教师职业道德模拟题.docx

教师职业道德模拟题一、单项选择题1 .“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）0A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为 无人监督而恣意妄行B. 一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足2.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善A.学习B.交往C.思考 D.实践3表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐4《中小学教师职业道德规范》中哪一项提出教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利” ？（）A.终身学习 B.关爱学生C.爱国守法 D.为人师表5教师职业道德要求教师应该关注（）学生的全面发展A.优秀学生 B.单亲家庭学生C.每一位学生 D.智障学生6加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要，A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平8教师的基本职责是（）A.诲人不倦B.热爱科学C.教书育人 D.以身作则9要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。

A.积极参加社会实践B.学习学科专业知识C.提高教育教学技能 D.加强与社区合作沟通10建设高质从的教师队伍，是实施素质教育的（）A.重要保证B.基木保证C.主要保证D.完全保证11教师职业道德庄全社会逝德体系中处于（）A.核心地位B.主干地位C.核心和主干地位D.重要地位12”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从强调的教育原则是（）A.立志乐道B.教学相长C.因材施教D.以身作则13”调整教师与物欲诱惑之间关系”的道德规范是（）0A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生14下列先贤名言中说明了传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的一句是（）A.躬自厚而薄责于人B三人行必有我师焉C.学而时习之 D见贤思齐15全面推行素质教育的基本保证是（）A.建设高质量的教师队伍B.编写科学系统的教材C.完善学校的设施设备D.选拔内行担任校长A.诲人不倦 B.爱岗敬业C.教书育人D.以身作则17教师职业的内在要求是（A.为人师表 B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习18教师专业发展不竭的动力是（A.终身学习 B.爱岗敬业C.教书育人D.以身作则19要求教育者要不断地学习吸取知识营养， 教育学生要耐心细致、孜孜不倦的教育名百是（）0A.学而时习之B.敏而好学，不耻下问C.见贤思齐D.学而不厌，诲人不倦20人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了包括教师职业道德在内的道德具有（）。

A.相对独立性B.阶级性 C.历史继承性D.共生性21当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.诲人不倦B .反躬自省C.教学相长 D.为人师表22希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取, 淡泊名利、志存高远.是（）提出来的A.邓小平 B.胡锦涛C.江泽民D.温家宝23教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（）,促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展A.示范B.基础C.依据D.保证24教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位A.重要B.首要C.核心D.主导25孔子说：“学而不厌，诲人不倦",要求教育者（）A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦B.喜欢学习，喜欢交谈C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱26教师要成为学生的良师益友，在教育上应该做到（）A.从严管理B.重奖重罚C.无限关爱D.严慈相济27教师之间相互学习、探讨、交流和借鉴，这是提高教师修养非常（）0A.特殊的技禾B.有效的途径 C.时期的要求D.严格的规定28马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修 养的根本区别在于（）。

A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的公益属性29师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德.B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德.C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化 .D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张.30孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与 学生沟通时要（）A.宽容 B .平等 C .理解 D .呵护31教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（储A.示范 B.基础 C.依据D.保证32师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统33胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出："教师是知识的重要传播者和（）者A.学习 B .点拨 C .弓I导 D .创造34"要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守 的规矩，教职员躬亲共守。

这是近代教育家谁的名言？（）A.布卢姆 B .晏阳初 C .陈鹤琴 D .陶行知35师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（）A.教师内在品质修养和外部行为修养的高度统一B.教师内在品质修养C.教师外在行为修养D.教师知识修养36教师真正符合为人师表要求，重点体现在（）A.思想政治上B.道德品质上C.学识学风上D.思想政治上、道德品质上、学识学风上37教师在社会上的道德风貌会对人们的道德评判和行为选择产生（）A.直接影响B.间接影响 C.正面影响D.消极影响38除了学习道德榜样、勇于自我批评外，下列属于教师提高修养的方法是（）A.外部纪律约束 B .社会法律规定C .学会“慎独”D .营造氛围39教师除了在学识学风上以身作则外，还要在（）上率先垂范A.道德品质 B .为人处世 C .言谈举止 D .生活作风40 ”弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这 种观点给当今教育的启示是（）A.乐教善教，讲究教法 B严于律己，为人师表C.教学相长，相互尊重 D有教无类，教书育人41教师的师德修养，要得到不断的充实、提高和完善，只有在（）0A.学习中B.交往中 C.思考中 D.实践中42师德的灵魂是（）。

A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平43教师的基本职责是（）A、诲人不倦B、热爱科学C、教书育人D、以身作则44教师要关注下列哪种学生的全面发展？（）A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生45 “大教无痕”是指（）0A.教育是润物细无声的事B.教学不留下思维痕迹C.教化百姓不要留下伤痕D.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤46在提升教师道德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）A.积累B.评价C礼仪 D.慎独47表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉 C、学而时习之 D、见贤思齐48 ”要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守这是近代哪位教育家的名言？（）oA、布卢姆B、晏阳初C、陈鹤琴 D、陶行知49 ”弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）A、教学相长，相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人50 “慎独”作为修养方法，就是（）0A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无 人监督而恣意妄行B. 一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足51苟子说“师数有四，而博习不与焉。

尊严而禅，可以为师；耆艾而信，可以为师诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师他提出为师的四个条件，实际 就是（）A.社会道德B.师生关系道德 C .教学道德D.处世道德52《学记》中说：“相观而善之谓摩’，指出教学中要（）A.互相观察，互相模仿B.相互观摩、切磋C.互相观摩，从而变得善良D.注重教材教法分析53老子说：“大音稀声，大象无形”，是说（）A.很大的声音十分稀少，很大的现象没有形状B.达到极致的事物是珍贵的C.越是罕见的事物，越看不到它的踪迹D.真正的道理是不必大声传导的54要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须 （）A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通55终身学习是教师专业发展不竭的（）A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职56教师职业道德在全社会道德体系中处于主干地位和（）A、重要地位B、首要地位C、核心地位D、主导地位57孔子说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调的教育原则是（A）A.循序渐进B.因材施教C.知行合一D.分类指导58表达孔子倡导的教育公平思想的词语是（）A.有教无类B.不平则鸣C.能者为师D.仁者爱人59师德规范是（C ）0A.国家制定的法律B.仅用于学习的教材C.评判教师行为的道德准侧D.教育考试的大纲60振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。

A.教师B.学生C.学校D.学习61教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是 （A ）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作62孔子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说 可以理解为（）A.走路身体一■定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响63古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）0A.传承和弘扬B.改革和发展C.教书和育人D.实践和创新64教师职业的内在要求是（）A.教育学生B.为人师表C.加强政治学习D.加强业务学习65在提升师德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）A.积累B.评价 C .礼仪D .慎独66在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是 （）A,平等的B.不平等的C.对立的D.互补的67 “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）A.柳宗元 B.韩愈C.欧阳修D,苏轼68道德修养的基础是（）A.看书 B.实践C.听课 D.聊天二、简答题：1 .为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？答：“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责，这是因为：①教书育人是由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的，教师担负着教书和育 人的双重任务。

教书和育人两者是不可分割地联系在一起的，教书内含。