2013级设计性实验讲座.ppt

遵义医学院2013级机能学 设计性实验简要介绍,刘爱东 2015.11.29下午3:00~ 5:00,主要提纲:,三、设计性实验申请表书写要求,一、实验报告与科研论文之间的关系,二、实验中不规范的操作,四、设计性实验安排和要求,一、实验报告与科研论文之间的关系,实际上，实验报告的书写则是科研写作能力培养的重要途径参照相关文献的方法，我们把机能实验报告与科研论文写作内容相比较(见表1),表1 机能学实验报告与科研论文写作的比较 序号 报告内容 科研论文内容1 实验名称 论文题目2 实验成员 论文作者3 摘要4 实验目的 引言5 实验动物 对象6 仪器药品 材料7 实验方法 方法8 实验结果 结果9 讨论和结论 讨论结论10 参考文献,,,,可知,机能实验报告几乎包含了科研论文写作的全部内容,因此实验报告的书写过程,其实就是科研论文写作的训练过程。

这就是我们反复强调实验报告书写重要性的意义所在实际上，学生对实验报告的书写重视不够，随便应付，各其为政有的学生为了完成实验报告,甚至相互抄袭在批改实验报告中，发现出现的问题也不少(见表2),表2 实验报告书写出现的主要问题 序号 报告内容 出现的问题1 实验动物 没记录动物体重、性别2 实验器材和药品 没记录仪器参数或是仪器名称不对3 实验方法 大段抄书4 实验结果 (1)表格绘制不规范(2)图绘制不完整、不规范(3)对图或表未进行简要描述5 讨论和结论 (1)对方法结果的再次描述 (2)缺乏逻辑性，未很好结合结果(3)把“结论”写成“实验结果” (4)把“结论”写成“实验讨论”,,,,希望同学们重视机能学实验，不但要认真完成实验操作、认真观察和记录，还要认真完成实验报告的书写，同时也不要忽视对实验的预习和复习二、实验中不规范的操作,,,,,,,,,,三、设计性实验申请表书写要求,(一) 实验设计的基本程序,包括:立题、设计、预备和正式实验、实验资料的收集、整理和统计分析、总结和完成论文实验室仅仅要求完成前两个程序:立题、设计,(二)实验设计的基本要素,包括:实验对象、处理因素、观察指标,1.实验对象指被实验的客体要选择合适的实验动物,需具备以下条件：(1)选择接近人类而又经济的动物(2)根据实验要求选择动物的品种和纯度，其中以纯种动物为佳(3)动物的健康状态和营养状况良好(4)动物年龄、体重、性别最好一致,2.处理因素外加于受试对象上在实验中需要观察并阐明其处理效应的因素。

包括物理因素、化学因素及生物因素如: 复制人类疾病的动物模型_发病机制 实验治疗_药物或其他治疗手段的疗效,设计动物模型应遵循的原则:相似性、重复性、可靠性、易行性、经济性,3.观察指标 是反映实验对象在经过处理前后发生生理或病理变化的标志包括计数指标（定性指标）和计量指标（定量指标）、主观指标和客观指标等指标的选定需符合以下原则：特异性、客观性、重现性、灵敏性、可行性、依据性,（三）实验设计的基本原则,包括: 对照、随机、重复,1.对照原则 在实验研究中须设对照组或对照实验，是为了使观察指标通过对比发现其特异变化以及消除和减少处理因素和非处理因素之间的实验误差实验条件一致性:在相互比较的各组间（实验组与对照组、实验组与实验组间）除了要研究的处理因素有差别外，其他一切条件（如各组间动物的数量、种系、性别、体重、实验方法、仪器、环境、药品、时间等）均应力求一致对照的形式 :（1）空白对照（2）自身对照（3）组间对照（4）标准对照,2.随机原则 随机是指实验对象的分组和实验对象每次接受实验的顺序是随机的3.重复原则 即实验结果的规律性是消除非处理因素影响的重要手段之一,实验样本的大小取决于实验性质、内容、实验动物的种类和实验资料的离散度。

对样本大小的估计原则是：在保证正确可信的情况下确定最少的例数一般而言，计数指标每组不应少于30例，计量指标每组不能少于5~6例，以10~20例为好研究题目 立项背景（研究现状、趋势、研究意义等） 实验动物(包括动物的种类、体重、数量、性别、健康状况、提供单位等要求) 主要仪器 主要试剂和药品 研究方案(实验方法与步骤) 观察指标 预期结果 数据的收集及处理方法 参考文献,(一)研究题目,立题是实验设计中最关键的一步,通过查阅资料来选定,即确定所要研究的课题，也就是立题,立题的基本原则是：科学性、创新性、目的性和可行性,对于三年级的学生，如何进行立题？,首先熟悉生理、药理、病理生理学有关基础理论，收集和阅读相关文献，主动与实验老师沟通，接受指导注意:立题时不可盲目求多、求大、求全,立题的范围可参考以下几个方面： 1．对原有实验的改进、深入或扩展 2．建立一种疾病或病理过程的动物模型及评价该模型的指标 2．对某种疾病或病理过程的药物治疗方法 3．某一因素在某种疾病发生发展中的作用注意:不是照搬别人已做过的实验或是其他实验教材上的实验二)立项背景（研究现状、趋势、研究意义等）,概述本题的理论依据、研究思路、研究价值(或意义)及国内外的概况。

三)实验动物(包括动物的种类、体重、数量、性别、健康状况、提供单位等要求),注意:数量:是指实验所需的动物总数,而不是1只用于保证每组有足够的样本数，以满足统计学处理的需要 例如: 实验动物 健康雄性自发性高血压大鼠（spontaneously hypertensive rats，SHR）24只， 8周龄，体重（230±10）g，同龄雄性正常血压大鼠（Wistar-Kyoto rats, WKY）8只作为对照组（由中国科学院上海斯莱克实验动物中心提供，均为A级动物，批准文号 SCXY(沪)2003-0003）室温20℃~25℃，饲以标准饲料，自由饮水，日常光照四)主要仪器,标明主要仪器设备的生产单位、名称、型号、主要参数与精密度,例如: 主要仪器 SN-6100型全自动放射免疫γ计数器(上海核所日环光电仪器有限公司)，SN-6930液体闪烁计数器 (上海核所日环光电仪器有限公司)五)主要试剂和药品,标明主要药品、试剂的名称（尽量用国际通用的化学名，不用商品名）、成分、批号、纯度、用量、生产厂家、出厂日期,如系常规试剂，则说明名称、规格即可,例如: 主要药品和试剂 AngⅡ，胶原酶Ⅱ，牛血清白蛋白，Hepes液，Na2ATP均购自美国Sigma公司，Losartan购自美国默沙东公司，AngⅡ及EDLS放射免疫分析测试盒购自北京北方生物技术研究所，Bre (云南个旧生物药业有限公司, 规格为5ml∶20mg),(六)研究方案,指具体实验中的技术路线及进行实验的程序和操作步骤，其中包括实验分组。

但在开题介绍时不需要写明具体的操作过程 可用流程图表示,实验方法选择: 请参阅本实验教程中有关的实验方法介绍，若实验教程中无相关实验方法，请查阅相关文献查找实验方法监测各组大鼠癫痫后3d, 7d, 30d 行为学变化,NC 24只,EP 24只,EP+NaHS24只,EP+HA24只,雄性SD大鼠96只,,,,,,,,,,M E T H O D S,,敏感硫电极法,NISSL染色,Real - time PCR,,,,,检测大鼠空间学习记忆,观察海马神经元形态及存活细胞计数,检测海马H2S浓度,检测海马drebrinmRNA表达,,,,,水迷宫,M E T H O D S,SD雄性大鼠54只,,,,,,主要技术路线,,NS组,酒精组,品酒组,,,低剂 量组 (6只),中剂 量组 (6只),高剂 量组 (6只),,,,低剂 量组 (6只),中剂 量组 (6只),高剂 量组 (6只),,,,高剂 量组 (6只),中剂 量组 (6只),低剂 量组 (6只),每日分两次(每次减半量)给予大鼠灌胃,,低剂量(0.25ml/100g/d)、中剂量(0.5ml/100g/d)、高剂量(1ml/100g/d),分别在4wk末、 8wk末和12wk末,,左心室 内压,全心/体重 指数,Elisa 检测心肌组 织ACE、ACE2、 AngⅡ含量,荧光定量RT-PCR 检测心肌组织 ACEmRNA、 ACE2mRNA表达,心肌 Masson染色,(七)观察指标,不易过多，2~3个即可,(八)预期结果,设想的结果一一列出,(九)数据的收集及处理方法,应用统计学的原理和方法来处理数据并进行分析和判断。

是把原始数据系统化，计算出各组数据的均数±标准差或百分数，再对各组数据进行统计学的显著性检验注意:此项主要写明将各组的实验数据汇总计算各组的均数±标准差，采用何种的统计学检验方法进行显著性检验 还要注意计量资料和计数资料的区分十)参考文献,选择参考文献一般应遵循有效、易获得以及新而精的原则一般近5年内),录用期刊格式： 作者.文题.刊名（外文刊缩写按Index Medicus,中文期刊不可简称），年份，卷（期）：起页－迄页.书籍格式： 作者.书名.卷.版次.出版地：出版社，年份：起页－迄页.注意:作者列出前3名,3名以上则后加等，外文作者名加et al作者间加逗号[1]金惠铭, 王建枝. 病理生理学[M]. 第7版. 北京:人民卫生出版社, 2008, 156-177.,[2]赵克森.虎杖苷抗休克的机理研究[J].微循环学杂志, 2006,16(2):1-5.,[3]杨淑艳,钟秀宏,张以忠,等.灯盏花素药理作用研究进展[J].吉林医药学院学报,2008, 29(6):360-362.,[4]蒋 涛,高 妍,熊祖应.灯盏花素对高糖环境肾系膜细胞c-fos、c-jun蛋白表达的影响[J].中国药理学通报, 2001, 17(5):503-505.,[5]Connelly K A, Kelly D J, Zhang Y, et al. Inhibition of proteinkinase C-beta by ruboxistaurin preserves cardiac functionand reduces ex-tracellular matrix production in diabeticcardiomyopathy[J]. CircHeart Fail, 2009, 2(2): 129-137.,四、设计性实验安排,每个实验小组根据已学的知识及参考资料，写出自己的实验设计，再根据指导教师的提出的意见和建议进行修改后填写设计性实验申请书，并做好开题答辩前的准备(包括PPT的制作、熟悉相关知识)。

一)第八周~第十四周：立题、设计阶段,,PPT的制作内容要求:1. 立项背景2. 材料和方法包括:实验动物、主要试剂、主要仪器3. 研究方案(或主要技术路线)4. 预期结果5. 数据的收集及处理方法6. 参考文献,(二)第十五周：开题、答辩讨论和论证自选实验的题目、内容和实验设计每组上交已填写好的设计性实验申请书2份 *每小组推选1人作为代表报告小组设计内容 *报告后小组成员回答答辩老师和其他同学提出的问题 *表现评分：教师评分、组间评分、自身评分谢 谢！,。