最高效的九年级语文学习方法.docx

«【最高效的九年级语文学习方法】摘要：其实学习语很简单下面我就将我学习方法告诉，是学习重多能提高我们身能力、写作能力，预习出疑难句提交课堂讨 论向老师、学请教导语九年级是学阶段年面临着升考试这重要期我们怎样才能学九年级语呢？以下是编你整理关九年级语学习方法希望喜欢其实学习语很简单下面我就将我学习方法告诉课前预习法预习很重要你只有课前预习了才能提前了课容预习前准备先把生词关这样方便朗课理课标然段3熟课三遍（以上）概述课致容了心思想5课题试着做做不用参考这样能提高能力培养独立思考习惯不懂知识课上或课和老师、学起交流、二上课听讲法听是种能力也是种习惯学会倾听人走到哪里都会得到别人赞赏培养听力首先从听课开始老师讲课不要东张西望要集精神这是培养听力步耳朵边听要边记重这样方便回、考试前复习（笔记记上）3 学回答问题不要插嘴要听取别人见改善己不足即使学回答得不够完美也等学说完再补充三课复习法我人认复习没预习重要你预习做了复习起就然跟着容易复习也要拿笔二次看要又有收获把二次收获和看法另外写下做到眼到、手到、心到不要目十行要记重、生等知识容四课外法（言现代）是学习重多能提高我们身能力、写作能力选选也是人能力拿支笔程把词句句画出不定要背下只要了些句型恰当运用到作3 摘就是把你画记那些词句摘下用作专门子摘和又不样它要更深层摘容语言优美是不够有些神态描写、语言描写、动作描写也能写下、记下课外积累多课你然得心应手言学习方法、学习言应该下功夫是言词、句式等方面知识只有积累了定言知识才可能顺利地言重视预习学会学课前定要借助释己逐逐句翻译不要坐等老师讲预习出疑难句提交课堂讨论向老师、学请教对重词要进行归类认识突出重突破难 有相当多言实词是词多义、词多用我们要善记忆、比较、归纳、整理把词学活遵循不离句原则理、体会不管是实词还是虚词其义、用法总是具体语言环境显示出积累言词不要死记硬背而应结合语境 揣摩3 要牢牢记住主要言句式主要言句式有五种判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句每种又有几种不形式记住形式便 识记和理二、语教材强调言朗、背诵其图是让学生通多多背掌握言知识理培养语言感悟能力 诵可分四步进行借助释粗课 预习完成粗任粗首要任是疏通然基础上感知课从整体上初步地把握课结构 结合释根据上下两三遍再连猜带蒙对课容应该能了六七成了 粗要画出疑难词句以备课堂上提交讨论质疑、难、细课 通课细要能准确地正音、正形、断句要粗遇到疑难问题要对结构进行分析 要增进对容理3 深入领会精课 精要力出语气、语调和节奏 通精更深入地感悟、理作品体会情感把握特色鉴赏评价熟课这步主要靠课学们主动进行要熟成诵要强化言词学习效深化对课容、结构理要有识地提高己学鉴赏、评价能力。