冀教版二年级英语下册教案2013年版第2单元(最新版).doc

课题Lesson7 Letters A~D课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能够认读和运用下列字母：A, B, C, D2.学生能够认读、书写字母A, B, C, D的大小写形式3.学生能够认读以字母A, B, C, D开头的一些词汇4.学生能运用理解运用词汇：car能力目标1.在学习时集中注意力2.注意观察日常生活中的简单英语对话3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心2.找机会练习学生的听力技巧3.在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—4难点同知识目标2、4教具教学光盘、A~D单词卡 、 一套英文字母图片 教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review问候Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school!课文导入Lesson hook：把书翻到第7课新概念New concepts：1. Listen and say! 告诉学生今天要学习一下的词汇课件播放第一部分录音，学生看书跟读。

重复几遍将字母与对应的单词抄在黑板上1） A apple（2） B book（3） C car（4） D door练习Practice: 个人练习，让学生完成18页的字母书写2. Let’s play! Listen and show.3. Let’s do it! Look and talk.活动手册结束课堂教学Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容Good-bye, class!教学反思板书设计Lesson7 Letters A~DA a appleB b bookC c carD d door课题Lesson8 Letters E~I课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能够理解和运用下列字母：E, F, G, H, I2.学生能够认读、书写字母E, F, G, H, I的大小写形式3.学生能够认读以字母开头的E, F, G, H, I一些词汇4.学生能运用理解下列词汇：fish, ice, cream能力目标1.在学习时集中注意力2.注意观察日常生活中的简单英语对话3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧3.在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—4难点同知识目标2,4教具教学光盘、第8课单词卡 教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review问候Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school!课文导入Lesson hook：把书翻到第8课新概念New concepts：1.Listen and say! 告诉学生今天要学习以下的字母和单词：课件播放第一部分录音，学生看书跟读重复几遍将字母与对应的单词抄在黑板上1） E eraser（2） F fish（3） G girl（4） H hand（5） I ice cream练习Practice: 个人活动，让学生完成20页字母书写2.Let’s sing! A is for apple播放录音，学生听完整首歌，再把歌词写在黑板上，逐词朗读，再跟唱，并加上动作3.Let’s do it! Write the letters.把Danny 气球中的字母写在图片下。

然后给不同的字母组涂上不同的颜色最后和学生讨论气球和写在上面的字母4. Show me your letter A/B/C/D/E/F/G/H/I. 活动手册结束课堂教学Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容Good-bye, class!教学反思板书设计Lesson8 Letters E~IE e eraserF f fishG g girlH h handI i ice cream课题Lesson9 Letters J~N课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能够理解和运用下列字母：J, K, L, M, N2.学生能够认读、书写字母J, K, L, M, N的大小写形式3.学生能够认读以字母J, K, L, M, N开头的一些词汇4.学生能运用理解下列词汇：juice, key, lion能力目标1.在学习时集中注意力2.注意观察日常生活中的简单英语对话3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心2.找机会练习学生的听力技巧3.在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—4难点同知识目标2,4教具教学光盘、第9课的图片和单词卡 23页第二部分活动所需的学生字母卡片 教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review问候Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school!课文导入Lesson hook：把书翻到第9课。

新概念New concepts：1. Listen and say! 告诉学生今天要学习以下的字母：课件播放第一部分录音，学生看书跟读板书：J j juiceK k keyL l lionMm mouthN n nose练习Practice: 个体活动，让学生完成22页的字母书写2.Let’s play! 圈字母，教师读一个字母，学生就圈一个3.Let’s do it! 在图片下的横线上写出鱼缸中大小写搭配的J, K, L, M, N4. 活动手册结束课堂教学Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容Good-bye, class!教学反思板书设计Lesson9 Letters J~NJ j juiceK k keyL l lionMm mouthN n nose课题Lesson10 Letters O~R课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能够理解和运用下列字母：O, P, Q, R2.学生能够认读、书写字母O, P, Q, R的大小写形式3.学生能够认读以字母O, P, Q, R开头的一些词汇4.学生能运用理解下列词汇：queen 能力目标1.在学习时集中注意力。

2.注意观察日常生活中的简单英语对话3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心2.找机会练习学生的听力技巧3.在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—4难点同知识目标2,4教具教学光盘、第10课单词卡 教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review问候Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school!课文导入Lesson hook：把书翻到第10课新概念New concepts：1. Listen and say! 告诉学生今天要学习的内容：课件播放第一部分录音，学生看书跟读板书：O o orangeP p pencilQ q queenR r ruler练习Practice: 个人活动，让学生完成23页字母书写2.Let’s play! 让学生看25页第二部分，要求他们找出所有图片中的字母，并涂上颜色3.Let’s do it! 让学生在相应的圈中填写字母M~R，完成圆圈链条。

4. 活动手册结束课堂教学Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容Good-bye, class!教学反思板书设计Lesson10 Letters O~RO o orangeP p pencilQ q queenR r ruler课题Lesson11 Letters S~V课型新授课课时1教学目 标知识目标1.学生能够理解和运用下列字母：S,T,U,V2.学生能够认读、书写字母S,T,U,V的大小写形式3.学生能够认读以字母S,T,U,V开头的一些词汇4.学生能运用理解下列词汇：tea, umbrella, vegetables能力目标1.在学习时集中注意力2.注意观察日常生活中的简单英语对话3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么情感目标1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心2.找机会练习学生的听力技巧3.在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—4难点同知识目标2,4教具教学光盘、11课单词卡 教 学 过 程二次备课开始上课和复习Class opening and review问候Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school!课文导入Lesson hook：把书翻到第11课。

新概念New concepts：1.Listen and say! 告诉学生今天要学习26页的字母和单词课件播放第一部分录音，学生看书跟读板书：S s schoolT t teaU u umbrellaV v vegetables练习Practice: 个人练习，让学生完成26页的字母书写2.Let’s play! 字母搭配，让学生结成4组，将卡片打乱，然后让学生找出匹配的每一对3.Let’s do it! 让学生填写词汇中缺少的字母来完成词汇4. 活动手册结束课堂教学Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容Good-bye, class!教学反思板书设计Lesson11 Letters S~VS s schoolT t teaU u umbrellaV v vegetables课题Lesson12 Letter W~Z课型新授课课时1教学目 标知识目标1。