
河南省洛阳市马回营中学2022年高三物理上学期期末试题含解析.docx
7页河南省洛阳市马回营中学2022年高三物理上学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)空间中有一个正方体,在正方体的d和g两顶点处分别固定着等量异种点电荷,如图所示,现在各顶点间移动一正试探电荷,关于该试探电荷所受的电场力大小和具有的电势能,以下判断正确的是A.在e点和b点所受电场力大小相同、电势能相等B.在e点和b点所受电场力大小不相同、电势能相等C.在a点和f点所受电场力大小相同、电势能相等D.在a点和f点所受电场力大小不相同、电势能相等参考答案:A2. (单选)从地面以大小为的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间皮球落回地面,落地时皮球速度的大小为. 已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为. 下面给出时间的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性作出判断. 根据你的判断,的合理表达式最可能是A. B. C. D. 参考答案:C3. (单选)如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000m级,是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器.“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中,下列说法正确的是( ) A.所受海水的浮力增大B.重力小于浮力 C.动能增大D.重力等于浮力参考答案:考点:物体的弹性和弹力..专题:受力分析方法专题.分析:地球上的一切物体都要受到重力的作用;当物体处于平衡状态时,所受的力为平衡力.做匀速直线运动的物体其动能大小不变.解答:解:A、深潜器在海水中匀速竖直下潜,因此受的是平衡力,重力与浮力的大小相等,故AB错误,D正确;C、深潜器在海水中匀速竖直下潜,质量不变,速度不变,故其动能是不变的,C错误,不合题意;故选:D点评:此题考查了平衡状态的判断,浮沉条件,运动和力的关系等知识,考查全面,值得我们关注.4. 下列说法正确的是 .A.汤姆生发现了电子,并提出了原子的栆糕模型B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应C.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的强度小D.将放射性元素掺杂到其它稳定元素中,并降低其温度,该元素的半衰期将增大参考答案:5. 如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。
甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处参考答案:BD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,倾角θ的固定光滑斜面上放置质量m的小物块A某时刻用竖直向下的恒力压物体A使其静止起加速下滑,同时B物体从同高度自由落体两者同时到地面,则恒力的大小为 ;若B物体质量也为m,则两者落地瞬间,A物体重力的功率PA B物体重力的功率PB(选填“大于”,“小于”或“等于”)参考答案:mg/tan2θ;等于7. (1)甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验,装置如图所示①两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车受到的合力,需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响,将长木板的一端适当垫高,在不挂砝码盘的情况下,轻推小车,能使小车做_______________运动另外,还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m 小车的质量M填“远小于”、“远大于”或“近似等于”)接下来,甲同学在保持小车质量不变的条件下,研究加速度与合力的关系;乙同学在保持合力不变的条件下,研究小车的加速度与质量的关系。
②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a图2是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流根据以上数据,可以算出小车的加速度a= m/s2结果保留三位有效数字) (2)(12分)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20Ω他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度可供选择的器材还有:电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);电流表A1(量程0~100mA,内阻约5W);电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);电阻箱R(0~999.9W);开关、导线若干小明的实验操作步骤如下:A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d;B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如图甲所示的实验电路;C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏。
重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度LF.断开开关①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示,则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=____________ mm;②实验中电流表应选择_____________(选填“A1”或“A2”);③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率r=____________(用给定的物理量符号和已知常数表示)④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?若有影响,请说明测量结果将偏大还是偏小不要求分析的过程,只回答出分析结果即可)答: 参考答案:1)(6分)①匀速直线 (2分) 远小于 (2分) ②0.343 (2分)(2)(12分)①0.728~0.732……(3分) ②A1……(3分)③……(3分) ④不产生影响……(3分)8. 一个带电小球,带有5.0×10-9C的负电荷;当把它放在电场中某点时,受到方向竖直向下、大小为2.0×10-8N的电场力,则该处的场强大小为_____,方向__ _;如果在该处放上一个电量为3.2×10-12C带正电的小球,所受到的电场力大小为__ __,方向__ __;参考答案:4N/C 竖直向上 1.28×10-11N 竖直向上 场强大小为,方向与负电荷所受的电场力方向相反,即竖直向上;如果在该处放上一个电量为带正电的小球,所受到的电场力大小为,方向竖直向上;9. (1)小明用电源频率为50Hz的电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量一定时,加速度与合力的关系”实验。
①在不挂配重,平衡摩擦力过程中,打点计时器打出的一条纸带如图(乙)所示,纸带A端与小车相连要使小车做匀速直线运动,垫木应向____移动②打点计时器打A、C两点过程中,小车通过的距离为____cm③打B点时小车的速度是__________m/s④打AC两点过程中,小车的平均加速度大小为____m/s2 (保留小数点后两位数字)参考答案:①垫木应向_____左_____移动②小车通过的距离为16.18-16.21cm③小车的速度是____3.9-4.1______m/s④小车的平均加速度大小为____0.49-0.51_____m/s210. (5分)空间存在以ab、cd为边界的匀强磁场区域,磁感强度大小为B,方向垂直纸面向外,区域宽l1,现有一矩形线框处在图中纸面内,它的短边与ab重合,长度为,长边的长度为如图所示,某时刻线框以初速v沿与ab垂直的方向进入磁场区域,同时某人对线框放以作用力,使它的速度大小和方向保持不变,设该线框的电阻为R,从线框开始进入磁场到完全离开磁场的过程中,人对线框作用力所做的功等于_______________ 参考答案:答案: 11. 某同学设计了如图1所示的实验电路测量电压表的内阻和电阻丝的电阻,实验室提供的器材有:两节干电池、电阻箱R0、粗细均匀的电阻丝、与电阻丝接触良好的滑动触头P、开关、灵敏电流计(灵敏电流计的零刻度在表盘正中央)、待测电压表、导线。
他进行了下列实验操作: (1)按原理图1将如图2所示的实物图连接成完整电路,请你帮他完成实物连线_______;(2)先将电阻箱的阻值调至最大,将滑动触头P移至电阻丝的正中间位置;(3)闭合开关K,将电阻箱的阻值逐渐减小,当电阻箱的阻值为R0时,灵敏电流计示数为0,可知电压表内阻RV=_________;(4)将电阻箱的阻值调至0,将cd导线断开,然后将滑动触头P移至最左端此时电压表的示数为U,灵敏电流计的示数为I,则电阻丝的电阻为_____________,测得的电阻值______________(填“偏大”“偏小”或“准确” )参考答案: (1). 电路连线如图: (2). R0 (3). (4). 偏大【详解】(1)电路连线如图:(3)灵敏电流计的示数为0时,说明电压表和电阻箱分压之比与电阻丝右边和左边电阻分压相等,故;(4)将电阻箱的阻值调至0,将cd导线断开,将滑动触头P移至最左端后,电阻丝的全部电阻与灵敏电流计串联,电压表测量的是灵敏电流计和电阻丝的总电压,电阻丝电阻的测量值,因为采用了内接法, ,故电阻的测量值偏大12. 有两颗人造地球卫星,它们的质量之比m1:m2=1:2,它们运行的线速度之比v1:v2=1:2.那么它们运行的周期之比为 ,它们所受的向心力大小之比为 .参考答案:8:11:32 13. 汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。
若汽车刹车后以5m/s2的加速度运动,刹车线长10m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是 m/s参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“测量重力加速度”的实验中,某同学利用图中的装置得到了几条较为理想的纸带由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,……根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中,与纸带A属于同一条的应该是________(填字母);(2)打纸带A上点1时重物的速度是________m/s(保留三位有效数字);(3)当地的重力加速度大小是________m/s2(保留三位有效数字)4)该地区的地形可能为________(填“高山”或“盆地”)参考答案:(1)C;(2)3.47;(3)9.00;(4)高山。












