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小班泥工《好吃的香蕉》活动教案PPT.pptx

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    • Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小班泥工好吃的香蕉活动教案,目录,活动背景与目标,教学内容与方法,活动准备与过程,泥工技巧指导与示范,幼儿实践操作与互动环节,作品展示与评价总结,活动背景与目标,01,01,02,泥工活动作为幼儿园小班常见的创意手工活动,旨在通过让孩子们亲手操作和感知泥土,培养他们的动手能力、观察力和创造力好吃的香蕉这一主题,选择了孩子们日常生活中非常熟悉的水果香蕉作为创作对象,容易引起孩子们的兴趣和共鸣活动背景,让孩子们了解香蕉的外形特征、颜色以及口感等特点认知目标,通过泥工活动,锻炼孩子们的搓、团、压、捏等手部精细动作能力技能目标,培养孩子们对泥工活动的兴趣,体验创作的乐趣和成就感情感目标,通过小组合作的形式,培养孩子们的团队协作意识和沟通能力社会性目标,活动目标,教学内容与方法,02,01,02,03,教授小朋友们如何正确使用泥工工具,如捏陶泥、雕刻刀等,以及基本的泥塑技巧,如揉、捏、搓、压等。

      泥工基本技能,引导小朋友们观察香蕉的形状、颜色和纹理,了解香蕉的基本特征,以便在泥塑过程中更好地表现香蕉的形态香蕉的形态特征,鼓励小朋友们发挥想象力,在掌握基本技能的基础上,自由创作自己心目中的“好吃的香蕉”,可以是写实的,也可以是抽象的创意表达,教学内容,示范教学法,教师首先进行泥塑香蕉的示范,展示基本技能和步骤,让小朋友们明确学习目标实践操作法,在教师的指导下,让小朋友们亲自动手操作,通过实践掌握泥塑的基本技能观察指导法,教师观察小朋友们的操作过程,及时发现问题并给予指导,帮助小朋友们改进和提高互动交流法,鼓励小朋友们互相交流、分享自己的作品和创作经验,促进彼此之间的学习和进步教学方法,活动准备与过程,03,准备一些新鲜的香蕉,供孩子们观察和了解香蕉的外形、颜色和质地香蕉实物,准备一些牙签、小刷子、水等辅助工具,以便孩子们在制作过程中使用辅助材料,准备足够的黄色和棕色黏土,以及泥工刀、擀面杖、模具等泥工工具泥工材料,准备一些已经制作好的香蕉泥工作品,供孩子们参考和学习示范作品,活动准备,1.观察与讨论,引导孩子们观察香蕉实物,让他们描述香蕉的形状、颜色和特点讨论香蕉的味道和口感,激发孩子们对制作香蕉泥工作品的兴趣。

      活动过程,01,2.讲解与示范,02,教师向孩子们介绍泥工的基本技巧和工具的使用方法,如揉捏、擀平、切割等03,示范如何使用黏土制作香蕉的形状,包括香蕉皮和果肉的制作方法活动过程,3.动手实践,孩子们分组进行泥工制作,每组4-5人,每组分配足够的黏土和泥工工具教师在孩子们制作过程中进行巡回指导,及时纠正孩子们的错误操作,鼓励他们发挥创造力活动过程,4.作品展示与评价,孩子们完成作品后,将作品摆放在展示台上,供其他小组观赏和评价教师对每个作品进行点评,肯定孩子们的努力和创意,同时指出需要改进的地方活动过程,5.总结与延伸,教师总结本次活动的收获和意义,鼓励孩子们在生活中多观察、多动手延伸活动:引导孩子们思考如何使用其他材料制作香蕉,如纸艺、布艺等,拓展孩子们的创意空间活动过程,泥工技巧指导与示范,04,01,02,03,04,将泥块放在手心,双手合拢,作前后揉动,使泥块均匀无杂质,成为细腻的泥团揉泥,将揉好的泥团搓成所需的形状,如长条、圆球等搓泥,将搓好的泥形放在手心或桌面上,用另一只手压成泥片压扁,将两片或多片泥片捏合在一起,形成所需的形状捏合,泥工基本技巧,完成作品,整理作品细节,使香蕉看起来更加逼真可口。

      组合香蕉,将制作好的香蕉皮和果肉组合在一起,用牙签在果肉上扎出小孔,表示香蕉的籽制作香蕉果肉,取一小块白色彩泥,揉成圆球状,再压扁成薄片,贴在香蕉皮内侧准备材料,黄色和绿色的彩泥、塑料刀、牙签制作香蕉皮,取一块黄色彩泥,揉成圆球状,再搓成长条状用塑料刀在表面划出香蕉皮的纹理制作香蕉步骤示范,幼儿实践操作与互动环节,05,01,泥工材料介绍,向幼儿展示泥工材料,包括黏土、塑料刀、模具等,并简要说明每种材料的用途和注意事项02,示范制作香蕉,教师现场示范如何使用黏土制作香蕉,包括选取适量黏土、揉捏成香蕉形状、用刀刻画细节等步骤03,幼儿动手实践,在教师的指导下,幼儿尝试自己动手制作香蕉,鼓励幼儿发挥创意,制作出不同形状和颜色的香蕉幼儿实践操作,作品展示,01,幼儿完成作品后,教师组织幼儿将自己的香蕉放在展示台上,供大家欣赏和评价分享制作经验,02,教师邀请几位幼儿上台分享自己制作香蕉的过程和心得,鼓励幼儿表达自己的想法和感受互动游戏,03,为了增加活动的趣味性和互动性,教师可以设计一个与香蕉相关的游戏,如“香蕉蹲”、“香蕉接力”等,让幼儿在游戏中巩固对香蕉的认识和了解互动交流环节,作品展示与评价总结,06,展示孩子们用泥土塑造的香蕉形象,呈现出生动逼真的效果。

      泥塑香蕉作品,创意香蕉造型,场景布置,鼓励孩子们发挥想象力,创作出各种有趣的香蕉造型,如香蕉船、香蕉人等将孩子们的泥塑作品布置成一个香蕉园的场景,增加作品的趣味性和观赏性03,02,01,作品展示,孩子们在泥塑过程中,通过揉、捏、刻、划等手法,展现出了一定的造型能力造型能力,部分孩子在细节处理上还不够精细,需要进一步加强指导和练习不足之处,孩子们在作品中使用了黄色、绿色等色彩,使得泥塑香蕉更加生动形象色彩搭配,部分孩子在创作中发挥了丰富的想象力,创作出了具有个性和创意的香蕉造型创意表现,在活动中,孩子们能够互相帮助、分享经验和材料,体现出了良好的团队合作精神团队合作,02,01,03,04,05,评价总结,THANKS,。

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