18课《称赞》课件-(2).ppt

★你真棒！★你真能干！★你真会观察！★读得流利极了！★你的声音太好听了！★你的字写得非常漂亮！ 称称 赞赞chēngzàn表扬表扬 夸奖夸奖 赞赞扬扬 这个故事发生在哪？这个故事发生在哪？故事中谁称赞谁？故事中谁称赞谁？想想课文主要讲了想想课文主要讲了谁的故事谁的故事?cì we ei刺刺 猬猬 huān huān 小小 獾獾刺猬刺猬Cì wei小獾小獾 huān cì huān bǎn dèng cāo刺猬 小獾 板凳 粗糙 dàn bàng yǐ xiè 但是 傍晚 椅子 泄气 liú qiáo留下 瞧一瞧 刺猬刺猬 小獾小獾 称赞称赞 　已经　已经粗糙　泄气　粗糙　泄气　 自信自信　　 椅子椅子连忙　消除　连忙　消除　 疲劳疲劳　　板凳板凳但是但是 傍晚傍晚 瞧不起瞧不起 留下留下采果子采果子 称赞称赞 背着背着我会认•刺 猬 板 凳 糙•但 傍 椅 瞧 留称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了留留下（（ ）＋（）＋（反反）） ＝＝ 板板（（ ）＋（）＋（ ）） ＝＝ 椅椅（（ ）＋（）＋（ ）） ＝＝ 瞧瞧（（ ）＋（）＋（ ）） ＝＝ 糙糙 木木木木奇奇目目焦焦米米造造　　　小刺猬是怎样称赞小刺猬是怎样称赞小獾的？小獾又是怎小獾的？小獾又是怎么称赞小刺猬呢？么称赞小刺猬呢？（请你用不同的线在（请你用不同的线在文中划出。

文中划出 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看他对小獾说：细地看了看他对小獾说：“你真能干，你真能干，小板凳做得一个比一个好！小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果1读读课文读读课文1-4小节：小节：1、、边读边想，小獾的板凳做的怎么样？边读边想，小獾的板凳做的怎么样？2、小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬为、小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬为什么还称赞它呢？什么还称赞它呢？ 3、小獾为什么高兴呢？、小獾为什么高兴呢？ 1 清晨，小刺猬去森林里采果子清晨，小刺猬去森林里采果子 2 2 在小路边，他看见一只小獾在学做木工在小路边，他看见一只小獾在学做木工小獾已经做成了三个小獾已经做成了三个小板凳板凳做得很粗糙，小板凳板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真但是看得出，他做得很认真 3 3 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看他对小獾说：了看他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一你真能干，小板凳做得一个比一个好！个比一个好！” 4 4 “真的吗？真的吗？”小獾高兴极了。

小獾高兴极了 　小獾已经做成了三个小板凳小獾已经做成了三个小板凳板凳做得很粗糙板凳做得很粗糙但是看得出，但是看得出，他做得很认真他做得很认真粗糙粗糙 小刺猬走到小獾身边，拿起小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看板凳仔细地看了看你体会到了什么？你体会到了什么？从哪个词体会到的？从哪个词体会到的？想象一下，小刺猬观察了板凳的想象一下，小刺猬观察了板凳的哪些地方？哪些地方？ 小刺猬走到小獾身边，小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看他拿起板凳仔细地看了看他对小獾说：对小獾说：“你真能干，小你真能干，小板凳做得板凳做得一个比一个好一个比一个好！！”一个比一个好一个比一个好312小刺猬为什么要称赞小獾呢小刺猬为什么要称赞小獾呢？？“真的吗？真的吗？”小獾小獾 高兴极了高兴极了 （ ？ ） 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子他看见小獾已经做成果子他看见小獾已经做成了三个（了三个（ ）的板凳，）的板凳，但是他却做得很（但是他却做得很（ ），），因此受到小刺猬的（因此受到小刺猬的（ ）。

粗糙粗糙认真认真称赞称赞用用“虽然虽然······但是但是······”说话　　 傍晚，小刺猬背着几个红红的大傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走苹果，往家里走 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去他送给小刺猬一把椅子小刺猬不好意他送给小刺猬一把椅子小刺猬不好意思地说：思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信瞧，我已经会做椅子了我有了自信瞧，我已经会做椅子了这是我的一点儿心意，收下吧这是我的一点儿心意，收下吧　　在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，是你的时候，是你称赞了我，让我有了自信瞧，称赞了我，让我有了自信瞧，我已经会做椅子了我已经会做椅子了 4 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：对小獾说：“留下吧，这也是我的一点留下吧，这也是我的一点儿心意！儿心意！” 小獾小獾接过苹果闻了闻接过苹果闻了闻，说：，说：“你的你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

苹果 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！” 小獾接过苹果闻了闻，小獾接过苹果闻了闻，说：说：“你的苹果香极了，我你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果从来没有见过这么好的苹果  称赞就像一根魔棒，称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不能给人带来许多意想不到的收获到的收获 我的理解我的理解 1、、小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信瞧，我已经会做椅子了我有了自信瞧，我已经会做椅子了这是我的一点儿心意，收下吧这是我的一点儿心意，收下吧2、小刺猬也高兴极了，说：、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！” 如果当小獾泄气的时如果当小獾泄气的时候候,小刺猬不是称赞小獾，小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什而是取笑他，可能会有什么结果呢？么结果呢？ 建立自信建立自信 消除疲劳消除疲劳 高兴高兴 称赞别人，不仅会使人感到称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人而且能帮助别人 、、 。

高兴高兴建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！称赞带给我们成功和喜悦！称赞称赞，，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧让我们一起来播种阳光吧！！阳阳光光行行动动 你称赞过别人吗？别人称赞你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？时，你有什么体会和感受呢？( ( ）的称赞使（）的称赞使（ ））（（ ）的称赞使（）的称赞使（ ) )（（ 妈妈）妈妈）的称赞使（我）的称赞使（我）更爱劳动更爱劳动爸爸）的称赞使（我）（爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心对生活充满信心老师）的称赞使（我）（老师）的称赞使（我）对学习充满信心对学习充满信心同学）的称赞使（我）（同学）的称赞使（我）有了勇气有了勇气谁）的称赞使（谁）（谁）的称赞使（谁）怎么样？怎么样？小刺猬小刺猬小獾小獾建立自信建立自信高兴极了高兴极了，，消除疲劳消除疲劳。

小獾小獾小刺猬小刺猬bèicǎi采采背背采集、采用、采办采集、采用、采办背书、背诵、后背背书、背诵、后背yǐbǎn板板椅椅木板、板书、板块木板、板书、板块椅子、木椅、椅披椅子、木椅、椅披b bɑn nɡd dɑn n但但傍傍但凡、但是、但愿但凡、但是、但愿傍晚、依傍、傍午傍晚、依傍、傍午xiāoq qīn nɡ清清消消清水、清楚、清白清水、清楚、清白消失、消灭、消防消失、消灭、消防第一个第一个第二第二个个第三第三个个一个一个比比一个好！一个好！小诗古迹公园大厦一个比一个好一个比一个好一棵比一棵壮一棵比一棵壮一一 比一比一 读读写写：读读写写：闻了闻闻了闻 一个比一个好一个比一个好瞧了瞧瞧了瞧 一棵比一棵好一棵比一棵好—了了— 一一—比一比一——了了— 一一—比一比一— 心心 情情 卡卡（ ）月 （ ）日，（ ）夸我（ ），我心里觉得（ ）。

 四人小组分角色排演课文剧四人小组分角色排演课文剧1、熟练背诵人物的台词熟练背诵人物的台词剧中人物说的话）（剧中人物说的话）2、表演时神态自然、声音响亮表演时神态自然、声音响亮3、表演时，最好配上动作表演时，最好配上动作我是小演员我是小演员旁白旁白 小刺猬小刺猬 小獾小獾 1234 作业：作业： 1、、自自已已选选一一个个同同学学，，夸夸夸夸 他的优点他的优点 2 2、回家选择合适的时机，、回家选择合适的时机， 用用恰恰当当的的方方式式，，试试着着称称 赞你的家人赞你的家人。