人教PEP五年级下册英语1单元知识梳理.doc

人教 PEP 五年级下册英语 1-6 单元知识梳理第一单元：一、重点词汇eatbreakfast 吃早餐 have···class 上···课 playsports 进行体育运 动 exercise 活动，运动domorningexercises 早锻炼 eatdinner 吃晚饭 cleanmyroom 打扫我的房间 goforawalk 散步 goshopping 去购物 take 学习，上（课）dancing 舞蹈 takeadancingclass 上舞蹈课 a.m 上午 p.m.下午 usually 通常 地一、其他日常活动getup 起床 eatlunch 吃午饭 gotobed 上床睡觉 washmyface 洗脸 washmyclothes 洗我的衣服 watchTV 看电视 playping-pong 打乒乓球 playthepipa 弹琵琶 goswimming 去游泳 gorunning 去跑步 dohomework 做作业 dokungfu 练武术 playfootball 踢足球 playbasketball 打篮球二、频度副词always 总是，一直（100%）usually 通常（80%）often 经常（60%）sometimes（30%）有时三、疑问词。

when 什么时候 why 为什么四、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事例：问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igotobedat9：00p.m（我晚上 9 点上床睡觉注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动 词 do 要变成 does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原 形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：Iusuallyreadbooks.（我通常看书注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动 词 do 要变成 does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数） +do+ontheweekend?第二单元：一、重点词汇 spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 season 季 节 picnic 野餐 goonapicnic 去野餐 pick 摘 pickapples 摘苹果 snowman 雪人 makeasnowman 堆雪人 goswimming 去游泳 which 哪一个 best 最 because 因为 vacation 假期一、其他 1、形容天气的形容词 rainy 多雨的 windy 多风的 sunny 晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的 cool 凉爽的 hot 炎热的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 foggy 有雾的 2、由 go 构成的活动短语 goswimming 去游泳 goshopping 去购物 goboating 去划船 goskating 去滑冰 gohiking 去远足 gofishing 去钓鱼 三、重点句型 1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

1句型结构：问：What’stheweatherlike+ 时间+地点？（···天气怎么样？） 答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’stheweatherlikeinwinterinBeijing?（北京冬天的天气怎么样）It’scoldandwindy（有风而且寒冷2、询问别人最喜欢的季节句型及回答句型结构：问：whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？） 答：Ilike+季节+best 或直接说季节名称同义句还有：What’syourfavouriteseason?3、询问别人喜欢某个季节的原 因的句型及回答句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问 答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说例：问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）答：BecauseIcanflykites.（因为我能放风筝问：Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。

问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽问：Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人第三单元：一、重点词汇 January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月注意：1、月份的首字母一定要大写2、May 没有缩写形式，September 的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的 缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词 in二、常用节假日名称NewYear’sDay 元旦 TreePlantingDay 植树节 Easter 复活节AprilFool’sDay 愚人节 MayDay 劳动节 Mother’sDay 母亲节 Children’sDay 儿童节 Father’sDay 父亲节 Teacher’sDay 教师节 NationalDay 国庆节 Mid-AutumnDay 中秋节 ThanksgivingDay 感恩节 Christmas 圣诞节 summervacation 暑假 wintervacation 寒假三、活动名称 sportsmeet 运动会 Easterparty 复活节聚会 schooltrip 学校旅行 Chinesetest 语文测试 singingcontest 歌咏比赛 birthdayparty 生日聚会四、介词 in、on、at 的用法。

1、in 的用法in 后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份如：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on 的用法on 的后面+具体的某一天如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、 at 的用法at 后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配如：atsixo’clock,at12： 30,atnoon五、重点句型21、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答句型结构：问：Whenis+活动或节日名称？答：It’sin+月份例：问：whenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）It’sinDecember.（在十二月2、询问别人将要做什么的句型及回答句型结构：问：Whatwillyoudo+ 其他？答：Iwill····=I’ll···例： 问：whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：I’llgivehersomeflowers.（我将送给她一些花3、表达“我们将要···”的句型We’ll···=Wewill 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将 来某个时间要发生的动作或事情。

例：We’llhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行We’llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏比赛We’lltakeadancingclass.（我们将要上一节舞蹈课第四单元：一、重点词汇 first(1st)第一 second(2nd)第二 third(3rd)第三 fourth(4th) 第四 fifth(5th)第五 sixth(6th)第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八 ninth(9th)第九 tenth(10th)第十 eleventh(11th)第十一 twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th)第十三 fourteenth(14th)第十四 fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七 eighteenth(18th)第十八 nineteenth(19th)第十九 twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二 十一 twentieth-second(22nd)第二是二 twentieth-third(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十 special 特殊的 fool 傻瓜二、用序数词表示具体的日期 在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词， 书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。

但读日期时，the 必须读出来如 果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序例如：March3rd 读法是：Marchthethird 翻译是：3 月 3 日June1st,2014 读法是：Junethefirst,twothousandandfourteen 翻译是：2014 年 6 月 1 日三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上 th；一二三特殊记，结尾各是 t,d,d；八减 t 九去 e,f 来把 ve 替；y 改为 ie,结尾仍有 th；若是遇到几十几，只变个位就可以四、重点句型 1、询问别人具体日期的句型及回答句型结构：问：Whenis+节日/活动？（···是哪天？）答：It’son+月份+序数词·（··月···日）例：WhenisChildren’sDay?（儿童节是哪天？）答：It’sonJune1st.（6 月 1 日）2、询问生日的句型及回答句型结构：问：Whenis+某人的+birthday? （···生日是哪天？）答：It’son+具体的日期例：问：Whenisyourgrandma’sbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：3HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是 6 月 16 日。

问：WhenisMissWhite’sbirthday?（怀特小姐的生日是哪天？）答：It’sonJuly1st.（7 月 1 日第五单元：一、重点词汇 mine 我的 your 你的，（你们的）his 他的 hers 她的 theirs 他们的，她们的 ours 我们的 climbing（正在） 攀爬 eating（正在）吃 playing（正在）玩 jumping（正在）跳 drinking（正在） 喝 sleeping（正在）睡觉一、掌握的短语 climbtree 爬树 play。