上学期教师工作计划例文（2篇）.doc

上学期教师工作计划例文一、年段情况分析我们小班年段共有____个班，其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规，有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好，初步养成了一定的行为、卫生习惯但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养我段四位教师将齐心协力，加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展二、工作目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成3、发展幼儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏4、重视幼儿语言的发展，努力探索幼儿语言艺术领域，提高幼儿对语言的感知能力和审美能力三、工作重点我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系小班幼儿的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境在坚持理念和原则的基础上，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展本学年我们将重点开展以下几方面工作：1、保教并重，培养幼儿良好的习惯。

2、以研讨促教，培养教师的全面发展3、家园共育，促进幼儿更好地发展4、以游戏形式，培养幼儿安全保护意识和能力四、具体措施（一）日常保教方面1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并能基本完成教师提出的常规要求2、各班根据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正体现区角的价值3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿个性，做到及时观察、记录和阶段性的反思，以便采取适当的教育方法，保证幼儿的发展4、各班根据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形式，开展多项活动，培养幼儿爱集体、爱同伴、爱老师、爱长辈的情感5、开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、玩表演游戏等，培养幼儿坚持说普通话，发展幼儿的口语表达能力6、重视对幼儿的观察、评价，建立幼儿成长足迹，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分体现幼儿的成长过程及进步7、重视幼儿体格锻炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指数达标。

二）教研活动方面1、年段组收集制作教玩具，各班资源共享2、利用年段组活动时间，共同探讨在教育中遇到的困难，寻找教育良方3、深入实际，多种形式开展调研工作，制定整改、培养措施;创设团结互助、积极向上的学习氛围：4、____月两次进行教学工作交流及理论学习，不断充实老师的理论知识，分享教师之间的经验，挖掘教师的潜能共同制定、探讨一日生活良好习惯的有效方法并实施5、努力形成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，互相取长补短三）家园共育方面1、各班完成电访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步的信任感2、多方面、多渠道与家长联系，促进家园共育通过家园联系栏、宣传栏、家长会、家长开放日、家长学校讲座，取得家园同步教育四）安全工作方面各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展，并结合小班幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力上学期教师工作计划例文（二）一、指导思想以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节以促进学生转变学习方式-变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。

二、学生情况分析生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚三、教学总目标要求初一下学期期末测试中，该两个班的总评位居全县第四，本学期希望进入全县前三四、主要措施1、重视提高学生的生物科学素养2、改进教法，加强课堂教学1）注重提高学生学习的自觉性2）组织好学生进行讨论学习并提高其质量3）督促学生做好当堂知识的背诵与记忆3、注重学法指导，教会学生学习1）指导学生理论联系实际在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，对培养学生能力，提高学生素养有很大作用指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解2）比较、归纳学习法：通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的关系更明了4、精心采取先进的教学方法，充分利用好白板教学5、精心组织和策划好课堂教案6、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率7、认真批改作业，从中解决学生存在的问题8、培养优生，转化后进生第4页共4页。