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高二换位思考作文3篇　　下面是小编整理的高二换位思考作文3篇 换位思考作文高中议论文作文，供大家赏析高二换位思考作文1　　本周三，我们继续观看余世维博士的?管理者的性格魅力》，这次讲了第五个领袖性格——大度，余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享，他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士，他们无一不具备这优秀的品质　　在我看来，大度即是宽容表现为对人的深刻理解和极大的信任，宽容大度、胸怀坦荡的心理品质，能使人笑傲人生，积极进取　　曾看过这么一个小故事：一位女企业家，发现身边一位助手私拿了2000元钱，但她并没有发怒指责这位助手，而是温和地询问：“家里最近经济情况怎么样《有没有什么困难《〞过后还自己拿出3000元钱，叫助手寄回老家去或留着备用那位助手感动得热泪盈眶，主动拿出了那不该拿的钱，并解释了原因后来一直对她上司忠心不二，做出了很多奉献　　当一个人不慎犯有差错或错误时，他自己也一定会有所认识，感到懊悔此时此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能给予理解和信任，不但不会使之放任自流，反而会更鼓励人痛改前非，将功补过这便是以情动情，宽容的力量。

　　在我的身边，时常会出现许多的问题，比方儿子学习又不自觉了，某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打〞的话，一那么自己会感觉太累，精神负担过于惨重，再那么孩子的天空将永远灰暗，没有一丝光荣，倒不如冷静点，蹲下来与之交流，给孩子改过错误的时机其实人都一样，大人们也渴望别人的理解和信任，工作中即使出现了一些问题，也希望得到宽容，特别是领导的体谅，就算只是一个信任的微笑，一句关切的话语……　　我们应如大海，广纳百川因为只有这样，才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容，那不是无奈，而是力量!让我们学会宽容，学会换位思考高二换位思考作文2　　有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……　　建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急〞，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角哎!我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有怀疑病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探曹丕比拟聪慧看出了其中的一些微妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切方法排挤曹植，好让自己单独掌握继承大权　　在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵〞，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢《我想司马氏就不会则容易的夺取曹氏的基业吧而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算则曹操的霸业也就不会则快的落入他人手中了　　我最喜欢郭沫假设先生仿拟?七步诗》写成的?反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。

不为同根生，缘何甘自毁《曹植用“豆与萁〞来比喻手足相残，而郭沫假设先生者认为：假设站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火〞，但假设是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现〞　　换位思考，一个既省时又省力的办法，我们为什么不尝试一下呢《相信我它真的很管用高二换位思考作文3　　常言道：理解万岁但在生活中，往往就是短少这种理解，而致使相互产生了距离　　事实上，世界上的一切并没有我们想象中的则可怕，只有误会，只有盲目，只有责备，只有……其实，在这大千世界残余的空间里，更多的是理解，更多的是关爱，更多的是激励……　　事物有它本身的一面，同样也存在着它的另一面不要只看清它的“虚面〞，而不了解它的实质，从而造成了人与人之间的一串接一串的误会不是所有的笑容都叙述喜悦，就像不是所有的眼泪都叙述悲哀;不是所有的喝彩都叙述赞颂，就像不是所有的沉默都叙述否认;不是所有的顺从都叙述虔敬，就像不是所有的反对都叙述憎恶;不是所有的顺利都叙述成功，就像不是所有的挫折都叙述不幸……只要你变换你所在的立场，去思考，去分析，换一个立场，换一个角度去对同一个事物进行不同面的察看，你会去接受人类灵魂的洗礼，往往会发现，真正错的是自己。

　　生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益，生产混充伪劣产品，危害到消费者的健康，甚至生命如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象，我想，他一定会唾弃这目无国法的行为，想到自己的种种劣行，自然会“金盆洗手〞，不会再去制假造伪了家长在看到子女考试的成绩不理想，但孩子有上进心和自强不息的品质，我想，家长不必言词剧烈，不必面无表情，不必不苟言笑，不必去用锋利的字眼去打击一棵正在生长的树苗，孩子自己心里一定够难受的了如果此时，家长站在子女的立场，与他们换位思考时，去面对考试失利的现象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念　　一个自恃才高的人，他就无法去体验换位思考后的快感，因为他目中无人，基本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题，来改变他的态度，他只坚持自己的观点，哪怕他是错的，似乎在他看来，自己永远是对的于是他就找出种种理由去反驳他人观点，一点儿也不留余地坚持真理的精神固然可贵，但真正重要的是看这是不是真理　　只要你向前跨一步，人与人之间去进行心与心的交谈，“化干戈为玉帛〞式的换位思考，一切的一切都会海阔天空 。