中考诗词曲复习汇总—六年级全册复习分解.docx

内部资料谢绝外传中考诗词曲复习大全六年级诗歌诗的基础常识:古体诗唐代以前：《诗经》一《楚辞》i汉赋一汉乐府诗f魏晋南北朝民歌（代 表者：建安七子）近体诗绝句五言绝句、七言绝句律诗五言律诗、七言律诗一、观沧海考点 点 内容《观沧海》①文学常识三国时期政治家、军事家和诗人一一曹操，字孟德②词语含义①临：来到②何：多么③澹澹：水波摇动的样子④竦峙：高高耸立 竦，通“耸”，高⑤萧瑟：草木被秋风吹的声音⑥洪波：汹涌澎拜的波 浪⑦星汉：银河，⑧幸甚至哉，歌以咏志：诗歌配乐演唱时的附加语，与 正文内容没有关系幸，庆幸咏，歌吟咏志，即表达心志C③内容理解①“东临碣石，以观沧海”点明观沧海的地点，以“观"字总领全篇,流露 出诗人眺望大海时兴奋而庄严的心格,显示了 “君临天下”的气势②“水何澹澹，山岛竦峙”两句写了大海的全景，动静结合，柔刚并济，显 示了大海的辽阔壮观③“树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起”，动静结合，具体真实描 马，山岛和海水的景象.④“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”，以丰富的想象力，描绘 r大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀,表现了诗人旷达的胸襟 和对前途充满信心的乐观气度。

这两句写的是“虚景”⑤最后两句是古体乐府诗结束时的“套语”，与诗的内容无关④主旨思想这首诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作诗歌虚实结合，借景抒情，在海水、山岛的景物描写和大海吞吐日月星辰的 浪漫想象中，融入了诗人得胜归来的壮志豪情语言质朴,想象丰富，重境开阔」，气势恢宏表现了开阔的脑襟,抒发了统一中国建功立业的抱负练习：【2015年奉贤二模】观沧海曹操东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志6 .下列与本诗,中所描述的季节相同的一项是 （2分）A、水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇B、青山绿水，白草红叶黄花C、乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄D、试问卷帘人，却道海棠依旧7 .诗人在诗中借大海的雄伟壮丽之景，抒发了 （2分）6 . B （2分）7.统一中国建功立业的远大抱负（2分）（2015年杨浦二模】7 .诗中“澹澹”的意思是 （2分）8 .下列对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是（）（2分）A.诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大8. “若”字表明作者写的是虚景，即诗句"表达的是诗人的主观感受。

C.诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔D.诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能表现作者博大胸怀[2016年静安-青浦二模】6 .本篇作者曾出现在以下哪篇课文中？ （ ）（2分）A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》7 .作品中的大海具有 的特点，作者通过这一景象表达了想要 的抱负，（2分）6.BQ 分）7.雄伟/壮丽（1分）统一中国/建功立业（1分）二、望岳考点 点 内容《望岳》①文学常识杜甫，字子美，自称少陵野老，“诗圣”，其诗被称为“诗史”唐代伟大 的现实主义诗人，与李白合称“李杜”李商隐与杜牧即“小李杜”，杜 甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”）②词语含义①岱宗：对泰山的尊称泰山是“五岳之首”（东岳泰电、—西:岳华山、-南岳 衡山、北岳恒山、中岳嵩山）.②夫如何：怎么电 ③齐鲁：代指山东地区④未了：不尽⑤造化：大自然,⑥钟：聚集 ⑦阴阳：山南日阳，山北日 阴⑧决眦入归鸟：决，裂开眦，眼眶一决眦，极力张大眼睛入，收入 眼底，即看到③内容理解①“岱宗夫如何”用设问语气领起全诗夫”虚词，是诗人高山仰止的感 叹：诗人一种迫不及待的搜奇探胜之情，跃然纸上。

②“齐鲁青未了”：以距离之远来烘托出泰山之高泰山之南为鲁，泰山之 北为齐，所以这一句描写出的地理特点，五字囊括数千里，境界何其雄阔！ 此为远望③“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句写近观泰山神奇秀丽、巍然耸立的形象, 是对“青未了”的解释钟”字将大自然写得有情,“韶”字给人泰山如 刀的感觉，写出了泰山的险峻崎岖，高与天齐,④“荡胸生层云，决眦入归鸟”，写黄昏时的山景和诗人的感受诗人见山中 云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶 有似决裂前六句写尽泰山景色，突出了泰山的气势，流露出诗人对祖国山河的热爱⑤“会当凌绝顶，一览众山小篇末点睛,写由望岳而生的登岳豪情，表 达了诗人意欲登山之顺，睥睨天下的豪情壮志，也让我们感受到了青年杜甫 对人生和未来的雄心和抱负④艺术手法全诗以“望”为线索，望是自远而近，并由望岳而想象将来登岳远望之情景， 描写手法：虚实相生,由景及情,亦情亦景,情景交融、⑤主旨思想本诗是杜甫在青年时期所写的一首五言古诗，诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自.己勇壬楚登,…傲视二切的雄心壮志,…洋道匿蓬勃的朝气练习：【2014年闸北一模】望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生层云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小7 .泰山是“五岳之首”，被尊称为2分）8 .下列理解不正确的一项是（）（2分）A. “阴阳割昏晓”写出了泰山的巍峨高大、险峻奇崛B. “决眦入归鸟”表明薄暮时分诗人细望泰山所见之景C.前三联按照由近及远的顺序极写泰山的高峻神秀景象D.尾联表达诗人意欲登上泰山之巅睥睨天下的豪情壮志2015年松江一模】6 .下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是2分）A.齐鲁青未了 B.造化钟神秀 C.阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云7 .最后一句表达了诗人 的思想感情2分）6 . C7 .勇于攀登、傲视天下（2015年宝山一模】6.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）A.这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫B.前六句写泰山之景，显其宏伟气势C.全诗表达了诗人登上山顶后的畅快D.泰山位于今山东境内，为“五岳之首”7.“齐鲁青未了”描绘了 景象2分）6. （2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7. （2分）泰山山色绵延数千里的壮丽[2015年普陀二模】6 .诗中“岱宗”的意思是 2分）7 .第三联“决眦” 一词夸张地表现了- （2分）7.诗人为泰山神奇缥缈的景象着迷（乙）里岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓 荡胸生曾云，决眦入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小字总领全篇2分）（2016年崇明一模】（甲）观沧海东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里幸甚至哉！歌以咏志6 .两首是分别以 和7 .下列理解错误的一项是（ ）（2分）A都描写了雄伟壮丽的景色 B都融入了作者浪漫的想象C都具体描绘了事物的景象 D都抒发了作者的豪情壮志6、观望（每格1分，共2分）7、B（2分）三、饮湖上初晴后雨考点 点 内容《饮湖上初晴后雨》①文学常识苏轼，北宋文学家，字子胞，号东坡居士，“唐宋八大家”之一②词语含义①激涌：波光闪动的样子②方好：正显得好③空蒙：细雨迷茫的样子④西子：西施，春秋时期越国美女③内容理解①“水光激潮睛方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽②“山色空蒙雨亦奇”：描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山， 迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙③''欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的 比喻，写出了西湖的神韵④主旨思想这首诗抓住了时晴时雨的天气特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美，[2016年宝山一模】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水而初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤饮湖上初晴后雨水光激潮睛方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜6 .下列内容正确的一项是（ ）（2分）A两首诗的体裁都属七言律诗B两首诗都体现了雨中的情景C两首诗描写的都是西湖美景，即钱塘湖美景D两首诗的作者，都是我国唐代著名的文学家7 .《饮湖上初晴后雨》中的“水光激谶晴方好，山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法《钱 塘湖春行》中运用同样手法的句子是， o （2 分）四、钱塘湖春行考点 点 内容《钱塘湖春行》①文学的识白居易，唐代诗人，字乐天，晚号香山居士，“诗魔”本诗为七言律诗，选自《白氏长庆集》②词语含义①钱塘湖：西湖②云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时③乱 花：纷繁的花④湖东：西湖东面⑤湖东：西湖东面⑥足：满足⑦阴： 树阴③内容理解①标题：全诗以“行”为线索，从孤山寺起，至白沙堤终以“春”字为着 眼点，写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情②“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”写孤山寺所见之景第一句是地点， 第二句是远景初平”写春水初生，已与堤平云脚低”写白云低垂， 与湖水相连，勾勒出了早春的轮廓。

脚下平静的水而与天上低垂的云幕构成 了一副宁静的水墨西湖图③“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”写仰视所见禽鸟莺歌燕舞，一 派早春的勃勃生机，“早”“新”写出莺燕的盎然生机，“争”“啄”表现 佗燕勃勃的动态几处”勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态； “谁家”的疑问，又表现出诗人乍见莺燕的喜悦心理④“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”写俯察花草，着重表现诗人的感受， 以“乱”“浅”“渐欲” “才能”状写花草向荣的趋势，渲染了春天来临的 勃勃生气，给人以清新之感⑤“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”写诗人最爱的湖东沙堤，直抒胸臆， 表达诗人喜悦的心情行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返④主旨思想整首诗前四句写湖上春光，远近结合：后四句专写湖东景色，色彩缤纷全 诗描写细致生动，语言质朴自然，体现了诗人清新淡雅的审美情趣[2014年嘉定-宝山二模】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤6 . “乱花”的意思是 o （2分）7 .下列理解不正确的一项是（ ）（2分）A.全诗以春为描写对象8 .全诗以“行”为叙写线索。

C.这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束D.这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情6.纷繁的花 7.C （本诗描写的都是早春之景，没有暮春之景）（2015年虹口二模】练习：钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤6 . “乱花”的意思是 （2分）7 .对诗歌内容理解不恰当的一项（）（2分）A.首联简洁明快地勾勒出西湖的水态8 .颔联描绘早莺争暧新燕啄泥的画面C.颈联写出春草浓密绿色醉人的。