2022雷山县丹江小学中年级数学教研组工作计划.docx

2022雷山县丹江小学中年级数学教研组工作计划 雷山县丹江小学中年级数学教研组工作安排丹江小学中年级数学教研组工作安排(201*201*学年度第一学期)编写人：杨淑一、指导思想：以学校和教教科室工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为动身点课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和实践实力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，主动推动素养教化，努力提高全体学生的数学素养二、我中年级组的老师基本状况1、任教人数及技术职务人数（10人）男0女10小教高级9技术职务小教一级1小教二级02、任教上班级状况年级班次三（1）三（2）三年级三（3）三（4）三（5）四年级四（1）人数总计女任课老师宋华芬黄莲英柴再苹杨芳芳杨仕芬李光秀备注小教高级小教高级小教高级小教一级小教高级小教高级四（2）四（3）四（4）四（5）罗金玉杨淑杨麟何丹云小教高级小教高级小教高级小教高级本组老师是一支团结互助,互教互学,在工作岗位上兢兢业业,乐于奉献,酷爱学生，更酷爱教化事业的团队。

三、教研目标：以质量建设为中心，以教研组建设为依托，以教学科研为突破口，推行老师自我发展规划，整体提升老师队伍教化教学科研水平；改进老师评价方法，以老师的发展为本，充分调动老师的工作热忱，激发老师的潜能，努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的老师团队，实现教学质量的复原性增长，进而实现跨越式的增长四、主要任务：1、加强教研组建设，发挥教学管理和科研作用2、多层面开展教学科研工作，为教学和师生发展供应支撑3、有效开展联片教研活动协作教科室组织好开展“送教下乡”和现场观摩活动五、详细要求与措施：1、改进业务学习活动，规范过程管理程序1）加强新课程改革理论学习，努力提高全体老师的教科研实力，活动做到既分工又合作，营造和谐教研团队2）要不断充溢教研活动内容，对过程加强指导和监管，每次活动要做到有学校承包、督察领导参加，打造务实型教研组3）期初有安排：学期初教研组长要依据教科室安排拟出教研安排，教研活动安排必需通过全组成员探讨后拟定一旦安排出台后，要严格依据安排实施并且教研组的安排出台后，每位老师要在本周内出台各年级各班的学科教学安排，含教学进度表，并按各自的安排实施教学4）期末有总结：在学期结束前各年级各班的老师结合本班的教学活动状况以书面形式进行总结，并把总结交给教研组长，教研组长好结合各位教的总结和本学期开展的活动进行总结，重点呈现教成果。

5）业务学习和课堂问题探讨活动,做到有主题,有中心发言人,有研讨过程和总结材料,并刚好整理,在每周五前上交归档(包括教研简报，简报由三年级组的老师篇写，详细待定)探讨活动主题和业务学习待探讨后订）（6）每月月末的常规检查，在下月5日前各位老师把该检查的材料上交到教研组长，以便检查整理，上交归档2、科学组织“五课并举”活动，提高教研活动质量和效率1）本学期开展“五课并举”活动，即：新调进老师上“汇报课”、专职老师上“示范课”、优秀班任、优秀少先队员上“展示课”、优秀老师上“优质课”、老师人人上“达标课”依据本组的实际状况，本学期达到的条件是老师人人上“达标课”，并且由教科室的支配，这个期先由四年级组的老师上“达标课”上课时间和课题由各教依据自己的实际状况而定，但原则在时间上不能太靠后，影响大家老师的复习支配上“达标课”时，要求本组全体老师在无特别状况下均听课，评课活动2）学校若须要到本组参与活动，我组肯定主动组织全组师生参加上级部门开展的各项竞赛活动3）主动开展校内学生竞赛活动学生活动内容待本组老师商讨后定）3有效开展联片教研活本组主动协作校长室、党支部做好与方祥小学的联片教研活动，时时做好“送教下乡”和现场观摩的打算。

六、详细支配九月份：1拟定教研安排（初稿）2、召开本组教研会议，探讨本学期本组要开展的教研活动，制定教研安排，并确定教研工作任务3、期初工作检查检查和老师的安排）十月份：1、教学常规检查2、实施“五课并举”活动“人人达标课”3、开展课堂问题探讨十一月份：1、半期检测和质量分析2、接着实施“五课并举”活动“人人达标课”3、开展联片教研活动5、常规教学检查6、学生竞赛活动十二月份：1、常规教学检查2、教研工作总结3、期末复习动员4、教学效果检测元月份：1、期末教学工作检查2、期末考试、阅卷工作3、进行资料整理、归档附常规检查表和教研活动记录表:表一:常规工作检查表:检查内容教案作业单元检测教学反思科任老师班级三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班四（5）班表二：教研活动记录表：内容探讨教教研活教研活教研活教研总学生竞研安排动（一）动（2）动（3）结赛活动第几周简报负责人扩展阅读：丹江小学高年级数学教研组工作安排丹江小学高年级数学教研组工作安排（201*年9月201*年1月）一、指导思想：以全面实施素养教化为目标,以学校工作安排为中心,以教育处和教科室安排为指导,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教化质量,结合生活实际熬炼学生的数学运用实力,培育全体学生的数学热忱。

全面提高老师的业务水平和学生的综合素养,切实通过课堂教学来实现基础教化课程改革的目标二、教研组成员：杨寿成、文金花、杨昌祝、张祖兰、杨宗元、文昕、吴呈艳、白贵云、刘美、白考敏三、主要工作及措施：1、搞好课堂教学问题探讨依据课题探讨向“真、小、实”转变的探讨理念，本学期，我组遵循“问题即课题，老师即是探讨者”的原则，利用双周星期二下午第三节课时间开展5次以上的课题教学问题探讨，做到精选问题、深化探讨、仔细总结，提高科研促教的实效性各老师要擅长在课堂教学中的实践探究，找到解决问题的方法，并加以概括提炼，使之上升到肯定的理论高度，从而有效地服务于我们的课堂教学2、开展“同课异构”活动，促进老师专业成长为了推动老师对现代教化理念与教学方法的学习和运用，推动课堂教学改革，促进教训方法与教学手段的更新，我组将根据我校规定开展“同课异构”教学探讨活动以“同上一节课，同评一节课”为内容，精选探讨课题，，确定3名以上老师进行授课，采纳不同的模式，不同的教学手段进行教学任课老师本学期由六年级的白贵云、刘美、吴呈艳三位老师进行授课3、教学常规（1）细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象上好每一堂课和渗透法制教化，课后刚好写好教学反思。

2）根据教育处要求，本学期听课不少于10节，并仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后刚好与授课老师交换看法或建议，以便改进教学方法，取长补短3）每月下旬进行教学常规月检4、其它（1）做好论文撰写每位老师依据自己的探讨课题、探讨目标，在仔细学习理论的基础上，做到学以自用，努力把理论与自己的课题探讨结合起来，刚好做好课题探讨过程中的成果总结，撰写肯定数量且有教高质量的教化教学论文力争在论文发表，获奖的数量和档次上有所提高2）做好“三优”作品打算工作各老师结合自身教学实际，有针对性、实效性地打算好“三优”作品（优秀颗例、优秀课件、优秀电教论文），为下学期的“三优”作品参赛奠定基础3）重视各级各类竞赛活动主动组织学生参与各级各类竞赛活动，同心同德，实力提高竞赛的获奖率4）有效开展联片教研活动协作教科室与方祥乡的、桃江乡的联片教研活动，适时组织开展“送教下乡“和现场会观摩活动，进一步增加探讨实力及专业素养5）开展学科活动五年级《小数乘、除法速算》六年级《分数应用题》竞赛四、详细工作刚好间支配9月：1、制定教研组工作安排2、前期安排、教案检查3、确定学生资料4、启动“同课异构”工作，落实课到位5、开展课堂教学问题探讨10月：1、检查教学常规2、开展“同课异构”教学探讨活动3、开展课堂教学问题探讨11月：1、检查教学常规2、开展学科活动，组织学生进行学问竟赛3、期中测试4、开展课堂教学问题探讨5、向教科室汇报本组工作状况12月：1、检查教学常规2、组内老师教研课开放3、开展课堂教学问题探讨4、教研工作小结1月：1、期终综合测试2、教研工作总结与论文上交3、资料归档友情提示：本文中关于《雷山县丹江小学中年级数学教研组工作安排》给出的范例仅供您参考拓展思维运用，雷山县丹江小学中年级数学教研组工作安排：该篇文章建议您自主创作。

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