
《看云识天气》课件.ppt
36页看云识天气看云识天气萧县张庄寨中学:许利 燚燚峰峦峰峦 预兆预兆轻盈轻盈 均匀均匀绫纱绫纱崩塌崩塌鳞波鳞波弥漫弥漫 棉絮棉絮日晕日晕丝丝缕缕丝丝缕缕 给下列加点字词注音luánzhàoyínglínglínmíxùlǚyùnyìyúntā 1、、浏览全文,思考:浏览全文,思考: ((1)、)、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话?找出全文中心句?如何理解这句话? ((2)、)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗?云的形态和光彩来预测天气情况吗?(提示:学习说明提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般在段首根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文) 整体感知: 云就像是天气的云就像是天气的““招牌招牌””:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
天上挂什么云,就将出现什么样的天气 ““招牌招牌””一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的广告牌,这里运用比喻,形象地说明了云和天气的紧密关系的广告牌,这里运用比喻,形象地说明了云和天气的紧密关系2--6自然段自然段3名称名称云的形状云的形状位置位置天气情况天气情况积云积云卷云卷云卷积云卷积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云积雨云积雨云雨层云雨层云像羽毛、像绫纱像羽毛、像绫纱像鳞波像鳞波像棉花团像棉花团像羊群像羊群仿佛白色绸幕仿佛白色绸幕像毛玻璃像毛玻璃布满天空布满天空形形成成高高大大的的云山云山最高最高很高很高2000米左右米左右2000米左右米左右高高低低更低更低更低更低阳光可以透过它照到地面,阳光可以透过它照到地面,天气晴朗天气晴朗它不会带来雨雪它不会带来雨雪在天空映着温和的阳光在天空映着温和的阳光云块间露出碧蓝的天空云块间露出碧蓝的天空它向前推进,天气将转阴它向前推进,天气将转阴它预示将要下雨或下雪它预示将要下雨或下雪雨雪就开始下降雨雪就开始下降马上就会下暴雨马上就会下暴雨小小小小预预报报员员卷卷 云云返回卷积云返回 积 云返回高高 积积 云云返回 卷卷 层层 云云返回 高高 层层 云云返回雨 层 云返回返回积 雨 云名称名称 产生和分布情况产生和分布情况 色彩色彩 天气情况天气情况晕晕 虹虹 霞霞 根据云上的光彩判断天气根据云上的光彩判断天气产生在卷层云上,分产生在卷层云上,分布在日月周围布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨日晕三更雨 月晕午时风月晕午时风产生在高积云边产生在高积云边缘部分缘部分里紫外红里紫外红华环由小变大转晴华环由小变大转晴 华环由大变小转阴雨华环由大变小转阴雨雨过天晴,在太阳雨过天晴,在太阳对面的云幕上对面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨早、晚,太阳照早、晚,太阳照着对面的云彩着对面的云彩云层变红云层变红朝霞不出门朝霞不出门 晚霞行千里晚霞行千里华华继续 日日 晕晕 月月 晕晕返回华返回虹虹返回霞霞返回 看看 云云 识识 天天 气气 光彩光彩 形态形态卷卷云云卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞薄薄 云云厚厚 云云 请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方式对它作自我介绍。
介绍要求:式对它作自我介绍介绍要求:Ⅰ、充分利用描写、充分利用描写云彩的语言材料;云彩的语言材料;Ⅱ、让别人明白你将会带来怎、让别人明白你将会带来怎样的天气样的天气 示例:示例: " "HaiHai!!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱别看我身子很单薄,可我最轻盈,站白的绫纱别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面我很受欢得也最高,阳光可以透过我照到地面我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气迎,因为我会给大家带来晴朗的天气" " 口语练习6 本文是一篇介绍科学知识的说明文,全文不但抓住了说明本文是一篇介绍科学知识的说明文,全文不但抓住了说明对象的特征,条理清楚,而且在语言上也很有特色:美对很对象的特征,条理清楚,而且在语言上也很有特色:美对很难描摹的云彩作了生动形象的说明语言美,有的是运用了某难描摹的云彩作了生动形象的说明语言美,有的是运用了某种或多种修辞,有的是使用某种句式,有的则是选取了优美准种或多种修辞,有的是使用某种句式,有的则是选取了优美准确传神的词语。
这篇文章就有很多美点,小到一个词语、句子,确传神的词语这篇文章就有很多美点,小到一个词语、句子,大到几个段落,可谓俯拾皆是大到几个段落,可谓俯拾皆是 下面请大家用下面请大家用“美在美在……,因为,因为……”的句式,只就文中的句式,只就文中的某一比喻句(在说明文中称为的某一比喻句(在说明文中称为“打比方打比方”)进行赏析也可)进行赏析也可以不用此句式,自己随便说如:以不用此句式,自己随便说如: 本文的语言美在本文的语言美在“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马河流,像雄狮,像奔马……”因为它运用了八个比喻,准确生因为它运用了八个比喻,准确生动、形象具体地描绘了天上的云动、形象具体地描绘了天上的云"姿态万千姿态万千"的动态特点的动态特点揣摩赏析:7 ““有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱白的绫纱””形象地说明形象地说明卷云卷云的轻盈和洁白;的轻盈和洁白; ““好像微风吹过水面引起的鳞波好像微风吹过水面引起的鳞波””用了比用了比喻使喻使卷积云卷积云难以描摹的形态特征具体化;难以描摹的形态特征具体化; ““像棉花团似的白云像棉花团似的白云””比喻比喻积云积云的松软洁的松软洁白;白; ““云就像是天气的云就像是天气的‘‘招牌招牌’’:天上挂什么:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
云,就将出现什么样的天气用用““招牌招牌””比比喻天上的云,形象地说明了云和天气的紧密关喻天上的云,形象地说明了云和天气的紧密关系…… …… 总之,都抓住了说明对象的特征总之,都抓住了说明对象的特征美点举例:811121314太阳落地云来抢,不等半夜听雨响太阳落地云来抢,不等半夜听雨响日落云里走,雨落半夜后火烧乌云盖,大雨来得快15朝霞不出门,晚霞行千里16鱼鳞天,不雨风也颠日落乌云接,风雨定猛烈17朝霞不出门,晚霞行千里天上起了泡泡云,天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋不过三天雨淋淋火烧乌云盖,大雨来得快火烧乌云盖,大雨来得快天上勾勾云,地下雨淋淋天上勾勾云,地下雨淋淋日落云里走,雨落半夜后日落云里走,雨落半夜后有雨山戴帽,无雨山穿衣有雨山戴帽,无雨山穿衣乌云接日头,半夜雨淋淋乌云接日头,半夜雨淋淋太阳当中现,三日不见面太阳当中现,三日不见面19瓦块云,热死人;梯梯云,干破盆瓦块云,热死人;梯梯云,干破盆天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋。
19 雾里日头,晒破石头雾里日头,晒破石头 雾气小,天晴好;雾气小,天晴好; 大雾不过晌,过晌听雨响大雾不过晌,过晌听雨响 雾气浓,有大风;雾气浓,有大风;清晨浓雾重,天气必久晴清晨浓雾重,天气必久晴 雾气重,大雨凶;雾气重,大雨凶;早上地罩雾,尽管晒稻谷早上地罩雾,尽管晒稻谷 雾气轻,隔天晴雾气轻,隔天晴满地大雾盖,当天日头来满地大雾盖,当天日头来 早雾晴,晚雾阴,早雾晴,晚雾阴,雾大不见人,大胆洗衣裳雾大不见人,大胆洗衣裳 晚雾不散,细雨淋淋晚雾不散,细雨淋淋久晴大雾雨,久雨大雾晴白茫茫雾晴,阴沉沉雾雨久晴大雾雨,久雨大雾晴白茫茫雾晴,阴沉沉雾雨雾与天气其谚语有:雾与天气其谚语有:20雨中闻蝉叫,预告晴天到麻雀囤食要落雪雨中闻蝉叫,预告晴天到麻雀囤食要落雪早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场蚂蚁垒窝要落雨早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场蚂蚁垒窝要落雨癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳鱼跳水,有雨来癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳鱼跳水,有雨来蚯蚓爬上路,雨水乱如麻燕子低飞要落雨蚯蚓爬上路,雨水乱如麻燕子低飞要落雨龟背潮,下雨兆泥鳅静,天气晴龟背潮,下雨兆。
泥鳅静,天气晴猪衔草,寒潮到鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到猪衔草,寒潮到鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到动物与天气其谚语有:21 提示:提示: 了解了有关看云识天气的知识;了解了有关看云识天气的知识; 要抓住说明对象的特征;要抓住说明对象的特征; 说明的条理要清楚;说明的条理要清楚; 说明的语言可生动;说明的语言可生动; 说明的方法有打比方、分类别等说明的方法有打比方、分类别等要点回顾你在本课中学到了哪些知识?可讨论后讲讲你在本课中学到了哪些知识?可讨论后讲讲10用实践证明理论 请问今天挂的是哪种云,将会有怎样的天气? 仿照课文第一段写几句话:夜暮四合,周仿照课文第一段写几句话:夜暮四合,周围的群山,围的群山,……运用仿写:示例:示例: 夜暮四合,周围的群山,夜暮四合,周围的群山,形态各异,宁静形态各异,宁静无比它们有的像瘦弱的骆驼,被背上的重物无比它们有的像瘦弱的骆驼,被背上的重物压得挪不开步;有的像卧佛,神态安详的打着压得挪不开步;有的像卧佛,神态安详的打着盹;有的像巨莽,在流云的映衬下慢慢潜行;盹;有的像巨莽,在流云的映衬下慢慢潜行;还有的像一堵闸门,像天上倒挂的垂幔,像高还有的像一堵闸门,像天上倒挂的垂幔,像高高的谷堆高的谷堆……9。





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