品博艺术教育.ppt

品博艺术教育品博艺术教育———— 高考部天艺画室高考部天艺画室2012-04 品搏文化艺术培训中心地处六朝古都、历史文化名城品搏文化艺术培训中心地处六朝古都、历史文化名城————南京 中心前身是创办于中心前身是创办于19991999年的年的““南京天艺画室南京天艺画室””20062006年年9 9月经市教育局、民月经市教育局、民政局批准成立品博文化艺术培训中心，政局批准成立品博文化艺术培训中心，办学许可证教号：办学许可证教号：3201067ZX0021.3201067ZX0021.目前已发目前已发展成南京最展成南京最具具规模的艺术培训机构规模的艺术培训机构 中心高考部以美术绘画为主，美术学、影视编导、艺术理论培训等小专业中心高考部以美术绘画为主，美术学、影视编导、艺术理论培训等小专业为辅兼美术高考美术高考图书出版现有教职工图书出版现有教职工110110余人，其中专职余人，其中专职7070余人，兼职余人，兼职4 40 0余人中心在南京设有行政总部、教学总部、教学基地、后勤服务中心、少儿美术基地，中心在南京设有行政总部、教学总部、教学基地、后勤服务中心、少儿美术基地，另在常州市、扬州市、无锡市、泰州市、南通市、盐城市等地设有另在常州市、扬州市、无锡市、泰州市、南通市、盐城市等地设有1212个高中教学分个高中教学分部。

部 中心凭借精专的艺术教育传统，现代化的教学设施和高水平的师资队伍，中心凭借精专的艺术教育传统，现代化的教学设施和高水平的师资队伍，形成了具有天艺特色的办学格局，取得了丰硕的办学成果，先后荣获全国最具影响形成了具有天艺特色的办学格局，取得了丰硕的办学成果，先后荣获全国最具影响力的美术培训机构、多次被力的美术培训机构、多次被上级教育部门上级教育部门评为评为““江苏省诚信办学单位江苏省诚信办学单位””、、““三信三三信三优优””单位、中国美术院校考前十大画室等，被国内多所院校设为优秀生源基地和毕单位、中国美术院校考前十大画室等，被国内多所院校设为优秀生源基地和毕业生实习实践基地业生实习实践基地 品博艺术教育品博艺术教育——天艺概况天艺概况一流的教师队伍一流的教师队伍　　　　 教师队伍由南京艺术学院、南京师范大学及清教师队伍由南京艺术学院、南京师范大学及清华大学等华大学等8大美院教授、本科生、研究生组成，现有大美院教授、本科生、研究生组成，现有客座教授客座教授12名，教学副校长名，教学副校长6名，教学总监名，教学总监2名，特名，特邀名师邀名师3名，主管级教师名，主管级教师12名，双星教师名，双星教师10名，一名，一星教师星教师15名，高级教师名，高级教师20名名......，任课一线教师，任课一线教师出版美术高考教材出版美术高考教材30余本。

余本适时的教学资料适时的教学资料　 　为了扩展学生视野，根据江苏省考试大纲，我　为了扩展学生视野，根据江苏省考试大纲，我中心编辑部从基础教学到强化冲刺各阶段教学中心编辑部从基础教学到强化冲刺各阶段教学所用教材资料的编撰，并每年不断更新，让学所用教材资料的编撰，并每年不断更新，让学生直达美术高考要求生直达美术高考要求20032003年由中国建筑工业出版社出版《高考美术教程》全国发行年由中国建筑工业出版社出版《高考美术教程》全国发行20052005年由湖北美术出版社出版《军人半身像下》全国发行年由湖北美术出版社出版《军人半身像下》全国发行20062006年入选《中国美术院校考前十大画室优秀作品选》石膏像年入选《中国美术院校考前十大画室优秀作品选》石膏像 篇、素描头像篇、色彩篇三本篇、素描头像篇、色彩篇三本20062006年由黑龙江美术出版社出版年由黑龙江美术出版社出版《突破《突破——手的画法》、《突破手的画法》、《突破——半身像》江苏省发行半身像》江苏省发行20072007年由湖北美术出版社出版《新案例年由湖北美术出版社出版《新案例——素描头像素描头像3 3》、《新案》、《新案例例——色彩静物色彩静物4 4》江苏省发行》江苏省发行20082008年天艺画室出版《任振邦解析年天艺画室出版《任振邦解析素描半身像》、《金安平解析素描头像》、《王江苏解析素描头素描半身像》、《金安平解析素描头像》、《王江苏解析素描头像》像》20092009年出版《美术高考精品教学年出版《美术高考精品教学——素描头像素描头像1 1》、美术高考精品》、美术高考精品教学教学——素描头像素描头像2 2》》《美术高考精品教学《美术高考精品教学————静物素描》、《美术高考精品教学静物素描》、《美术高考精品教学————人物速写》人物速写》20102010年出版《蔡亚男年出版《蔡亚男——素描头像》、《素描静物素描头像》、《素描静物——精选集》、精选集》、《任振邦素描半身像》、《王江苏石膏几何体》《任振邦素描半身像》、《王江苏石膏几何体》20112011年出版《实力派年出版《实力派——色彩静物色彩静物1 1、、2 2》、《实力派》、《实力派——素描头像素描头像1 1、、2 2》等》等画室现藏有各类精品范画原作画室现藏有各类精品范画原作10001000余幅。

余幅丰硕的教学成果丰硕的教学成果　　江苏省江苏省美术统考历届在美术统考历届在85%以上的本科过线率校考成绩斐然，中国美术学院以上的本科过线率校考成绩斐然，中国美术学院专业通过学员共专业通过学员共32人，清华美院专业通过学员共人，清华美院专业通过学员共 2人，南京艺术学院专业通过学人，南京艺术学院专业通过学员共员共86人，南京师范大学专业通过学员共人，南京师范大学专业通过学员共43人，四川美术学院专业通过学员共人，四川美术学院专业通过学员共22人，浙江传媒学院人，浙江传媒学院26人人•••••天艺学员天艺学员17961796名，本届美术统考平均分为名，本届美术统考平均分为226.78226.78分江都区教学点丁沟中学本科过线率江都区教学点丁沟中学本科过线率91.89%91.89%，在江都市，在江都市排名排名第一扬州区教学点红桥中学本科过线率扬州区教学点红桥中学本科过线率9090% %，在扬州市，在扬州市排名排名第一江阴区教学点长泾中学本科过线率江阴区教学点长泾中学本科过线率97.797.78 8% %，在江阴市，在江阴市排名排名第一常州区教学点金坛第四中学本科过线率常州区教学点金坛第四中学本科过线率90.50%90.50%。

常州区教学点金沙高级中学本科过线率常州区教学点金沙高级中学本科过线率88.39%88.39%常州区教学点华罗庚中学本科过线率常州区教学点华罗庚中学本科过线率85.55%85.55%泰州区教学点姜堰二中本科过线率泰州区教学点姜堰二中本科过线率86%86%，在泰州市排名第一在泰州市排名第一南京区教学点南京本部本科过线率南京区教学点南京本部本科过线率88%88%安徽区教学点本科过线率安徽区教学点本科过线率100%100%• 2012届江苏省统考天艺再创佳绩届江苏省统考天艺再创佳绩扬州扬州区区 赵赵 健健 专业：专业：251251分分 文化：文化：280280分分 现在就读于西安理工大学艺术设计专业现在就读于西安理工大学艺术设计专业常州区常州区 周周 蔚蔚 专业：专业：263263分分 文化：文化：310310分分 现在就读于东南大学艺术设计专业现在就读于东南大学艺术设计专业常州区常州区 徐徐 悦悦 专业：专业：249249分分 文化：文化：273273分分 现在就读于南京林业大学环境艺术设计专业现在就读于南京林业大学环境艺术设计专业常州区常州区 陈铁嗣陈铁嗣 专业：专业：253253分分 文化：文化：250250分分 现在就读于南通大学美术学专业现在就读于南通大学美术学专业扬州区扬州区 葛红霞葛红霞 专业：专业：242242分分 文化：文化：267267分分 现在现在就读于南京财经大学软件工程专业就读于南京财经大学软件工程专业扬州区扬州区 夏夏 青青 专业：专业：251251分分 文化：文化：287287分分 现在就读于南京艺术学院现在就读于南京艺术学院 绘画专业绘画专业扬州区扬州区 佘佘 瑶瑶 专业：专业：247247分分 文化：文化：278278分分 现在就读于青岛科技大学动画专业现在就读于青岛科技大学动画专业无锡区无锡区 包凤林包凤林 专业：专业：255255分分 文化：文化：289289分分 现在就读于南京艺术学院数字媒体艺术专业现在就读于南京艺术学院数字媒体艺术专业无锡区无锡区 潘潘 伟伟 专业：专业：253253分分 文化：文化：272272分分 现在就读于江苏大学现在就读于江苏大学 艺术设计专业艺术设计专业无锡区无锡区 龚龚 妙妙 专业：专业：239239分分 文化：文化：268268分分 现在就读于南京艺术学院动画专业现在就读于南京艺术学院动画专业江都区江都区 许许 峰峰 专业：专业：242242分分 文化：文化：267267分分 现在就读于常州工学院现在就读于常州工学院 艺术设计专业艺术设计专业江都区江都区 经晨丽经晨丽 专业：专业：239239分分 文化：文化：278278分分 现在就读于深圳大学现在就读于深圳大学 动画专业动画专业江都区江都区 陈苏徽陈苏徽 专业：专业：235235分分 文化：文化：261261分分 现在就读于湖南师范大学现在就读于湖南师范大学 艺术设计专业艺术设计专业江都区江都区 高高 蓉蓉 专业：专业：235235分分 文化：文化：285285分分 现在就读于南京林业大学城市景观设计专业现在就读于南京林业大学城市景观设计专业常州区常州区 王志煜王志煜 专业：专业：227227分分 文化：文化：268268分分 现在就读于常州工学院现在就读于常州工学院 环境艺术设计专业环境艺术设计专业江都区江都区 王荣祥王荣祥 专业：专业：232232分分 文化：文化：270270分分 现在就读于扬州大学艺术系现在就读于扬州大学艺术系常州区常州区 杨杨 悦悦 专业：专业：238238分分 文化文化: : 256256分分 现在就读于南京工程学院现在就读于南京工程学院 动画专业动画专业常州区常州区 吴吴 月月 专业：专业：245245分分 文化：文化：259259分分 现在就读于南京艺术学院插画系现在就读于南京艺术学院插画系常州区常州区 蔡蔡 昊昊 专业：专业：247247分分 文化：文化：265265分分 现在就读于南京艺术学院传媒数字媒体专业现在就读于南京艺术学院传媒数字媒体专业无锡区无锡区 刘刘 朔朔 专业：专业：228228分分 文化：文化：270270分分 现在就读于南京林业大学现在就读于南京林业大学 设计系设计系扬州区扬州区 陈陈 玲玲 专业：专业：239239分分 文化：文化：272272分分 现在就读于南京艺术学院现在就读于南京艺术学院 版画专业版画专业扬州区扬州区 仇天龙仇天龙 专业：专业：228228分分 文化：文化：252252分分 现在就读于常州工学院艺术设计专业现在就读于常州工学院艺术设计专业扬州区扬州区 范玲玲范玲玲 专业：专业：246246分分 文化：文化：279279分分 现在就读于现在就读于西安西安美术学院美术学院 雕塑系雕塑系扬州区扬州区 顾顾 欣欣 专业：专业：236236分分 文化：文化：267267分分 现在就读于江苏大学现在就读于江苏大学 动画专业动画专业扬州区扬州区 韩韩 悦悦 专业：专业：228228分分 文化：文化：256256分分 现在就读于浙江科技学院广告专业现在就读于浙江科技学院广告专业扬州区扬州区 刘刘 佳佳 专业：专业：226226分分 文化：文化：261261分分 现在就读于安徽师范大学艺术设计专业现在就读于安徽师范大学艺术设计专业扬州区扬州区 王王 焕焕 专业：专业：234234分分 文化：文化：259259分分 现在就读于武汉纺织大学服装设计专业现在就读于武汉纺织大学服装设计专业扬州区扬州区 徐舒婷徐舒婷 专业：专业：248248分分 文化：文化：267267分分 现在就读于南京工程学院现在就读于南京工程学院 数字媒体专业数字媒体专业未完待续未完待续..................• 往届部分优秀学生录取情况往届部分优秀学生录取情况 　　校区总面积　　校区总面积50005000余平米，吃、住、学一体化封闭式管理，全余平米，吃、住、学一体化封闭式管理，全天天2424小时红外线监控，保安小时红外线监控，保安2424小时值班，全力保护校区的日常安全；小时值班，全力保护校区的日常安全；学校设有整洁、干净的学生餐厅，菜品新鲜，样式丰富，可以满足学校设有整洁、干净的学生餐厅，菜品新鲜，样式丰富，可以满足不同口味的学生需求；统一管理的学生宿舍区，设施齐全、舒适，不同口味的学生需求；统一管理的学生宿舍区，设施齐全、舒适，并有专业人员负责卫生及安全；校区内还设有小型超市，物品齐全，并有专业人员负责卫生及安全；校区内还设有小型超市，物品齐全，方便学生购买日常消费品。

封闭式教育环境使学生放下一切顾虑，方便学生购买日常消费品封闭式教育环境使学生放下一切顾虑，专心提高自己的专业水平专心提高自己的专业水平封闭式的教学环境封闭式的教学环境系统的教学模式系统的教学模式　　 经过十年教学经验的积累，总结经过十年教学经验的积累，总结出了一套系统而又完整的教学体系；出了一套系统而又完整的教学体系；并针对学生的接受情况，细化班种，并针对学生的接受情况，细化班种，开设了基础班，平行班，提高班，名开设了基础班，平行班，提高班，名师班，超强班，美院班，定期调整班师班，超强班，美院班，定期调整班种，根据学生的实际水平和进度，做种，根据学生的实际水平和进度，做同步教学安排同步教学安排 特色的教学方式特色的教学方式 　　　　 科学合理的课程安排，有效的帮助学科学合理的课程安排，有效的帮助学生在最短的时间内取得最大进步，因材施生在最短的时间内取得最大进步，因材施教，分组教学，每周定期教师做步骤示范，教，分组教学，每周定期教师做步骤示范，两周有教学进度测试，每月有大型联合模两周有教学进度测试，每月有大型联合模拟考试，定期邀请阅卷评委讲座，层层深拟考试，定期邀请阅卷评委讲座，层层深入，循序渐进。

入，循序渐进全面的奖励机制全面的奖励机制　　　　 严格的奖励制度：为了激励学生的学习热情，通严格的奖励制度：为了激励学生的学习热情，通过定期的大型模拟联合考试给予现金奖励和物质奖励，过定期的大型模拟联合考试给予现金奖励和物质奖励，真实反映学生的学习情况，奖励优秀学生和进步快，真实反映学生的学习情况，奖励优秀学生和进步快，勤奋刻苦的学生，激发他们的斗志，鼓舞他们再接再勤奋刻苦的学生，激发他们的斗志，鼓舞他们再接再厉、奋斗不息的精神厉、奋斗不息的精神贴心的饮食保障贴心的饮食保障　 　食堂为符合来自不同地区的学生，每日　食堂为符合来自不同地区的学生，每日菜系不断更新，口味品种多样，在满足学生菜系不断更新，口味品种多样，在满足学生用餐可口的同时还会针对学习上的压力与作用餐可口的同时还会针对学习上的压力与作息时间调配营养的协调性为广大家长解决息时间调配营养的协调性为广大家长解决孩子在外地吃不好的担忧还特设专区为特殊孩子在外地吃不好的担忧还特设专区为特殊需求的学生提供最方便、优质的服务需求的学生提供最方便、优质的服务课余课余活动场景活动场景优秀生旅游优秀生旅游课间师生交流学习心得课间师生交流学习心得丰富的写生活动丰富的写生活动走进大自然走进大自然多彩的课间活动多彩的课间活动创意作品展创意作品展强大的合作联盟强大的合作联盟　 　我中心经过多年的精心推广，已有合作关系的学　我中心经过多年的精心推广，已有合作关系的学校近校近2020所，并且与多个省市高中建立了良好的合作关系，所，并且与多个省市高中建立了良好的合作关系，经常选派高级教师互访，以促进考前美术教学交流。

我中经常选派高级教师互访，以促进考前美术教学交流我中心为推广地方美术考前教学，发挥了积极的作用心为推广地方美术考前教学，发挥了积极的作用 你们今天的勤奋加上我们的努力等于明天的成功！。