陕西省教学能手.doc

陕 西 省 教 学 能 手 审 批 表市区名称：西安市阎良区姓 名：洪正萍单 位：西安市阎良区关山中学任教年级：高三年级任教学科：英语填表时间：2013 年 4 月 7 日陕西省教育厅 制填 表 说 明1. 本表供陕西省教学能手推荐人选使用（一式 1 份） 2. 填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求填写表内填写空间不够时，可另加附页（附加页字数不超过 800 字） 3. 本表采用 A4 纸规格，一律采用电脑双面打印一、教师简况姓 名洪正萍性 别女身份证号612526197409270742民 族汉政治面貌群众任教学 科英语参加工作时间1999 年 7 月教 龄14 年现任教师职称中学一级教师任职时 间2009 年 7 月毕业院校及专 业渭南师范专科学校 英语教育毕业时间1999 年 2 月最后学历本科 英语教育学 位通讯地址西安市阎良区关山中 学邮政编码710089单位029-86993818个人13488110161现任 学术 团体 职务关山中学教研员工 作 简 历起止时间单 位承担的教学、 教研工作1999 年 7 月—2003 年 9 月 2003 年 9 月至今阎良区关山初级中学阎良区关山中学初中英语教学高中英语教学 教研组长二、获得荣誉荣誉称号或奖励名称时 间表彰奖励单位备 注近 三 年 来 教 学 工 作 获 奖 情 况西安市骨干教师 第五届全国中学英语教师 教学技能大赛荣获高中组 二等奖 阎良区骨干教师 阎良区师德标兵 关山中学优秀教师2010 年2010 年2010 年 2010 年 2012 年西安市教育局陕西省教育科学研究所阎良区教育局 阎良区教育局、人社局 阎良区关山中学近 三 年 来 教 科 研 工 作 获 奖 情 况“十一五”规划教育部重 点课题《语感阅读法与现 行英语教材结合研究》阶 段性实验报告荣获二等奖 论文《有效利用课程资源， 提高课堂教学效率》在“2010 年全国中青年骨干教师优秀教学成果征集活 动”中荣获二等奖 西安市普通高中新课程优 质课英语学科一等奖 论文《感悟高三学生英语 写作水平的提高》在“西 安市第一届优秀基础教育 教学资源征集评选活动” 中荣获二等奖 论文《如何处理英语中常 见的特殊句式》在“西安 市第一届优秀基础教育教 学资源征集评选活动”中 荣获二等奖 论文《2010 年陕西英语试 题对课堂教学和复习备考 的启示》荣获教育论文类 二等奖 阎良区普通高中新课程优 质课英语学科一等奖 教学设计《Book6 Unit2 Poems Discovering Useful Structure》荣获二等奖2011 年2010 年2011 年2010 年2010 年2011 年2012 年2011 年北京外国语大学、中国外 语教育研究中心中国教育学会教育机制研 究分会西安市教育局西安市教育局西安市教育局西安市教育科学研究所阎良区教育局西安市阎良区教学研究所三、教育教学业绩近年来洪正萍同志坚持在教育一线工作。

作为一名骨干教师，该同志在教学上认真备课、上课，深钻业务，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格在教法上，她吸收各方面精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练结合，同时根据不同的班级，采用不同的方式授课；及时批改作业，耐心学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通在英语课堂上，她尽量把英语知识和学生的生活实际结合起来，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生之间的合作交流，提高学生的综合能力；在学生中开展探究式学习，在教学中能够根据教材的特点，结合学生的实际，科学的传授知识，培养能力，突出重点、难点和考点在课堂上使用现代化教学手段，用自己制作的课件辅助教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了独特的课堂教学模式，强化了“教师为主导，学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著多年来，洪正萍同志时时刻刻关心学生、爱护学生她从小事着手，深入关心学困生的思想情绪、学习方法以及日常生活，帮助他们养成精益求精，认真仔细，一丝不苟的良好学习习惯。

她在转化后进生的工作中付出了巨大的努力，同他们促膝谈心，解决他们在生活上、思想上各种实际困难，体现出教师与学生同甘共苦，肝胆相照正是她这样多年如一日地关心爱护学生，感化了学困生，激励了全班学生很多学困生的英语成绩有了明显的进步，并且在高考中取得了理想的成绩该同志深知只有不断学习才能在业务上胜人一筹，在学校领导的指引下，她积极投身于学校的教科研工作和进行个人校本研修，承担多项课题的研究工作，并且取得了令人满意的成果作为 21 世纪教师中的一员，站在新世纪的起点上，洪正萍同志就是这样继续用她全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，为了那无悔的承诺，谱写出无愧的青春之歌！四、单位意见洪正萍同志在教育教学工作中，政治思想素质高，热爱教育事业，师德高尚，关心学生、爱护学生，乐于奉献，教书育人，为人师表该同志坚持在教育一线工作在教学上认真备课、上课，深钻业务，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了自己的教学风格她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了独特的课堂教学模式，强化了“教师为主导，学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了师生的一致好评。

随着新课改的逐步推进，该同志的教育教学理论也在学习中提升，截止目前有多篇教研论文在省级、市级或区级教育教学刊物上发表或获奖，同时积极进行校本研修，不断提高个人的专业技能和水平该同志业务精湛，工作扎实，教学成绩优秀显著：她连续十几年被评为校级优秀教师；在自己的努力下，她于 2008 年被评为阎良区优秀教师，2009 年被评为西安市模范教师，2010 年被评为西安市骨干教师和阎良区师德标兵，2011 年荣获西安市普通高中新课程优质课英语学科一等奖，2012 年荣获阎良区普通高中新课程优质课英语学科一等奖，是对她十几年来的教育教学工作给予了肯定经个人申请、学科组提名，学校评选领导小组资格审查、公开赛教评选和公 示，同意推荐洪正萍同志参加陕西省教学能手评选单位负责人签字（学校盖章）： 2013 年 4 月 8 日五、所在县（市、区）行政部门意见 县（区）教育局 县（区）人力资源和社会保障局（盖章） （盖章） 年 月 日 年 月 日六、所在市（区）行政部门意见市（区）教育局 市（区）人力资源和社会保障局（盖章） （盖章）年 月 日 年 月 日 七、省级行政部门意见陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅 年 月 日。