
四年级上册语文课件-《凉州词》|语文A版 (共22张PPT).ppt
22页凉凉州州词词黄黄河河远远上上白白云云间间一一片片孤孤城城万万仞仞山山羌羌笛笛何何须须怨怨杨杨柳柳春春风风不不度度玉玉门门关关王之涣:王之涣:公元公元688688--742742,字季凌,,字季凌, 排行七,排行七, 原籍原籍晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州(今山西新绛)曾任冀州衡水主簿,因(今山西新绛)曾任冀州衡水主簿,因谤辞官,家居十五年晚年出任文安县谤辞官,家居十五年晚年出任文安县(今禹河北)尉,卒于官舍为人慷慨有(今禹河北)尉,卒于官舍为人慷慨有大略,善作大略,善作边塞诗边塞诗,与,与高适高适、、王昌龄王昌龄、、崔崔国辅国辅等唱和,名动一时《全唐诗》存绝等唱和,名动一时《全唐诗》存绝句六首,皆历代传诵名篇句六首,皆历代传诵名篇 掌握词义:掌握词义:1 1、凉州词:是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐、凉州词:是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐时流行的一种曲调名凉州,今甘肃武威时流行的一种曲调名凉州,今甘肃武威2 2、万仞:形容极高仞,古代的长度单位,一仞、万仞:形容极高仞,古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺相当于七尺或八尺。
3 3、羌笛:古时西北少数民族所吹的一种管乐器羌笛:古时西北少数民族所吹的一种管乐器4 4、何须:何必何须:何必5 5、杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲唐朝有折、杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲唐朝有折柳赠别的风俗柳赠别的风俗柳柳””与与““留留””谐音,赠柳表示谐音,赠柳表示留念6 6、度:越过度:越过黄河远上白云间 辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西望去,好像是从白云中流出来的一般一片孤城万仞山 孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间羌羌笛笛何何须须怨怨杨杨柳柳兵士们何必老是吹奏那哀兵士们何必老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?怨的《折杨柳》曲调呢?春春风风不不度度玉玉门门关关要知道,春风是难以要知道,春风是难以吹过玉门关外的吹过玉门关外的 思考:这首诗表现出什么? 表现了边塞将士生活的凄苦,但悲而不失其壮也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀主题思想•《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折柳曲》,不免产生思念家乡、笛吹奏《折柳曲》,不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。
也寄予诗人对守卫的气概和柔细之情也寄予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情边疆的将士们的深切同情补充诗句• 凉州词 王之涣• 黄河远上____, 一片孤城___ • _______怨杨柳, ______玉门关 浪淘沙 (唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯如今直上银河去,同到牵牛织女家《浪淘沙》作者简介 刘禹锡,字梦得,洛阳(河南)人唐刘禹锡,字梦得,洛阳(河南)人唐代文学家代文学家出仕后,其主张革新,被贬出仕后,其主张革新,被贬后复用,至礼部尚书后复用,至礼部尚书 《全唐诗》编其诗《全唐诗》编其诗十二卷其诗与十二卷其诗与李白李白齐名,并称齐名,并称““刘白刘白””,白居易称他为,白居易称他为““诗豪诗豪””所作《杨柳词所作《杨柳词》《竹枝词》《浪淘沙》等,都思想深刻,》《竹枝词》《浪淘沙》等,都思想深刻,语调清晰,有浓郁的生活气息。
他的哲理语调清晰,有浓郁的生活气息他的哲理散文也颇有新意散文也颇有新意沉舟侧畔千帆过,病沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春树前头万木春东边日出西边雨,道东边日出西边雨,道是无情胜有情是无情胜有情斯是陋室,唯吾德馨斯是陋室,唯吾德馨””至今广为传唱至今广为传唱古诗今译•万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙,万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙,•波涛滚滚如巨风掀簸来自天边波涛滚滚如巨风掀簸来自天边•现在可以沿着黄河直上银河去,现在可以沿着黄河直上银河去,•我们一起寻访牛郎织女家我们一起寻访牛郎织女家主题思想•《浪淘沙》一诗,作者通过面对雄伟浩瀚《浪淘沙》一诗,作者通过面对雄伟浩瀚的黄河之水,幻想到银河去寻访牛郎织女的黄河之水,幻想到银河去寻访牛郎织女家的描写,表达了诗人的奋发有为的精神家的描写,表达了诗人的奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄,同时表现了作者对美和豪迈浪漫的气魄,同时表现了作者对美好生活的向往好生活的向往。
