
教师资格证综合素质2022年教师资格证综合素质幼儿园大班说课教案:老虎和小猫.doc
3页老师资格证综合素质 2022年老师资格证综合素质幼儿园大班说课教案:老虎和小猫 活动目的:1、观察、讨论主题内容,学习通过改变物体方向的方法表现老虎和小猫的动态2、能根据故事情节大胆作画,构图饱满活动准备:1、老虎和小猫的教具2、绘画用纸、笔活动过程:1、由故事《老虎和小猫》引出课题2、出示教具,老师边按以下顺序讲述故事,边引导幼儿观察讨论——“山的这边住着一只老虎,山的那边住着一只猫—师:猫和老虎有什么不同?——“一天,它俩在山上相遇老虎想:这是一只很小很小的老虎吧!猫想:这是一只很大很大的猫把!”——师:画猫和老虎在山上相遇的情景时,是先画山好还是先画动物好?师示范画——“砰!一声枪响老虎被麻醉枪击中,晕倒在地——师:老虎上山时和倒地时的动作有什么不同?倒地时,腿在身体的上面还是下面?师示范画——“猎人打中老虎后,快乐地下山去叫伙伴猫趁猎人下山的时机,用尽全力把老虎推下山,自己四脚朝天躺在地上装死——师:滚下山时,老虎的身体是平平的还是斜斜的?猫呢?——“猎人上山见到老虎变成了猫,只好懊丧地走了于是,猫立即爬起去找老虎,这时老虎也醒来上山找猫,它们拥抱在一起——师:该怎么画老虎和小猫拥抱的情景?3、启发幼儿讨论:这个故事有几个情节?你想画哪个情节?4、幼儿作画,老师指导。
——理解幼儿构思,帮助幼儿确定内容——及时介绍有创意的幼儿绘画作品,鼓励幼儿的创造性——有选择地介绍个别幼儿运用不同表现方法创作的作品,为其他幼儿提供经历——启发幼儿有变化地运用填色方法5、老师和幼儿一起将绘画作品按故事开展顺序归类陈列,鼓励幼儿讲述绘画内容第 页 共 页。
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