四年级下册语文7.人类的老师苏教版ppt课件.ppt

人类的“教师〞都有谁？ 大声大声读课读课文要求：文要求：读读准字音，准字音，读读通句通句子，子，读顺课读顺课文 suì xùn chàn tǎn suì xùn chàn tǎn破破 碎碎 教教 训训 颤颤 抖抖 坦坦 克克 wáng chāo jūn yú shǔ wáng chāo jūn yú shǔ机机毁毁人亡人亡 超超 过过 均均 匀匀 袋袋 鼠鼠 jīng jì jǔ jīng jì jǔ 鲸鱼鲸鱼 轻轻而易而易举举 其其实实，自然界可以充任，自然界可以充任人人类类““教教师师〞的生物何止〞的生物何止鱼鱼类类一种前后呼应 自然界的种种生物真是自然界的种种生物真是人人类类的好的好““教教师师〞啊！〞啊！ 用本人喜用本人喜欢欢的方式的方式分分组组自学自学课课文，找出文，找出课课文中人文中人类类的的““教教师师〞。

〞鱼儿儿————潜水艇潜水艇鸟儿儿————飞机机蜻蜓蜻蜓————仿生仿生飞机机苍蝇、蚊子、蜜蜂等、蚊子、蜜蜂等————新式新式飞机机鲸————航行速度快的航行速度快的轮船船鸡蛋蛋——“——“薄壳构造〞建筑薄壳构造〞建筑袋鼠袋鼠————越野汽越野汽车贝壳壳————坦克坦克 平平常常他他一一定定察察看看过过许许多多动动物物，，从从它它们们身身上上有有没没有有遭遭到到某某些些启启发发？？请请在在小小组组里里交交流流一一下下，，说说出出来来和和大大家家分分享享好好吗吗？？奇思妙想奇思妙想。