新员工在退休职工座谈会上的发言400字.docx

    新员工在退休职工座谈会上的发言400字    新员工在退休职工座谈会上的发言从六月份进厂实习到现在已经快到半年了，这半年来我觉得我跟着师傅学到了很多东西我来到院里后领导就把我交给了xx师父带领，后来才知道xx师父是质检部从事表处理检验资格最老，技术最好的员工我觉得自己很荣幸，也很幸运刚到的第一天，师父就带我把整个特种制造部的车间挨个介绍了一遍，让我对自己从事的工作性质和环境有了大致的了解做为实习生，第一次接触到这个表处理检验，很多东西都是要现学的张师傅就是不厌其烦的一遍遍教我检验的方法、标准和程序，各种检验仪器的使用另外张师傅教我最多的影响我最大的还是工作态度，因为从平时的工作中可以感觉到他是一个对工作非常严谨负责的一个人，比如我以前做事总是马虎大意，刚跟张师傅的时候工作老是出差错，现在跟了他学习半年之后，我觉得我现在工作认真多了，他也经常跟我说，不要嫌麻烦，每一批零件来的时候都要翻查工艺要求人机法料环每个环节都不能出错现在张师傅已经退休，作为他的徒弟，我觉得我有责任，也有信心，接过我师父的班，继续把特种检这个工作做好谢谢大家！第二篇：全校职工会议上的发言 2600字全校职工大会上的发言在学校这个大家庭里，有这么一个特殊的群体，每天的学校生活从他们的哨声和叫早所打动的晨曦中开始，在他们查寝后的夜色中结束。

学生的衣食住行，无不得到他们的精心照顾，无论是寝室、餐厅还是操场，凡是学生生活、活动的地方总能看到他们忙碌的身影他们是学生生活的照料者，是学生安全的看护着，是学生成长的指导者，他们就是我们的生活老师他们默默无闻，不被许多人关注，也许还被一些人以为是无足轻重，无关紧要，但当我们重新审视，会发现他们的工作举足轻重，他们也是在学校发展中的功臣，他们中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中显出伟大一、生活老师工作的特点1、生活老师工作的重要性：寄宿制学校的责任担当我校是一所有大型寄宿制民办学校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心竞争力之一与一般公办学校相比，我们的学费相对高昂，但仍有较为充足的生源，这除了得益于我们办学理念和办学特色外，寄宿制是重要原因与一般学校相比，寄宿制学校担负着更多的责任，学校不仅是教育的场所，还成了学生生活的空间教育的责任主要由任课教师承担，生活这个重担就交给了我们生活老师全体教职工，同样背负家长重托，一起担当重要责任，共同撑起学校的蓝天2、生活老师工作的复杂性：当今学生的“独生子女综合症”，难以适应集体生活，给寄宿制带来许多问题比如，娇气，惟我独尊，自我中心，缺乏互助合作意识。

寄宿生的结构多元化，“问题生”增多，使管理和教育面临挑战特别是高中段部分民办生让我们的生活老师受了不少的委屈3、生活老师工作的特殊性：工作时间长早起晚睡，晚上睡觉时间难以保障任务较繁多招呼学生起床，服侍学生睡觉，卫生打扫，内务整理，带队跑步，照看用餐，晚寝纪律，学生安全林林总总没有正常生活工作时段错乱，白天黑夜颠倒，错乱和颠倒在这里成了褒义词平常住宿学校，周末才能回家适应时代和学校发展的需要，管理之外，要担负更多的育人的责任，给生活老师带来了新的挑战二、把平凡的工作做的不平凡生活老师的很多人，热爱学校，关心学生，用心做事，踏实肯干，把把平凡的工作做的不平凡：比如，小学：翁爱叶、翁过意老师，为了孩子的健康成长，尽心尽责做好每件事；邵文君老师用心、服务、好学；张安飞老师，做每项工作都认真细致；田海琴老师用真心和责任心呵护学生健康成长；在开学准备中，他们象清洁工、搬运工，一身灰一身汗，任劳任怨当学生生病时，他们象妈妈，量体温，看医生，煎药端饭，无微不至初中： 劳晓红老师，在两任生活主管交接过程中，顾全大局，高风亮节，积极配合，热心帮助；孙安兵、刘晓红、邓月香老师服从安排，勇挑重担；周霞、沈海焦、胡艾红等老师团结协作，能以老带新。

高中：欧阳艳、夏翠花等老师都是视学生为己出的放心看护着，他们宽爱学生，有时遭到学生误解、辱骂，仍一如既往，关爱学生老师们，学校发展的历程上，留下你们的印记，学校的功劳簿上，镌刻有你们的名字，学校的发展成果，理应与你们共享，近年来，职工绩效工资的开展和实施，打造三个团队被写进第二个十年规划等等，都体现了学校对后勤工作的重视，对广大职工的关注毕竟，是全校教职工共同撑起学校的蓝天，共同托起明天的希望，毕竟我们都是一家人，手心手背都是肉三、希望和要求因为我们可以做的更好，活的更加精彩前段时间，南京某大学宿管员吴阿姨的事迹广为传诵，没有多少知识和文化的她，在最近这所大学举行的毕业典礼上，她的演讲被学生热情的掌声打断了11次！吴阿姨的演讲刚结束，更意想不到的事情发生了，学生齐刷刷地全体起立，高呼“吴阿姨，我们爱你！我们永远记得你！”就连坐在主席台上的校长都偷偷擦眼泪吴阿姨成了当之无愧的“人气王”所以，我们还可以做的更好针对当前生活老师队伍文化层次、立德育人水平、管理能力亟需提高的现状，提以下希望和要求：1、加强学习，提高业务素质学习生活区管理常规，明晰工作职责和业务范围尤其是新生活老师学习学生的心理和个性特点，掌握与问题学生、特殊学生打交道的技巧和艺术。

吴阿姨的演讲：“和你们相处，你们的淘气让我感到年轻；和你们沟通，我看懂了韩剧的悲欢离合，学会了植物大战僵尸，偶尔也在半夜?偷偷菜?但是无论游戏多么给力，神马都是浮云！”------这里我们看出吴阿姨的秘笈：爱学生，与学生沟通，与学生打成一片学习基本的安全和卫生常识，及必要的应急办法2、立德育人，注意自身修养关爱学生，不歧视、不体罚、不心罚尊重家长，不训斥、奚落、冷落、刺伤家长洁身自好，廉洁奉公，不收受家长礼金，不贪占学校小便宜以身立教，文明着装，文明语言，言谈举止显示修养团结协作，不造谣，不传谣，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事3、严格管理，树立良好作风严在哪里？严在细节上，小学低段大便记录，关注细节，深切感人严在环节上，学生就寝后，清点人数；学生离开后，水电检查严在规范上，违纪处理规范，加分奖励规范，公平公正，有理有据；内务整理规范，卫生打扫规范，有棱有角，干净整洁严在执行力上，不推诿，不纵容，不拖延，不迁就4、大胆探索，创新管理模式一定不能满足于做清洁工，扣分员各学段特别是小学，学生自理能力培养要有明确目标小学内务整理由生活老师包揽，与培养自理能力目标不一致，需改革生活老师的生活礼仪课要更上水平；更多的生活老师要能做生活保健、逃生技能、心理、青春期教育、家校沟通、与班主任沟通等方面讲座；开展充满活力的生活区文化建设：环境布置、学生活动等；如何使生活老师的作息制度更加富于弹性和人性化？探索中。

总之，作为德育工作者：突出一个“爱”字：热爱学生是德育工作的灵魂；突出一个“严”字：严格学生管理和队伍建设是德育工作的保障；突出一个“乐”字：重视校园文化建设，让学生快乐生活是德育工作的出路；突出一个“实”字：工作作风扎实，落到实处是德育工作的关键底色是温馨的，不是阴沉的各位老师，本届伦敦奥运会有这么几个令人感动的细节，开幕式之前，导演用了4个小时与参与开幕表演的一万多名志愿者握手，感谢他们的支持与付出举牌手裙子上印着落选志愿者的照片；火炬进入赛场时，让500名奥运建设者分享这荣耀的时刻学校学校也会给每个参与者以尊重和荣耀＋   -全文完-。