福建师范大学21秋《教育学》平时作业二参考答案79.docx

福建师范大学21秋《教育学》平时作业二参考答案1. 简述全民教育思想的基本涵义参考答案：全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界全民教育大会”为标志其宗旨和最终目的是要满足所有人的学习需要，以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能，让他们有尊严地生活，并有一定的意识和能力参与解决困扰世界的一些重大问题通过开展全民教育，让全人类和平相处、共同进步，从而使世界走上可持续发展的道路2. 现代教育的本体功能有( )A.选择经验和人才B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会化过程D.传递和继承人类精神文明参考答案：ACD3. 教育现代化所要实现的价值追求和具体目标是( )A.教育的普及化B.教育的国际化C.教育的民主化D.教育的法制化参考答案：ABCD4. 在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是( )A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.拉伊参考答案：C5. 实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系?参考答案：(1)“应试教育”，作为一个贬义词来使用，指偏离了人的发展和社会发展的实际需要，单纯为应付考试争取高分和片面追求升学率的一种倾向。

素质教育与“应试教育”自然是对立的素质教育是对“应试教育”的根本否定，但不能简单地在现行教育与“应试教育”之间划等号应试教育”与素质教育在指导思想上是根本不同的应试教育”关心的是如何考高分，关心的是应试能力，它不关心其他能力甚至排斥其他能力素质教育是有灵魂的，它关注内在目的，不仅关注素质，而且关注对素质的驾驭，是一个不能割裂的整体因此，虽然应试素质可以作为素质整体的一部分，但素质教育与“应试教育”却是对立的　　(2)实施素质教育与考试的关系考试既可以为“应试教育”服务，也可以为素质教育服务素质教育否定“应试教育”倾向，并不是不加区别地取消一切考试，而是要改革考试的目的、内容和方法，健全和完善教育评价制度适应素质教育的要求，在基础教育特别是义务教育阶段，要强调水平考试，以面向全体;同时中考、高考作为选择或选拔性考试也要改革，以真正选拔出优秀人才而不是仅仅只看考试成绩6. 引导发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学 )A.正确B.错误参考答案：B7. 教育要与社会政治经济相适应 )A.正确B.错误参考答案：A8. 中国古代学校教育制度完备于( )A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝参考答案：C9. 古代社会占第一位的教育内容是( )。

A.德育B.智育C.美育D.体育参考答案：A10. 二战后日本由“开放型”的教师培养体制转向“封闭型”的教师培养体制 )A.错误B.正确参考答案：A11. 美国学前教育机构包括( )A.幼儿园B.保育学校C.家庭日托D.早期补偿教育中心参考答案：ABCD12. 简述现代人文教育的根本目标参考答案：现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人一般意义的人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅所谓人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神其中，人文精神是人文素养的最高形态，而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的13. 在巴纳德看来，一个组织要有效果，个人一定要有效率，即正式组织目标同组织成员个人的需要之间要协调统一、不可偏费 )A.错误B.正确参考答案：B14. 人类、、等方面的变化，催生了对终身教育的渴望参考答案：生活水平，闲暇时间，人口及其寿命15. 德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能 )A.错误B.正确参考答案：B16. 美国和德国是地方分权式教育行政的典型。

)A.错误B.正确参考答案：B17. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习参考答案：A18. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )A.《教育漫话》B.《国家教育论》C.《普通教育学》D.《教育论》参考答案：D19. 最早创立了一套比较完整的学前教育理论和实践体系、并被誉为“幼儿教育之父”的是( )A.卢梭B.洛克C.福禄培尔D.杜威参考答案：C20. 总的看来，各国学前教育机构私立的少，公立的多 )A.错误B.正确参考答案：A21. 学校教育过程的演进渠道主要有( )A.教学B.自学C.课外活动D.社会实践参考答案：ACD22. 教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用 )A.正确B.错误参考答案：A23. 素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育 )A.正确B.错误参考答案：B24. 预备学校是英国一种公立的初等学校，招收8-13岁儿童，学制5年 )A.错误B.正确参考答案：A25. 课程是教师教学和学生学习的主要依据 )A.正确B.错误参考答案：A26. 20世纪教育发展目标中“两全”是指( )。

A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全面提高教育质量参考答案：AD27. 教育是有计划地全面系统影响人的过程，可以大大增强对人影响的效益性 )A.正确B.错误参考答案：A28. 主体教育思想的构建有一个很平常却很重要的事实基础，这就是：学生是的主人准确地说，学生是自身生活、和的主体参考答案：自身，学习，发展29. 教师劳动具有下列特点：( )A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性参考答案：ABCD30. 实验研究法是指通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法 )A.错误B.正确参考答案：B31. 重视教育事业的发展，使先进科学技术得以广泛传播，社会就会获得巨大发展，国家的就会增强，并在世界竞争格局处于有利地位参考答案：生产力，综合国力32. 好校长与好学校的关系密不可分，而好校长的首要素质则是要有科学的管理理念 )A.错误B.正确参考答案：B33. 书院教学的总方针称作学规 )T.对F.错参考答案：T34. 普通高中课程设置的原则是( )A.时代性B.基础性C.前沿性D.选择性参考答案：ABD35. 师生关系平等意味着学生无限自由。

)A.错误B.正确参考答案：A36. 遗传素质是人的发展的唯一内因 )A.正确B.错误参考答案：B37. 以下观点中正确的是( )A.“教师要以谋生为主要目的”B.“课外校外教育有碍于学生的发展”C.“未来教育的发展需要面向现代化”D.“班主任只要管理好班级就可以”参考答案：C38. 领导生命周期理论的提出者是( )A.费德勒B.巴纳德C.科曼D.勒温参考答案：C39. 美国的教育行政管理体制是中央集权制 )A.错误B.正确参考答案：A40. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展 )A.正确B.错误参考答案：A41. 英国综合大学实行“阶段”学制，分为三个阶段 )A.错误B.正确参考答案：B42. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一 )A.正确B.错误参考答案：A43. 教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合 )A.正确B.错误参考答案：B44. 教师可以对行政处罚、强制措施、许可行为、确认行为、不依法办理证照、违法要求履行义务的行为等提出申诉 )A.错误B.正确参考答案：A45. 英国和日本是地方分权制教育行政管理体制的典型 )A.错误B.正确参考答案：A46. 教育的基本途径有( )。

A.教学B.课外活动C.社会实践活动D.游戏参考答案：ABC47. 1993年俄罗斯颁布的普通学校小学阶段基础教学计划中规定的教学科目有母语和文学、第二语言、艺术、社会科、周围世界、自然科、数学、情报学、体育、工艺学 )A.错误B.正确参考答案：B48. 初中阶段开设外语课程的语种，可在英语、日语、俄语等语种中任选一种 )A.错误B.正确参考答案：B49. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )A.遗传B.环境C.教育D.社会活动参考答案：B50. ( )认为，管理者与工人的工作和职责是均分的A.法约尔B.韦伯C.泰勒D.梅奥参考答案：C51. 俄罗斯实施学前教育的机构主要有( )A.托儿所B.幼儿园C.托幼一体化机构D.保育中心参考答案：ABC52. 科学方法与能力是的核心，科学行为习惯是科学素养的外部行为表现，科学态度与是科学素养的灵魂参考答案：科学素养，科学精神53. 美国教育革新运动被称为“新教育运动” )A.错误B.正确参考答案：A54. 选择和确定研究课题应该具有的特点是( )A.实践性B.可行性C.科学性D.理论性参考答案：ABC55. 美国著名的高等学府有很多，譬如哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、牛津大学。

)A.错误B.正确参考答案：A56. 根据学生评价在教学活动中的不同作用，学生评价法可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 )A.错误B.正确参考答案：A57. 科层制理论的提出者是( )A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：C58. 教育的社会功能有( )A.经济功能B.政治功能C.人口功能D.文化功能参考答案：ABCD59. 日本学升大学要经过两次考试(即高考)：全国统一考试和大学单独考试 )A.错误B.正确参考答案：B60. 各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接 )A.错误B.正确参考答案：B。