新教学设计健康教案《打喷嚏》.docx

教学设计！安康教案《打喷嚏》 【活动目标】 1、知道感冒了身体很不舒适，懂得身体安康的重要性 2、了解根本的预防感冒的生活小常识 3、知道要协作医生看病才能好得快 4、初步了解预防疾病的方法 5、初步了解安康的小常识 活动预备： 1、了解近期班上幼儿的安康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受 2、多媒体课件(感冒病症记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、安康歌的音乐) 活动过程： 1、导入活动： (1)、出示小猪的图片，导入活动 师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了? (2)、师：感冒了，我们应当怎么做? 幼：吃药、打针、看医生……师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看 2、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿赏识 幼儿看完故事，教师提问： (1)、 小猪感冒了，它是怎么做的? (2)、 小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁? (3)、 它们怎么了? (4)、 它们都感冒了，为什么? 3、了解感冒后的主要病症。

(1)、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒适? 师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒适? 幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……(2)、小结:(课件记录表)感冒时，人很不舒适，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严峻时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班 4、了解感冒的缘由及患病后的做法 (1)、引导幼儿结合自己的阅历谈一谈感冒的缘由 小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……)(2)、假设你感冒了，应当怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说 (3)、师：感冒了，应当怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、留意休息、不去公共场所……)5、 小结：(播放课件)6、了解预防感冒的方法 1、我们应当怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿争论)(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育熬炼……)(2)、预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件) (3)、怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进展小结)(4)、师幼共同学学说预防感冒的儿歌 7、完毕活动： 师幼共同随《安康歌》的音乐跳起来，完毕活动。