高一化学氯气的生产原理课件 苏教.ppt

NaCl俗名俗名“食盐食盐”，它有哪些用途呢？，它有哪些用途呢？你知道吗你知道吗?医学：配成浓度为０．９％的医学：配成浓度为０．９％的“生理食盐水生理食盐水”工业：电解饱和食盐水制取氯气工业：电解饱和食盐水制取氯气日常生活日常生活: 是我们日常生活中的必需调味品是我们日常生活中的必需调味品. 公路上的积雪也可以用氯化钠来消除公路上的积雪也可以用氯化钠来消除信息一：信息一：１、氯气能使湿润的淀粉ＫＩ试纸变蓝１、氯气能使湿润的淀粉ＫＩ试纸变蓝２、氯气和Ｎ２、氯气和ＮaＯＨ反应生成能溶于水的物质ＯＨ反应生成能溶于水的物质 演示实验：阅读阅读“观察与思考观察与思考”回答下列问题回答下列问题:1、电源正极和、电源正极和( )( )棒相连，电源的负极棒相连，电源的负极 和（和（ ）棒相连 2、湿润的淀粉、湿润的淀粉KI试纸放在何处？试纸放在何处？3、、U型管两端的氯化钠溶液中滴加了什么物质？型管两端的氯化钠溶液中滴加了什么物质？实验步骤实验步骤:1、按图组装仪器（注意铁、碳、按图组装仪器（注意铁、碳棒所连电极）棒所连电极）分别向Ｕ型管的分别向Ｕ型管的两端溶液中滴加１－２滴酚两端溶液中滴加１－２滴酚酞。

打开电源打开电源2、用湿润的淀粉ＫＩ试纸检验、用湿润的淀粉ＫＩ试纸检验b导管导出的气体导管导出的气体 3、用小试管收集、用小试管收集a管产生的气体，管产生的气体，用拇指堵住试管口移近酒精灯，用拇指堵住试管口移近酒精灯，松开拇指松开拇指４、关闭电源４、关闭电源实验现象实验现象结论结论一、氯气的生产原理一、氯气的生产原理１、氯气的工业制法１、氯气的工业制法原理：原理：2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑电解电解人们把以电解食盐水为基础制取氯气、烧人们把以电解食盐水为基础制取氯气、烧碱碱(NaOH)等产品的工业称为等产品的工业称为“氯碱工业氯碱工业”.问题探究一：有人设计了如下实验装置图问题探究一：有人设计了如下实验装置图电解食盐水，请你对比图２－２装置，作电解食盐水，请你对比图２－２装置，作出评价提示：出评价提示：H2和和Cl2混合易爆炸）混合易爆炸）1．环境保护：．环境保护：2．安全性：．安全性： 3．产品纯度．产品纯度：  1．环境保护：氯气污染大气．环境保护：氯气污染大气2．安全性：．安全性： H2和和Cl2 混合不安全，混合不安全，易爆炸易爆炸3．产品纯度．产品纯度： Cl2会和会和NaOH反应，反应，会使得到的会使得到的NaOH不纯不纯.（图２－２中（图２－２中NaOH溶液的作用）溶液的作用）（图２－２装置的安全性）（图２－２装置的安全性）（产品的纯度）（产品的纯度）遇到这些问题，在实际工业生产中是如何遇到这些问题，在实际工业生产中是如何解决的？解决的？阳离子交换膜阳离子交换膜——只允许阳离子通过，不只允许阳离子通过，不允许阴离子和分子通过　允许阴离子和分子通过　生产设备名称：阳离子交换膜电解槽生产设备名称：阳离子交换膜电解槽问题探究二：氯碱工业所制氯气用途广泛，问题探究二：氯碱工业所制氯气用途广泛，当初是谁发现了它？当初是谁发现了它？２、氯气的实验室制法２、氯气的实验室制法（１）原理：（１）原理： MnO2+4HCl(浓浓) = MnCl2+2H2O+Cl2↑瑞典化学家舍勒瑞典化学家舍勒舍勒舍勒 【瑞典】【瑞典】公元公元1742一一1786 18世纪，人们正致力于采矿事业，瑞世纪，人们正致力于采矿事业，瑞典化学家舍勒典化学家舍勒 也把精力放在了对软锰也把精力放在了对软锰矿（主要成分是二氧化锰）的研究上。

矿（主要成分是二氧化锰）的研究上1974年的一天当他把软锰矿粉末和浓年的一天当他把软锰矿粉末和浓盐酸混合加热时，惊奇的看到有一种令盐酸混合加热时，惊奇的看到有一种令人窒息且黄绿气体冒出，但舍勒并未意人窒息且黄绿气体冒出，但舍勒并未意识到自己发现了新元素，而且把它称为识到自己发现了新元素，而且把它称为“脱燃素的盐酸脱燃素的盐酸”这种气体具有魔术般这种气体具有魔术般的本领的本领 直到直到1807年，英国化学家戴年，英国化学家戴维对这种气体进行了细致的研究，并于维对这种气体进行了细致的研究，并于1810年年11月在英国皇家学会上正式定月在英国皇家学会上正式定名确认上述黄绿色气体，是一种新元素名确认上述黄绿色气体，是一种新元素，英文定名为，英文定名为“Chlorine”（２）装置：（２）装置：　请根据氯气的实验室制备原理选择合适　请根据氯气的实验室制备原理选择合适的装置（的装置（ ）　）　A1A2A3①①发生装置发生装置A2③③收集装置：收集装置：请选择收集氯气的方法（提示：已知Ｃ请选择收集氯气的方法（提示：已知Ｃl２２能溶能溶于水，难溶于饱和食盐水于水，难溶于饱和食盐水,氯气和Ｎ氯气和ＮaＯＨ反应ＯＨ反应生成能溶于水的物质生成能溶于水的物质)（（ ））饱和食盐饱和食盐水水B１１B２２B３３B４４B3、、B4氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液若想制得纯净、干燥的氯气请选择装置若想制得纯净、干燥的氯气请选择装置(提示：提示：利用上题所给信息利用上题所给信息)（（ ））Cl2HCl气体气体水蒸气水蒸气(饱和食盐水饱和食盐水)（浓硫酸）（浓硫酸）或或(无水无水CaCl2)饱和食盐饱和食盐水水浓硫酸浓硫酸②②净化装置净化装置无水无水CaCl2C1C2C3C4P2O5C1、、C2④④尾气吸收装置：尾气吸收装置：NaOH溶液溶液D1D2D3实验室制得的多余氯气应如何处理？请选择实验室制得的多余氯气应如何处理？请选择合适的装置（合适的装置（ ））D1实验室制备氯气的装置图实验室制备氯气的装置图饱和食盐水饱和食盐水浓浓H2SO4NaOH溶液溶液氯氯气气的的实实验验室室制制法法原理原理:MnO2+4HCl(浓浓)=MnCl2＋＋Cl2＋＋2H2O装置装置:发生装置　　净化（干燥）装发生装置　　净化（干燥）装置　　收集装置　　　尾气吸收装置　　收集装置　　　尾气吸收装置置以氯气为例你觉得有关气体的制备要掌握以氯气为例你觉得有关气体的制备要掌握哪些内容？哪些内容？小结：气体制备实验包括哪些内容：小结：气体制备实验包括哪些内容： 问题探究三：问题探究三：（（1））有位同学认为工业制氯气也可用浓盐酸和有位同学认为工业制氯气也可用浓盐酸和二氧化锰为原料，你认为如何？二氧化锰为原料，你认为如何？工业制工业制HCl的原料为氢气和氯气，多了一的原料为氢气和氯气，多了一道工业程序。

副产品道工业程序副产品NaOH的用途广泛的用途广泛２）根据氯碱厂原料和产品的性质，如果你（２）根据氯碱厂原料和产品的性质，如果你是厂长认为氯碱厂的厂址应如何选（是厂长认为氯碱厂的厂址应如何选（ ））A、靠海边、靠海边 B、平原地、平原地C、避免人口稠密地区、避免人口稠密地区D、避免自然生态保护区、避免自然生态保护区ABCD（原料）（原料）（运输）（运输）（安全性）（安全性）（环保）（环保）反馈练习：反馈练习：１、电解饱和食盐水时，氯气产生于和１、电解饱和食盐水时，氯气产生于和电源（电源（ ）极相连的（）极相连的（ ）棒，氢气产）棒，氢气产生于和电源生于和电源 （（ ）极相连的（）极相连的（ ）棒，）棒，碱产生（碱产生（ ）棒的周围棒的周围正正碳碳负负铁铁铁铁2、以下工业制备原理属于氧化还原反应的、以下工业制备原理属于氧化还原反应的有（有（ ））A、氯碱工业、氯碱工业B、工业制、工业制CO2 （煅烧石灰石）（煅烧石灰石）C、工业制、工业制H2（焦炭和水蒸气高温下反应）（焦炭和水蒸气高温下反应）D、工业制盐酸、工业制盐酸 （氯气和氢气燃烧）（氯气和氢气燃烧） ACD①①长颈漏斗应改成分液漏斗．长颈漏斗应改成分液漏斗．②②烧瓶下应垫石棉网．烧瓶下应垫石棉网．③③应用酒精灯加热．　　　应用酒精灯加热．　　　④④稀盐酸应改为浓盐酸．稀盐酸应改为浓盐酸．⑤⑤多余多余Cl2应通入应通入NaOH溶液中溶液中３、下图是实验室制备氯气的装置图，请指出其中的错误。

4、请利用Ａ请利用Ａ１１－Ｄ－Ｄ３３各种装各种装置图，组装实验室制备纯净、置图，组装实验室制备纯净、干燥的干燥的H2、、CO2、、O2的装置的装置图图.。