
第8课 动物的换毛与换羽(教学设计)-三年级科学下册(冀人版).docx
3页第8课 动物的换毛与换羽教学目标:科学知识能说出动物换毛、换羽的原因科学探究1.能通过观察羊换毛的照片,提出可探究的科学问题2.能观察、比较绵羊的绒毛和针毛以及雷鸟四季羽毛的区别3.能运用比较、推理等方法,得出动物换毛、换羽与其生存环境的关系4.能对自己的探究过程进行反思,做出自我评价与调整科学态度1.能对动物换毛、换羽的原因产生探究兴趣2.能与同学分工合作完成观察、实验任务,能与同学沟通交流,分享彼此的想法科学、技术、社会与环境(STSE)能体会到不同的生物有不同的适应环境的方式教学重点: 1.能说出动物换毛、换羽的原因2. 能运用比较、推理等方法,得出动物换毛、换羽与其生存环境的关系教学难点: 1.能运用比较、推理等方法,得出动物换毛、换羽与其生存环境的关系教学过程:教学环节教师活动学生活动情景与问题1. 养宠物的同学都知道猫、狗会换毛,羊也是这样,那通常在什么时间换毛?为什么会换毛?2. 出示视频,通过视频了解不同的羊毛1. 调用生活经验,分析动物换毛的时间和原因2. 观看视频,了解羊毛探究与发现1. 出示羊绒和羊毛面料,让学生分组观察2. 通常情况下,羊绒衫比羊毛衫更保暖3. 讲解针毛和绒毛的区别。
了解针毛长而坚韧,具有保护作用绒毛位于针毛的下层,保温性强冬季,动物的绒毛会增多,以适应寒冷的环境4. 出示动物的图片,让学生根据上面的观察,继续思考动物换毛的原因5. 季节变化时,动物们会各显神通来适应环境的变化例如雷鸟,会在冬天换上白色的羽毛,而在夏季换上褐色的羽毛雷鸟羽毛颜色的变化原因是什么呢?6. 出示白狐、北极兔等动物照片,展示其毛色在不同季节的变化,引导学生继续推理其换色原因7. 动物也会发生季节性的换羽,例如雷鸟的毛色随着季节的变化而变化,雷鸟的羽毛颜色与环境的底色相似,为了适应生存的需要1. 分组观察羊毛和羊绒的区别羊绒更柔软,羊毛更硬2. 了解针毛和绒毛的区别3. 推理,动物换毛是为了适应季节的变化4. 思考雷鸟羽毛颜色变化的原因是什么5. 观察更多动物照片,推理其换色原因拓展与应用1. 我们观察到北极熊体重在540kg左右,黑熊(东北地区)150kg左右,马来熊(东南亚)45kg左右你发现什么规律了嘛?2. 动物的体型大小与散热快慢有关系吗?让我们用一个模拟实验来进行验证3. 结论:体型越大,散热越慢4. 总结,动物适应环境的几种方式:换毛、换羽、体型大小1. 观察推理,越热的地方熊的体型越小,越冷的地方,熊的体型越大。
2. 开展模拟实验,进行预测-实验-得出结论巩固与练习习题巩固习题巩固。
