随音乐打大鼓，他们的动作由我来编排，以前还真没接过这样的任务，我就上网查阅一些相关的影像资料，根据诗歌的内容编排了一套节奏感强，韵味十足，强劲有力的动作我校的朗读设计独特，阵容庞大，参赛学生以精彩的表现在二十五个参赛团队中力克群雄，荣获第一名的佳绩。

　　我参加了庆“十一”的书法比赛，“弘道养正，四海风清”这是我请专家为我参加书法比赛特意写的，在美春老师的指导下我就照猫画虎，有空就在音乐教室练习写由于连续参加了几年了，在现场写作品比较沉稳，最终仍旧取得了第一名的好成绩　　在10月8日学校领导委派我赴大连学习，通过本次的学习，我的收获确实非常大首先是各位老师的有特色的音乐课是我们值得学习和借鉴的，从中找到了自己的差距，感觉我的课虽然很实在，双基教学体现得很好，但总觉得缺少些什么今天我终于茅塞顿开了，缺少的是教学理念的更新执教的几位教师把奥尔夫、柯达伊等先进西方教学理念运用到音乐课堂中，在教学中勇于创新，大胆尝试，收到很好的教学效果感谢领导给了我这次外出学习的机会，我会努力专研课程标准，在教学工作中形成自己独特的教学风格不仅如此，我还会把在课堂上实践总结到的新策略和教学经验与教研组的老师们分享，发挥一位老教师的作用　　在12月5日，我们参加了在我校商务区分校举办的葫芦岛市小学艺体教师课堂教学观摩培训会，我代表我校音乐教师对艳伶老师执教的《咏鹅》一课做了细致、全面的点评这次评课不同以往，要求要有深度、有高度，我在课前做了大量的功课，同时为了严格要求自己，整个评课都流利地背下了来。

拿征组长的话说：“落实到你身上的工作任务，你总会一丝不苟的去对待直至完美的呈现说不上完美，但认真对待是不假的　　本学期时时以一个同年组大姐姐的身份来约束自己，鞭策自己如果早到校第一件事就是打扫办公室的卫生，倒垃圾，拖地，为姐妹们营造一个干净整洁的办公环境，自己感觉到内心真的很欣慰同组的老师有讲课任务的，就主动帮助其选课，改课，给年轻的老师提些教学方面的建议　　这学期学校领导考虑到我们这批教师年龄偏大，就没有安排值周由于有的年轻教师有特殊情况，领导又分配我代替值一周，我欣然接受，并且尽职尽责，早来晚走既然校领导已经为我们考虑得这么周全，我们没有理由拒绝，而且应该做得更好　　本学期被分配到了二年二班做副班主任工作，每天与学生共同出操，放学时间与班主任共同带领学生放学在班主任有特殊情况时，及时进入班级管理，有个别情况与班主任沟通，及时解决班级的问题　　本学期的工作自己感觉还是比较主动的希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量我深深地感悟到：音乐学科对人的创造力的培养是任何学科都无法相比的，它不但给人以美的享受，而且使人在愉快的审美活动中，心灵得以陶冶，情感得到升华，创造意识也从中得到了提高。

让我们给学生一片自由的音乐时空吧!到那时，我们的音乐课堂一定会成为孩子们的快乐天堂愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好 学期教学工作总结 篇4 。