学校规章制度班级学习小组评价细则.doc

学校规章制度之班级学习小组评价细那么 　　一、学习情况　　（一）教师评价内容与方法　　1.教师评价学生的作业质量，优、良、及格、不及格或A、B、C、D，优、良、及格或A、B、C分别给予5、3、1分，迟交者扣1分，不交作业者或作业空白者扣3分　　2、教师评价学生完成预习的情况，预习完成情况与作业等级赋分一样，每缺一次减2分　　3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分一样，每丧失一份试卷减2分　　4、教师评价课堂小组合作学习气氛，好的组酌情加1-3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1-3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1-3分　　5.上课答复以下征询题的，按照学生答复情况分别得1、2、3分答错不减分　　6、课堂表现，由任课教师及课代表监视完成　　（1）课堂不专心且造成不良阻碍，视其行为扣1分或2分　　（2）课堂表现积极，展示表现（包括语言流利、字迹工整、表达准确等）突出的加1-2分　　（3）课堂思维爽朗，有独到见解或创新思维的加2-3分　　（二）组间互查内容方法　　任课教师抽查或组长课前检查相邻组的课前预备，重点检查预习的预备、完成情况、学具预备情况、预备不充分或者未完成者，每人次减1分。

　　（三）组长评价内容与方法　　（1）组内设组员情况记录表用于记录小组和各组员加减分情况　　（2）评价组内学生作业完成情况，自主学习情况，课前预备情况，桌上物品摆　　放情况，小组合作学习参与情况，课堂及纪律、卫生以上各项完成不好，不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者，酌情减1-3分，一周一总，作为评选优秀组员的按照　　（四）听写、背诵　　听写全对每人次加2分，不及格每人次扣1分；按时背诵课文每人次加2分　　（五）学业成绩（由学习委员监视完成）　　1、小组名次分：凡在班级排名前1-10名者每人次加5分， 11-20名者，每人次加4分，21-30名者，每人加3分，31-40名，每人加2分，41-50名，加一分　　3、小考及期中、终考试中进步的，班级进步4—5名，加2分，进步6-10名，加3分，进步11-15名加4分，进步16名以上加5分　　二、卫生（每天值日由劳动委员监视完成）　　1、各值日组要按时清理卫生，未清理者扣5分，不按时者扣3分清理不完全者扣1分　　3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分　　4、 小组成员不讲究个人卫生，每人次扣1分　　三 日常行为习惯（由纪律委员监视完成）　　1、课间大声喧哗者扣１分，追逐打闹的扣2分，自习课自由谈论者扣1分。

　　2、参与打架事件本班内打架者每人扣5分，跨班打架者每人次扣10分　　3、成心上课迟到、早退者，每人扣1分　　4、在公共场合大喊大叫，说脏话者每人次扣1分，集会说话扣2分　　5、损害公物者每人次扣2分并照价赔偿　　6、顶撞教师，每人次扣5分，欺负同学每人次扣2分　　7、带违禁物品（包括、管制刀具等）到校的，视情节轻重扣1-3分　　8、两操未做者每人次扣2分，未做好者每人次扣1分　　9、未穿校服、佩戴首饰或染发、烫发者每人次扣2分　　注：班干部、小组长违纪的双倍扣分　　四、加分工程　　1、觉察打架苗头，及时向教师汇报，防止打架事件发生的每人加2分　　2、主动做好事者，视其阻碍加2分　　3、积极参加学校组织的各种竞赛并获得优良成绩的，每人次加2分　　4、在区级或以上组织的各类学科竞赛中获得优良成绩（获奖）的，每人酌情奖3——5分　　五 说明　　１、被学校通报或扣分的，在班上要双倍扣分　　２、操行分被扣较多的要单独接受教师教育，屡教不改的或情节严峻的请家长到　　校配合教育，甚至签订教育协议　　３、以上规定，特别情况特别处理，本公约未涉的以是否有利本人身心健康，是否有利与本人学习，是否会阻碍别人学习，是否会损害公共利益为准。

　　六、计分方法及奖励　　周积分计算：各项累计每小组周综合得分，按照小组的周综合分数排名1-12　　月积分计算：按照每周的每组的得分求和进展排名第1到12名 校级优秀小组每月每班推荐当月总分最高的小组，张榜公示优秀组员为班级当月总分最高的三人，颁发奖状进入成长档案袋　　学期积分计算：按照每月的每组的得分求和进展排名个人排名在前15名将作为　　期末评选本学期三好学生的重要条件，并作为学生操行评语的主要按照。