四册检查制度.doc

四 册 检 查 制 度一. 教师备课检查标准1. 书写工整、干净、有实用价值2. 封皮、课时编号、备课时间等填写完整3. 导学案中题目的答案要填写完整4. 导学案要有补充、修改和易错点，内容要精，书写要规范5. 要有教学反思，教学反思一般不少于200字，一百字以下不得分6. 每节导学案记5分（题目答案2分；补充修改2分，教学反思记1分）无上课时间、课时编号上课教师等项目按0分记7. 导学案要按编号装订成册，保存完好，学期结束时学校要做一次总的检查评价不装订者按0分记（备课也如此）二. 听课记录检查标准1.每篇听课笔记记5分，过程记录记2分，旁评记1分，听课评价记2分，听课评价的撰写，要按听课制度的要求填写（一般包括优点、缺点、指导意见）2. 每节听课记录项目要填全并且要有编号、时间，无时间、编号记零分3. 听课笔记应按听课实际记录，不可抄别人的或者造假，违者记零分4. 教师听课每周应不少于两次三. 作业及作业批改检查标准1. 学生作业本：要求书写整洁，保存完好，学生作业量要适中（中等学生完成时间不超过20分钟）作业量：作文、周记都应是每两周各一次；数学、外语每周两次；理、化每周一次；政、史、地、生可以无作业本。

2. 学生学案：1).学生的学案要有姓名、上课时间、小组、课时编号，并且要按编号装订成册，缺项记零分2） 、学案上的题目要填写完整3） 、教师要有批改、有批改时间、有定量评价若有错误要有更正和复批，用双色笔学案要有学后反思，学生批改或缺项记零分4） 学案量要与导案量相同，一般应不少于正课量的百分之八十3.作业本和学案教师要全批全改，每次教师都应有批改记录作业批改记录：项目要填全，批改内容应与学生作业相对应，学生问题要具体，解决的方法要有可操作作性和针对性4.作业批改每次3分（作文8分周记4分），学生作业每次2分（作文、周记每次5分），学生批改，两项都记零分四. 教育理论检查标准1. 理论笔记是教师进行理论学习的记录，内容可以是政治学习，教育理论学习，专业知识学习和读书笔记2. 字体要工整，书写要认真，要有记录时间和篇目编号，每篇内容字数一般应不少于500字3. 每周两篇理论笔记，每篇记3分五、教辅资料：凡多数学生手中有的教辅资料教师应督促学生完成，语、数、英要每周检查批改一次，其余学科要每两周一次发现问题要及时解决学校检查划分办法：进度页数*学生完成率+教师批改次数六、单元过关 ：各学科每个单元任课教师都要组织单元过关考试，试卷，教师要及时批改讲评，并且要写出试卷分析和教学质量分析表 同登分册和一张试卷装订交教务处。

考试结束三天后将抽查，若学生批改或不批改不得分，教师完成给15分 2012.05教研活动及其他工作计分办法1. 凡需教师上交的计划、总结、试卷分析、心得体会、教学论文等手写稿每篇10分，打印稿每篇15分，需要上交到县里的打印稿每篇30分2. 教研活动中的听评课活动，讲课教师每节记15分（含一份教案），听课教师每节记5分（含评课2分） 教研组长负责记录3. 单元过关：任课教师单元考后把评改的试卷、试卷分析、教学质量分析、装订后交给教务处每次记10分4. 凡在县教研通讯、教育信息上发表文章的教师，每篇奖励教师50元，记30分 2012.05。