2021-2022年河北省秦皇岛市考研心理学[属专业综合]模拟考试(含答案).docx

2021-2022年河北省秦皇岛市考研心理学[属专业综合]模拟考试(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、1. 单选题(30题)1.相应推断理论重点考察的人们行为的原因是A.刺激客体 B.内在动机与人格特质 C.行为背景 D.利益驱动 2.遗传物质的载体是A.染色体 B.DNA C.受精卵 D.基因 3.婴儿基本掌握语法的关键期是A.10～20个月 B.20～30个月 C.24～36个月 D.3～5岁 4.大脑处于清醒和警觉状态时的脑电波通常是A.α波 B.β波 C.δ波 D.α波和β波 5.下列选项中，属于认知技能的是A.跳绳 B.系鞋带 C.眨眼 D.使用纸笔计算 6.最早利用智力测验量表对智力进行科学测量的学者是A.比内 B.推孟 C.韦克斯勒 D.高尔顿 7.个体通过语言工具获得概念的形式是A.概念的形成 B.概念的同化 C.概念的运用 D.概念的发展 8.婴儿的自我意识情绪出现在A.出生时 B.6～12个月时 C.12～18个月时 D.18～24个月时 9.迟缓型婴儿教养的关键在于( )A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C.理智地克制自己的烦躁 D.采用奖惩相结合的办法 10.测量内隐记忆的加工分离程序试图分离A.有意识记忆和无意识记忆 B.包含测验和排除测验 C.直接测量和间接测量 D.完全加工和部分加工 11.詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&Dallenbach，1924)进行了“睡眠记忆”的实验，结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动，对学习项目的保持量要高。

该研究支持遗忘的A.衰退说 B.动机说 C.干扰说 D.提取失败说 12.托马斯和切斯等人研究婴儿气质类型时首先确定了气质的维度，他们确定的气质维度的数量是A.六 B.七 C.八 D.九 13.人们知觉时经常遵循接近律、相似律和连续律这体现的知觉特性是A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 14.绝对阈限的测量程序和差别阈限的测量程序完全一致的心理物理法是A.恒定刺激法 B.平均差误法 C.极限法 D.次数法 15.研究者在2--6个月大婴儿床上方悬挂特殊的风铃当把婴儿的脚用一根长绳连到风铃上时，他可以踢脚来让风铃转动几分钟后婴儿就开始精力充沛地踢脚此时婴儿的学习方式是A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.习惯化 D.模仿 16.有时候人们在打牌等娱乐活动中引发冲突，不欢而散，这种情况下引起冲突的最有可能的原因是A.活动具有竞争的性质 B.参与者之间存在知觉偏差 C.参与者感受到不公 D.参与者受到威胁 17.充分性最高的总体平均数的估计量是A.样本平均数 B.样本众数 C.样本中位数 D.样本平均差 18.大量研究表明，个体视觉最初发生的时间在( )A.胎儿早期 B.新生儿 C.胎儿中晚期 D.胎儿晚期 19.在暗室内，如果我们注视一支点燃的熏香，会看到这个光点似乎在运动，这种现象是A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 20.关于平均数的描述错误的是A.在一组数据中离均差的总和等于0 B.若出现模糊不清的数据时，无法计算平均数 C.容易受到抽样变动的影响 D.一组数据的每一个数都加上常数C，则所得平均数与原来平均数之差等于C 21.某患者患有接受性失语症，其病变可能发生在A.威尔尼克 B.布洛卡区 C.潘菲尔德区 D.角回 22.调查者给儿童提出新任务，并在随后的一系列间隔密集的时间段中追踪儿童掌握新任务情况的研究类型是A.横断设计 B.纵向设计 C.聚合交叉设计 D.微观发生设计 23.研究者通过考察儿童对自己的人格特质进行评价，即儿童在传统的男性化项目(如有野心、竞争性和自我满足感)和女性化项目(如慈爱、体贴和温柔细语)上的得分来评价儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱 24.负启动是在1985年由心理学家( )命名的A.Neill B.Navon C.Treisman D.Tipper 25.小明在上课的时候听到教师说“蜻蜓是益虫”，回家后他对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”，此时小明对于“蜻蜓是益虫”的表征形式是A.图式 B.命题 C.表象 D.概念 26.下面不属于毕生心理发展心理学研究内容的是A.胎儿心理 B.临终心理 C.民族心理学 D.始成年期心理 27.使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0．60，那么该测验的信度值是A.0．60 B.0．30 C.0．75 D.0．90 28.奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.接受学习和发现学习 D.机械学习和意义学习 29.使用最小变化法测定阈限时，控制练习误差和疲劳误差的方法是A.匹配法 B.消除法 C.ABBA法 D.恒定法 30.人体的初级运动区位于大脑皮层的部位是A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 二、2. 多选题(10题)31.根据知识及其应用的复杂多变程度，斯皮罗等把知识分为A.结构良好领域的知识 B.结构不良领域的知识 C.陈述性知识 D.程序性知识 32.下面属于无意想象的有A.梦 B.幻觉 C.空想 D.幻想 33.高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括A.神经过程的灵活性 B.神经过程的速度 C.神经系统的平衡性 D.神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度 34.下列关于t分布的表述，正确的是( )A.t分布的平均数是0 B.t分布是以0为平均数的左右对称的分布 C.当样本容量趋于无限大时，t分布为正态分布，方差为1 D.当n-1＞30以上时，t分布接近正态分布，方差小于1 35.有意想象的基本形式有( )A.再造想象 B.梦 C.创造想象 D.联想 36.下列属于一级强化物的是A.食物 B.安全 C.温暖 D.金钱 37.注意的基本品质包括A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 38.情绪和情感的成分包括A.主观体验 B.表情 C.生理唤醒 D.认知启动 39.学习障碍的基本特征是( )A.差异性 B.集中性 C.缺陷性 D.排斥性 40.正态分布的对称轴是过( )点垂线A.平均数 B.中数 C.众数 D.无法确定 三、3. 简答题(3题)41.简析产生注意动摇的原因。

42.什么是测验的效度?影响效度的主要因素有哪些?43.谈谈不同学派性别角色发展理论四、4. 综合题(2题)44.阐述布洛卡区、威尔尼克区和角回的位置以及它们在言语活动中的作用45.阐述气质的体液说与高级神经活动类型学说的联系参考答案1.B琼斯和戴维斯提出的归因理论是相应推断理论所谓相应推断，就是指由人的外显行为来推断其内在动机和人格特质，内在动机和人格特质是行为的原因因此本题选B2.A参见本章第6题解析3.B大量研究表明，20—30个月是婴儿基本掌握语法的关键期，而到36个月时，婴儿已基本上掌握了母语的语法规则系统因此本题选B4.B研究显示大脑处于清醒和警觉状态时，脑电中有很多β波在大脑处于安静和休息状态时，β波由α波取代在睡眠状态时，脑电波主要是δ波因此本题选B5.D技能分为认知技能和动作技能认知技能是对头脑中的信息进行操作的技能，动作技能是对骨骼和肌肉进行操作的技能但需注意的是，动作技能一定通过肌肉和骨骼的操作表现出来，有肌肉和骨骼反应的技能未必是动作技能使用纸笔计算虽有手指运动，但属于认知技能因此本题选D6.A比内和西蒙合作完成了世界上第一个智力测验量表故本题选A7.B概念的学习包括概念的获得和概念的运用。

概念的获得，实质上就是要理解和掌握一类事物共同的关键属性概念的获得包括概念的形成和概念的同化概念的形成是指从大量的具体例证出发，在个体实际经验过的概念的肯定例证中，通过归纳的方法抽取一类事物的共同属性，从而获得概念的过程概念的同化是通过语言下定义的方式获得概念的过程因此本题选B8.D自我意识情绪在第2年的中间随着自我感的形成而出现在18～24个月时，婴儿出现羞怯、窘迫、内疚、自豪等自我意识情绪因此本题选D9.B本题考查考生对不同气质特点的儿童的了解托马斯、切斯把婴儿的气质类型划分为容易型、困难型和迟缓型三种父母应该按照婴儿不同的气质类型采取不同的教育方式 对容易型气质婴儿的教育要注意三点： ①要全面对孩子进行启蒙教育 ②要克服溺爱，防止娇气 ③也要防止一些行为问题的发生 对于困难型婴幼儿的教育要注意： ①要特别有热情、有耐心地对待他们 ②要特别注重表扬和夸奖 ③要适度批评和限制 对迟缓型婴儿的教育要注意： ①要允许孩子按照自己的特点去适应环境 ②要多多鼓励孩子去尝试新经验，适应新环境 ③要参与孩子的活动，做好示范10.A加工分离程序认为在一个再认过程中，有意识记忆和无意识记忆同时起作用，因此它试图将两个过程分离出来，从而测量无意识记忆。

因此本题选A11.C衰退说认为遗忘是记忆痕迹衰退引起的，衰退随时间的推移自动发生动机说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果解除这种压抑，记忆就能恢复干扰说认为遗忘是由于某种新的或旧的信息阻碍了从长时记忆中提取信息，而不是痕迹衰退的结果提取失败说认为信息一旦存储在长时记忆中就永远不会消失遗忘只不过是提取的失败题中实验支持干扰说因此本题选C12.D托冯斯和切斯提出的气质维度有九个，包括活动水平、节律性、易分心性、接近／退缩、适应性、注意广度和持久性、反应强度、响应阈限和心境性质因此本题选D13.B解析详见上题14.B平均差误法又称调整法、再造法、均等法这个方法的典型实验程序是让被试任意调节比较刺激，使之与标准刺激相等当测定绝对阈限时，没有标准刺激存在，但是可以假设，此时的标准刺激为零，即让被试每次将比较刺激与“零”比较这样绝对阈限的测量程序和差别阈限的测量程序就完全一样了因此本题选B15.B婴儿能够通过主动的操作来获得他们想要的东西，这说明婴儿建立了操作条件反射因此本题选B16.A竞争的活动容易引起冲突，而打牌等娱乐活动具有竞争的性质，因此人们在打牌等娱乐活动中会引起冲突因此本题选A。

17.A样本统计量的充分性指一个容量为n的样本统计量是否充分地反映了全部n个数据所反映总体的信息样本平均数的充分性高，因为样本平均数能够反映所有数据所代表的总体信息因此本题选A18.C视觉最初发生的时间是在胎儿晚期，四五个月的胎儿已经有了视觉反应能力，新生儿已经有了基本的视觉过程，视敏度达到20／400～20／20019.C似动的主要形式有动景运动、诱发运动、自主运动和运动后效当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，这是动景运动由一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫诱发运动盯着屏幕上的一个固定光点，不一会儿会发现刺激点飘忽移动起来，这种固。