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中心小学防震减灾疏散演练活动方案.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:414558898
  • 上传时间:2023-11-12
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    • 贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练活动方案一、 演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力二、演练安排1、参加对象:全体师生2、演练地点:教室、操场3、演练时间:具体时间另行通知4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时,先进行应急避震当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生5、警报信号: 应急避震以鼓声作为启动信号,疏散以防空警报为启动信号三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法  2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线  3、进行模拟发生地震的演练四、演练指挥领导机构总 指 挥:邹成洪现场指挥:蒙跃传协助指挥:李 达五、演练工作小组职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展,各负责人员在演练中起着重要的作用学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故  演练工作小组及老师应做到:1、  明确职责,负起责任,演练开始前必须到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

      邹成洪——总指挥、总负责  蒙跃传—— 现场指挥      戴大海——后勤保障、拍摄 李 达——负责篮球场集合学生 (按体操队列)向仕美——负责计时(从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间)然后及时报告给总指挥王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护各楼梯口负责教师:(必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场)陆剑波——负责1楼右楼梯口 谢佳豫— —负责1楼左楼梯口周 红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处雷石泽——负责2楼右楼梯口 肖 矿 — —负责2楼左楼梯口  张 娅——负责3楼右楼梯口 夏华秋— —负责3楼左楼梯口周 凯——负责4楼右楼梯口各班负责教师:(必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场)一年级:罗 单 学前班:石海燕二年级:岑佳围 三年级:叶芳芳五(1)班:张燕 五(2)班:王雯雯 四(1)班:黄诗莎 四(2)班:邓丹红六(2)班:李 强 六(1)班:李 化  2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

      3、及时纠正学生不正当的动作 4、当发生意外事故时,要及时作出处理 5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数,然后由楼层负责人向总指挥报告(“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕,请指示!”)具体各楼层负责人如下:一楼:陆剑波 二楼:肖矿 三楼:张娅 四楼:周凯六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止 当听到地震发生的信号后(鼓声),学生们立即开始演练,应该做到:  1、要保持镇定,切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋  2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边 6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避 7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线 8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,约1分钟左右,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震(疏散集中到学校操场)当听到疏散的信号后(防空警报),按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点(操场)一)、疏散路线和集中地 1、三年级、四(2)班、四(1)班、五(1)班从教学楼左边楼梯疏散至操场 2、二年级、五(2)班、六(1)班、六(2)班从教学楼右边楼梯疏散至操场3、一楼各班直接疏散至操场二)、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒 2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散3、疏散过程中,以双手或书包等护头,以防被砸 4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

      5、各班学生到达集中地后,以班为单位列队,立即清点人数,并向各楼层负责人报告楼层负责人报告给总指挥八、演练程序1、由学校统一发放指令,击鼓加播放防空警报2、广播内容:“同学们!请注意,这是地震广播,听到信号后不要慌乱,听从老师的安排击鼓——防空警报)九、演练结束    当各班到齐集中地点(学校操场),经查实人数无误后,由总指挥总结学生防震减灾疏散演练图片贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性,今天,学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,学生安全撤离用时1分 32秒,撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。

      校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以今天的演练,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力贞丰县鲁贡镇中心小学2013年5月13日。

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