2021-2022学年上期八年级语文德育计划-完整版.doc

20212021-2022学年上期八年级语文德育计划工作计划 汇报人：XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.　　一、指导思想： 　　新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位人的培养在于教育，德育则是教育的首位邓小平曾指出:我国改革开放以来，最大的失误在于教育一针见血，击中要害，因此，我国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进，培养“四有”的无产阶级革命事业接班人和劳动者，全面加强德育教育势在必行作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育　　二、培养目标：　　新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育因此在语文学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为　　三、措施方法：　　1、结合相关文章，进行思想教育　　八年级语文教材中，有很多做为德育教育的好素材因此，教材中合理地把握这些文章的特点进行思想教育在各单元教学中，使学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间的关爱与温情从散文诗中，捕捉作家们的情感律动，去感受他们心灵的无限风光保护自然是每一个人的责任，所以，通过选文的学习，增强学生对生存环境的忧虑与思考学习古代感事抒怀，借景言情的名篇，学习他们高尚的品质、博大胸襟及远大的政治抱负利用语文教学提高学生的语文素养及其思想品质　　2、利用独特的作文教学，充分进行德育渗透　　一切素质教育的开始，大都是以学生的语文学习为起步，学生语文程度的高低经常是学生素质水平的体现；而在语文水平中，作文水平又是一个重要尺度所以，素质教育是作文教学的出发点，德育教学是作文教学的出发点，作文教学理所当然地要落实德育的要求首先，作文的命题对学生的写作思路起着重要的导向作用教师应重视命题的设计，引导学生确立积极健康的写作思路，启发他们寻找生活中的真善美，帮助他们形成正确的人生观。

其次，如何引导学生判定是非，区别荣辱，分清好坏，把他们看到的、听到的、想到的内容或亲身经历过的事情，用恰当的语言文字表达出来，使其熟悉逐步靠近真理，使其感情逐步走向健康，所有这一切都离不开教师的锻造和锤炼另外，作文是对生活的反映，所以教师引导学生体验生活的过程就应该视作德育的过程如我们可以把学生带到大自然中去，让学生去观察感受大自然学生在草地上漫步，在花下徘徊，直接面对大自然，会产生创作的冲动这样既能写出一篇篇优雅的文章，锻炼了写作能力，也能激发对祖国大好河山的热爱，达到了德育的目的我们还可以让学生通过社会实践来留意周边发生的人和事，激发写作的欲望，积累写作的素材，这样做同样能实现既培养作文能力又实施德育的目的最后，在作文批改中，不要眼睛只盯在语言形式方面，而要高度重视思想内容方面要十分留意学生作文的思想内容是否健康，主题是否有积极意义，选材是否实事求是，熟悉是否正确，知识是否正确，然后恰如其分地进行引导总之，作文教学是对学生进行德育的有效途径，也是语文教师教书育人得天独厚的优势　　3、利用课外与实践活动进行德育渗透　　课外如开展培优扶差，批改作业，指导练笔等，这是对课堂教学的补充，深化、巩固，当然也是语文教学进行德育渗透的另一途径。

大家知道，课堂教学是在规定时间内完成的一种教学活动，对知识分析、理解及德育渗透难免要受时间、空间的限制，影响教育教学效果的提高，而课外，相对限制少，它使教师更轻易因材施教，因应学生的性格特点、知识现状进行少数或个别的，这样教育教学更有针对性、更具体和形象不仅提高教育教学的效率，连效果也得到增强，例如培优抚差，因为对象为学生群体的两极，人数较少，这就方便了教师有针对性的，自然德育渗透也能更实际、实在、实效作业批改，又如让每个学生都制作一个“座右铭”，教师可以通过评语，激励学生，鼓励学生树立信心，确定正确的世界观、人生观，树立远大志向，不断增强自身的道德情操并将它化作学习进步的直接动力　　作为一名语文教师，应当积极探索与充分发挥语文学科的优势，挖掘语文教材的德育因素，在教学中认真、积极地进行德育渗透，使之成为青少年学生求知、成长的动力老教育家徐特立说得非常确切：“教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人百年大计，教育为本；教育大计，德育为先在中学语文教学中摆正德育的地位，正确处理好语文课工具性和思想性的关系，是全面提高语文教育教学质量的要害所在  时间：XXXX 2020感谢您的审阅4。