
《西溪的晴雨》阅读练习及答案.doc
4页文学类作品阅读西溪的晴雨郁达夫① 西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,源宁来 看了西湖,说他倒觉得有点失望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主 张微雨里下西溪,好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣② 天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的是野草 花的气息车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古 墓从墓门望进去,只是黑沉沉,冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却 闻吸到了一种霉灰的阴气③ 把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下 意识里,自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪 旁,走进窗明几净的静莲庵堂去坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了 个空空脱脱④ 游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,慢慢儿地向西摇去为正宗像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客, 终于是难度的俗物但是俗物也有俗益你若坐在汽车座里,引颈而向西向北一 望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;这中间不见水,不 见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一 个大斜坡,过秦亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色, 好处就在这里,尤其是当微雨朦胧,江南草长的春或秋的半中间。
⑤ 从留下上船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅 舍,桑树蓼花,是本地的风光,还不足道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的 青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了⑥ 摇船的少女,也总好算是西溪的一景;一个站在船尾把摇橹,一个坐在船 头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大 又圆又曲的进行软调;游人到此,自然会想起瘦西湖边,竹西歌吹的闲情,而源 宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文, 是《庸风?桑中》章末后的三句,叫做“期我乎桑中,要(同“邀”)我乎上宫,送我乎淇之上矣”⑦ 此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,源宁却一本正经地 说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍⑧ 前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后 日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹 指楼上,葫磨了半日之半一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放, 树叶也不曾凋落,原不见秋,更不见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然, 洞贯了我们的肠腑。
老僧无相,烧了面,泡了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸 和墨,我们看看日影下的北高峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;若有 月亮,更为出色说后,还提出了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一 玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在 哪里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钩⑨ 喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又 逸兴遗飞,不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着其声呜呜然,如怨如慕,如 泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游82. (游记•游踪)阅读全文,跟随作者的游踪,感受作者笔下雨天西溪的野趣,补全下面的思维导 图——»车Jt涪灿————・格上联畫昨少女,Q) ——►—*康吐刑(4)游踪:野趣:83. (游记•语言)读一读下列句子,分析加点词的表达效果 最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前 来,和你点一点头,又匆匆的别了84. (游记•构思)大志和小志就这篇游记的构思展开热烈讨论,请根据语境补全他们的对话。
大志:本文只要写西溪的晴天景色和雨天景色就可以了, 第一段写西湖景色不是离题了吗?我认为去掉该部分,文章主体一一西溪的晴雨更突出小志:不,我认为该保留, 85. (游记•雅兴)阅读游记,需读出文章的意蕴,获得自己的感悟请借助知识卡片,并结合作者 一行人晴天游西溪富有雅兴的经历,联系你的出游体验或阅读积累,阐述你对出 游“雅兴”的理解和思考知识卡片雅兴:高雅的兴趣、兴致寻五柳之先生,琴尊雅兴――(南朝•梁)萧统《锦带书十二月启•夹钟二月》雅兴共寻方外乐,新诗争羡郢中才——(唐)牟融 《游报本寺》 古代文人雅士、骚人墨客好云游天下、好博览群书、好饮酒喝茶、好书画琴棋、好品诗论文、好细察精思、好高谈阔论 综观其多才多艺、多姿多彩的精 神生活,你会发现其内涵相当丰富,风雅而有情趣答案】82. (1)恐怖不安和清茶涤荡相映成趣;(2)沿山大道景色的空明青翠;(3)从 留下上船;(4)竹西歌吹般的闲情83. 运用拟人手法,将青山人格化;生动形象地描写出青山突然出现又快速消失 的景象;表现出游船在水中的荡漾和轻快,风景之宜人84. 将西湖湖光山色的整齐小巧与西溪晴雨景色的变化多姿对比; 更突出西溪景 色的够味儿;使情感跌宕起伏,充满情趣;引出下文游览西溪的记叙。
85. 第一层,仅概括内容,理解肤浅示例一:“我”与老龙夫妇约去西溪赏芦花, 老龙给老僧题字;“我”附和着抄 联语;一起喝酒赏景至晚上;龙妇逸兴又起,趁着夜色吹起洞箫他们的行为很 有闲情雅致第二层,仅从作者角度理解雅兴,理解较浅层示例二:“我”与老龙夫妇约去西溪赏芦花,喝酒题词,溪畔吹箫,充满闲情雅 致就如苏东坡月夜与友泛舟赤壁,留下脍炙人口的《赤壁赋》,传下佳话这 些文人往往兴之所致,便豪兴大发他们多才多艺,生活多姿多彩第三层,能从文化现象角度理解雅兴,理解有深度示例三:“我”与老龙夫妇约去西溪赏芦花,喝酒题词,溪畔吹箫,充满闲情雅致就如苏东坡月夜与友泛舟赤壁,留下脍炙人口的《赤壁赋》,传下佳话这 些文人活得张扬恣肆,生活多姿多彩是基于他们文化底蕴深厚, 情趣高雅,思想 自由不羁读万卷书和行万里路同等重要,在出游中,收获志同道合的朋友,欣赏美景获得审美愉悦,忘记世俗的名利追逐让我们摈弃上车睡觉,到了景点拍 个美颜照,游玩之后啥也不知道的俗游,而投入到能升华我们灵魂的雅游中。












