
六思妇闺情诗.ppt
28页君恩如水向君恩如水向东流,流, 却恨含情掩秋扇却恨含情掩秋扇 ——闺怨诗专题【主要类别】•1、闺怨诗青年士子为了博取所谓的功名利禄、荣华富贵而远离妻室,使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情另外,则写那些闺中少妇因为丈夫没有多少时间留给自己,使得自己的青春红颜空对着明镜宝奁暗暗消退王昌龄的《闺怨》一诗中写道:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯•2、宫怨诗最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作张祜《何满子》“故国三千里,深宫二十年一声《何满子》,双泪落君前•3、征妇怨诗征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想,一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情沈佺期《杂诗》中写出了一个征妇的怨辞:“闻道黄龙戍,频年不解兵可怜闺里月,长在汉家营少妇今春意,良人昨夜情谁能将旗鼓,一为取龙城这首诗,写闺中少妇和久戍未归的丈夫的两地相思之情诗中不仅表达了他们的深挚恋情,而且也委婉、含蓄地讽刺了边将的无能。
•4、商妇怨诗莫作商人妇,金钗当卜钱朝朝江口望,错认几人船” “金钗”本是女子妆扮首饰,而今不但不必用作妆扮,却当作了问神卜卦的金钱一般来抛掷,其中苦情不言而喻•5、少女闺怨诗封建时代婚姻大事全凭父母之命,媒妁之约,由不得青年男女尤其是女性做主,她们的内心痛苦为此,不少诗人写了少女闺怨诗,如白居易《伤春词》风格特色】浓重的感伤情调、细腻的心理描写、言浅意【风格特色】浓重的感伤情调、细腻的心理描写、言浅意深的艺术风格深的艺术风格(一)浓重的感伤色调唐代的闺怨诗,从整体而言,都(一)浓重的感伤色调唐代的闺怨诗,从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美,呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美, 这由古代女性在封建宗法制度下的社会地位和心理状态这由古代女性在封建宗法制度下的社会地位和心理状态所决定,也为两类诗的主题(即所决定,也为两类诗的主题(即“怨怨”)所决定,周汉魏)所决定,周汉魏晋南北朝以来民歌中的宫怨诗和闺怨诗已然构成一种感伤晋南北朝以来民歌中的宫怨诗和闺怨诗已然构成一种感伤的传统色调;文人所作,则无论是宫怨诗的悲叹的传统色调;文人所作,则无论是宫怨诗的悲叹“君恩无君恩无常常”和和“妾身薄命妾身薄命”,还是闺怨诗的抱憾色衰爱弛或夫妻,还是闺怨诗的抱憾色衰爱弛或夫妻分离,其感伤色调亦极为明显。
分离,其感伤色调亦极为明显(二)(二)细腻的心理描写一首的心理描写一首诗,既是一幕人生命运,既是一幕人生命运的悲的悲剧,也是一曲痛苦心理的哀歌除了心理独白,也是一曲痛苦心理的哀歌除了心理独白还往往通往往通过情情态、、动作的作的细节描写来形象地刻画抒描写来形象地刻画抒情女主人公的心理情女主人公的心理三)恰切的比(三)恰切的比兴衬托桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”,,“桑之落矣,其黄而桑之落矣,其黄而陨”((《《诗经·氓氓》》),比),比喻爱情的情的兴衰;衰;“常恐秋常恐秋节至,凉至,凉飙夺炎炎热弃捐箧笥中,恩情中道笥中,恩情中道绝”((汉乐府府《《怨歌行怨歌行》》),比),比喻“君恩无常君恩无常”;;“侬作北辰星,千年无作北辰星,千年无转移欢行白日心,朝行白日心,朝东暮复西暮复西”((《《子夜歌子夜歌》》),比),比喻女子的女子的坚贞和男子的薄情和男子的薄情家寄征河岸,征人几家寄征河岸,征人几岁游不如潮水信,日日到沙游不如潮水信,日日到沙头”((张仲素仲素《《春江曲二首春江曲二首》》其一),与李益其一),与李益《《江南曲江南曲》》一一样以潮水有信反以潮水有信反衬人人归无期;无期;“奉帚平明金殿开,奉帚平明金殿开,暂将将团扇共徘徊,玉扇共徘徊,玉颜不及寒不及寒鸦色,色,犹犹带昭阳日影来昭阳日影来”(王昌(王昌龄《《长信秋信秋词五首五首》》其三),其三),以寒以寒鸦犹犹带日影日影衬托班托班姬不被君恩;不被君恩;【【“托志帷房托志帷房”】】还有一种比有一种比兴,是以,是以宫怨、怨、闺怨寄托怨寄托“士士不遇不遇”的情的情怀。
男性男性诗人人“借女人借女人说话”,表,表现的却是非的却是非女人的主女人的主题,有人,有人说:他他们的目的是借思的目的是借思妇之日之日“托志帷托志帷房房”一般说来,来,“男性作家笔下的男性作家笔下的闺怨怨题材与君臣遇合材与君臣遇合的主的主题常常是一一常常是一一对应的的:以相思寓渴望抱效;以美人以相思寓渴望抱效;以美人迟暮寓功暮寓功业不就;以空不就;以空闺寂寞寓寂寞寓怀才不遇;以冷落薄情才不遇;以冷落薄情寓遭排寓遭排挤打打击等等所以等等所以这种手法种手法为“不遇不遇”的士人在的士人在诗歌歌创作中所作中所乐于采用而于采用而这些作品些作品较一般一般宫怨怨诗和和闺怨怨诗显然又多一然又多一层曲折如白居易元和初年在皇帝身曲折如白居易元和初年在皇帝身边作作了几年了几年谏官,由于犯官,由于犯颜直直谏,被皇帝逐,被皇帝逐渐疏疏远,于是作,于是作《《太行路太行路)),,诗中以中以“妾妾颜未改君心改未改君心改”自比,痛自比,痛陈“人生人生莫做莫做妇人身,百年苦人身,百年苦乐由他人由他人”(四)在上述特点的基(四)在上述特点的基础上,又构成了两上,又构成了两类诗“浅而能深浅而能深”的的艺术风格浅浅”是指它是指它们的的语言都朴素自然、浅言都朴素自然、浅显易懂;易懂;“深深”是是说它它们的意境却往往能深婉悠的意境却往往能深婉悠长、含蓄无尽。
含蓄无尽例如沈德潜例如沈德潜评王昌王昌龄《《长信秋信秋词》》(奉帚(奉帚平明金殿开):平明金殿开):“优柔婉柔婉丽,含,含蕴无无穷,使,使人一唱而三人一唱而三叹又譬如,两又譬如,两类诗一般不重一般不重使用典故,即或使用,亦皆避生就熟,无使用典故,即或使用,亦皆避生就熟,无非阿非阿娇、班、班姬、昭君、卓文君、望夫石、、昭君、卓文君、望夫石、牛郎牛郎织女之女之类,一看便知;然又往往能化,一看便知;然又往往能化熟熟为生:或者生:或者“夺胎胎换骨骨”,或者做,或者做“翻案文翻案文章章”,意境便,意境便觉深婉在传统的思妇闺情题材中,又有三种情况在传统的思妇闺情题材中,又有三种情况 一是抒发别离苦情一是抒发别离苦情 五代词人李璟的五代词人李璟的《《摊破浣溪沙摊破浣溪沙》》堪为这方面的代表:堪为这方面的代表: 菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间还与韵光共憔悴,不堪看菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间还与韵光共憔悴,不堪看细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒多少泪珠无限恨,倚栏干细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒多少泪珠无限恨,倚栏干开篇“菡萏香销翠叶残”一句,所用的名词及术语,传达出了一种深微的感受菡萏”就是“荷花”,也称“莲花”,后两个称呼浅近通俗,而“菡萏”则有一种庄严之感。
翠叶”也即“荷叶”,而“翠叶”之“翠”字,则既有翠色之意,又可使人联想到翡翠及翠玉等珍贵之名物,也同样传达出了一种珍美之感然后于“菡萏”之下,缀以“香消”二字,又于“翠叶”之下,缀以“残”字,词人对如此珍贵芬 芳之生命的消逝摧伤的哀感,便已尽在不言中了若改芳之生命的消逝摧伤的哀感,便已尽在不言中了若改为为“荷叶香销荷叶残荷叶香销荷叶残”,虽意义相近,音律尽合,但感,虽意义相近,音律尽合,但感受却已全非了过片两句,写得尤为哀切动人受却已全非了过片两句,写得尤为哀切动人细雨梦细雨梦回鸡塞远回鸡塞远”指思妇在梦中梦见征人,及至梦回之际,则指思妇在梦中梦见征人,及至梦回之际,则落到长离久别的悲感之中,而征人则远在鸡塞之外至落到长离久别的悲感之中,而征人则远在鸡塞之外至于梦中之相见,是梦中之思妇远到鸡塞去晤见征人,还于梦中之相见,是梦中之思妇远到鸡塞去晤见征人,还是鸡塞之征人返回家中来晤见思妇,则梦境迷茫,不可是鸡塞之征人返回家中来晤见思妇,则梦境迷茫,不可确指,也不必确指的确指,也不必确指的细雨细雨”二字,雨声既足以惊梦二字,雨声既足以惊梦,梦回独处时,雨声更足以增人之孤寒寂寞之情其下,梦回独处时,雨声更足以增人之孤寒寂寞之情。
其下句以句以“小楼小楼”之高迥,之高迥,“玉笙玉笙”之珍美,之珍美,“吹彻吹彻”之深之深情,而同在一片孤寒寂寞之中,所以必将上下两句合看情,而同在一片孤寒寂寞之中,所以必将上下两句合看,方能体会此,方能体会此“细雨梦回细雨梦回”、、“玉笙吹彻玉笙吹彻”之苦想与深之苦想与深情这二句情意虽极悲苦,其渲染的意境、其文字与形情这二句情意虽极悲苦,其渲染的意境、其文字与形象却极为优美象却极为优美二是描写美人迟暮二是描写美人迟暮 对人物的外部动作与内心感受捕捉相当细腻,文字往往也对人物的外部动作与内心感受捕捉相当细腻,文字往往也极为精美晚唐词人温庭筠的极为精美晚唐词人温庭筠的《《菩萨蛮菩萨蛮》》很有代表性很有代表性: 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪懒起画峨小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪懒起画峨眉,弄妆梳洗迟照花前后镜,花月交相映眉,弄妆梳洗迟照花前后镜,花月交相映新帖绣罗襦,双双金鹧鸪新帖绣罗襦,双双金鹧鸪上片写闺中女子春眠懒起,意绪慵迟的情景起句将眉喻为山,初上片写闺中女子春眠懒起,意绪慵迟的情景起句将眉喻为山,初见文心叠,相当于蹙眉之蹙字;金,指唐时妇女眉际妆饰之见文心叠,相当于蹙眉之蹙字;金,指唐时妇女眉际妆饰之“额额黄黄”。
次句写懒起女子的睡态,从行云流动设喻,生动地传写出鬓次句写懒起女子的睡态,从行云流动设喻,生动地传写出鬓发轻笼拂扬之状一个发轻笼拂扬之状一个“度度”字使鬓发有了飞动感受;一个字使鬓发有了飞动感受;一个“欲欲”字又赋人的鬓发以人的情感;而字又赋人的鬓发以人的情感;而“香腮雪香腮雪”三字,则从视觉和嗅觉三字,则从视觉和嗅觉两个角度突出了女子容颜的美艳整句活画出一幅女子未醒的娇慵两个角度突出了女子容颜的美艳整句活画出一幅女子未醒的娇慵神态三四两句写她梳妆打扮的情景这女子懒懒地起床,姿态娇神态三四两句写她梳妆打扮的情景这女子懒懒地起床,姿态娇慵,无精打采然后慢吞吞地洗梳、画眉、弄妆这里慵,无精打采然后慢吞吞地洗梳、画眉、弄妆这里“懒懒”、、“弄弄”、、“迟迟”三字,富有表现力地描摹了她的情态,不言自喻地刻三字,富有表现力地描摹了她的情态,不言自喻地刻画了她的心情画了她的心情 下片描写女主人公梳洗后照镜、着衣的情景下片描写女主人公梳洗后照镜、着衣的情景前两句写她梳洗打扮后,再用前后镜仔细照前两句写她梳洗打扮后,再用前后镜仔细照容,人脸与插戴的鲜花交相辉映,脸如花,容,人脸与插戴的鲜花交相辉映,脸如花,花映脸,花容月貌,相互辉映。
结拍两句,花映脸,花容月貌,相互辉映结拍两句,写女子穿上成双成对的金鹧鸪的罗襦闺中写女子穿上成双成对的金鹧鸪的罗襦闺中之人,见此图纹,不禁有所感触行文至此,之人,见此图纹,不禁有所感触行文至此,温庭筠以自己高超的语言技巧揭开了女主人温庭筠以自己高超的语言技巧揭开了女主人公懒起、迟妆、意慵的原因,使人心领神会公懒起、迟妆、意慵的原因,使人心领神会三是借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨三是借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨 《《嫦娥嫦娥》》李商隐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“偷悔灵药式偷悔灵药式”的情的情绪,融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻绪,融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的人生意蕴在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图的人生意蕴在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱世俗,追求高洁的世界,而追求的结果往往使自己陷摆脱世俗,追求高洁的世界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地清高与孤独的孪生,以及由此引起的既于更孤独的境地。
清高与孤独的孪生,以及由此引起的既自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以承受孤独寂寞的煎自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以承受孤独寂寞的煎熬,这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用精微而富于含熬,这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用精微而富于含蓄的语言成功地表现出来了,这是一种含有浓重伤感的美,蓄的语言成功地表现出来了,这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣诗的典型意在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣诗的典型意义也正在这里义也正在这里【【常常见意象意象】】•1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象言愁意象;•2、、织布、布、捣衣、衣、缝衣、登高、凭衣、登高、凭栏等行等行为类意象意象;•3、灯、、灯、烛、帘、被、、帘、被、团扇、床枕、帷幕、扇、床枕、帷幕、帏、、镜等室内用具等室内用具类意象;意象;•4、高楼、、高楼、宫殿、玉殿、玉阶、窗等庭院建筑、窗等庭院建筑类意意象1、、 比翼比翼鸟、、连理枝理枝:比:比喻夫妻,如白居易夫妻,如白居易《《长恨歌恨歌》》:: “在天愿作比翼在天愿作比翼鸟,在地愿做,在地愿做连理枝理枝。
2、、 红豆豆:象征:象征爱情和相思如王情和相思如王维的的《《相思相思》》:: “红豆生南国,此物最相思豆生南国,此物最相思3、、 画眉画眉:形容夫妻相:形容夫妻相爱如朱庆馀《《近近试上上张水部水部》》:: “妆罢低声低声问夫婿,画眉深浅入夫婿,画眉深浅入时无无??”4、、 鸳鸯、比目、比目:表:表现夫妻情深夫妻情深卢照照邻《《长安古意安古意》》:: “得成比目何辞死,得成比目何辞死,顾作作鸳鸯不羡仙不羡仙”5、、 牵牛(牛郎牛(牛郎织女):女):比比喻夫妻夫妻间的思念如李商的思念如李商隐 《《马嵬嵬》》:: “此日六此日六军同同驻马,当,当时七夕笑七夕笑牵牛牛常见意象常见意象】】6、、 金风玉露金风玉露:表现七夕相会,相逢珍贵如秦:表现七夕相会,相逢珍贵如秦观观 《《鹊桥仙鹊桥仙》》:: “金风玉露一相逢,便胜却人间无数金风玉露一相逢,便胜却人间无数7、、 结发结发:比喻夫妻如:比喻夫妻如《《孔雀东南飞孔雀东南飞》》::“结结发同枕席,黄泉共为友发同枕席,黄泉共为友。
8、、 落花落花:花是美好的象征,落花喻指年华逝去,:花是美好的象征,落花喻指年华逝去,青春不再如李清照青春不再如李清照《《一剪梅一剪梅》》::“花自飘零水花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁自流,一种相思,两处闲愁9、、莲莲:与:与“怜怜”音同,借以表达爱情如音同,借以表达爱情如《《西西洲曲洲曲》》:: “采莲南塘秋,莲花过人头低头弄莲子,采莲南塘秋,莲花过人头低头弄莲子,莲子清如水莲子清如水常见意象常见意象】】[ [例例] ] 阅读下面一首古诗,然后回答问题阅读下面一首古诗,然后回答问题 玉玉 阶阶 怨怨 李李 白白玉阶生白露,夜久侵罗袜玉阶生白露,夜久侵罗袜却下水晶帘,玲珑却下水晶帘,玲珑注注望秋月 注:玲珑:此处形容月空明凄清注:玲珑:此处形容月空明凄清 这是一首宫怨诗,虽然主题是这是一首宫怨诗,虽然主题是“怨怨”,但全,但全诗没有一个诗没有一个“怨怨”字,只以人物行动见意,引读者字,只以人物行动见意,引读者步入诗情之最幽微处,以此见诗家步入诗情之最幽微处,以此见诗家“不著一字,尽不著一字,尽得风流得风流” 真意。
真意 请你结合全诗,谈谈对后两句的请你结合全诗,谈谈对后两句的看法答案:答案:①① 这两句诗以女子这两句诗以女子“下帘下帘”和和“望月望月”两个行动传达出两个行动传达出“幽幽怨怨”的信息:的信息: “却下水晶帘却下水晶帘”,,看似只因夜深,无可奈何而入室,看似只因夜深,无可奈何而入室,其中却又有无限幽怨;其中却又有无限幽怨;“玲珑望秋玲珑望秋月月”,以月之空明凄清,衬人之幽,以月之空明凄清,衬人之幽怨 ②②这样为读者保留了想象余这样为读者保留了想象余地,使诗情无限辽远和幽深地,使诗情无限辽远和幽深 闺怨怨 (王昌(王昌龄)) 闺中少中少妇不知愁,春日凝不知愁,春日凝妆上翠楼 忽忽见陌陌头杨柳色,悔教夫婿柳色,悔教夫婿觅封侯封侯 这是是闺怨怨诗、描写了上流、描写了上流贵妇赏春春时心理心理的的变化首句,与化首句,与题意相反,写她意相反,写她““不知愁不知愁””:天:天真浪漫,富有幻想真浪漫,富有幻想. .二句写登楼二句写登楼赏春:春:带有幼稚有幼稚无知,成熟稍晚的憨无知,成熟稍晚的憨态. .三句急三句急转,写忽,写忽见柳色柳色而勾起情思:柳而勾起情思:柳树又又绿,夫君未,夫君未归,,时光流逝,光流逝,春情易失春情易失. .四句写她的省悟:悔恨当初四句写她的省悟:悔恨当初怂恿恿““夫婿夫婿觅封侯封侯””的的过错。
诗无刻意写怨愁,但怨之深,无刻意写怨愁,但怨之深,愁之重,已裸露无余愁之重,已裸露无余思远人晏几道(2012高考新课标)红叶黄花秋意晚,千里念行客叶黄花秋意晚,千里念行客飞云云过尽,尽,归鸿无无信,何信,何处寄寄书得泪泪弹不尽不尽临窗滴,就窗滴,就砚旋研墨渐写到写到别来,此情来,此情深深处,,红笺为无色8.这首首词表达了什么表达了什么样的感情的感情?“红叶黄花秋意晚叶黄花秋意晚 ” 一句一句对表达表达这种感情有什么作用?种感情有什么作用?①①这首词表达了对远方行人的深切思念这首词表达了对远方行人的深切思念②②首句起兴,首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀 9.就就“砚旋研墨旋研墨”与与“临窗滴窗滴”有什么关系有什么关系?“红笺为无色无色”的原因是什么的原因是什么?请简要分析 ①关系是关系是: “就就砚旋研墨旋研墨”暗指以暗指以临窗滴下的窗滴下的泪水研墨,和泪作泪水研墨,和泪作书。
②②原因是原因是: 红笺被泪水浸湿由于情到红笺被泪水浸湿由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色水落到纸上,红笺因而褪去了颜色青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室,使青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室,使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情 春怨春怨 金昌绪金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼打起黄莺儿,莫教枝上啼 啼时惊妾梦,不得到辽西啼时惊妾梦,不得到辽西 杂诗杂诗 沈佺期沈佺期 闻道黄龙戍,频年不解兵可怜闺里月,长在汉家营闻道黄龙戍,频年不解兵可怜闺里月,长在汉家营 少妇今春意,良人昨夜情谁能将旗鼓,一为取龙城少妇今春意,良人昨夜情谁能将旗鼓,一为取龙城 征妇征妇可以说是边塞战争的附属产物可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。
一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想,关丈夫的冷暖安危一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想,一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情 陇西行陇西行 陈陶陈陶 誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人闺中妻子不知征人已战死,仍然在梦中想见已成闺中妻子不知征人已战死,仍然在梦中想见已成白骨的丈夫,还在梦境中盼他早日回来团聚白骨的丈夫,还在梦境中盼他早日回来团聚 寄征衣(元)寄征衣(元)姚遂姚遂 欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒 寄与不寄问,妾身千万难寄与不寄问,妾身千万难诗用一个女子的口吻写出了一个闺中少妇为丈夫诗用一个女子的口吻写出了一个闺中少妇为丈夫寄寒衣时的矛盾心情同时,那种对丈夫的关切、寄寒衣时的矛盾心情同时,那种对丈夫的关切、体贴之情也溢出纸外。
体贴之情也溢出纸外【课堂演练】1、阅读下面一首宋诗,然后回答问题 宫 词 武衍武衍 梨花梨花风动玉玉阑香,春色沉沉香,春色沉沉锁建章 唯有落唯有落红官不禁,尽教官不禁,尽教飞舞出舞出宫墙[注注]建章:建章:宫殿名1)).你认为这首诗第二句中你认为这首诗第二句中“诗眼诗眼”是哪个字?为什么是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析请结合全诗简要赏析 答案答案1((1)) "锁锁"字是诗眼字是诗眼"锁锁"字形象地表明了满庭春字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝重门之内,白白消逝((2)这首诗主要运用了什么表现手法?有什么作用?()这首诗主要运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)分) 运用了反衬手法(答对比、衬托也可给分)落花能够运用了反衬手法(答对比、衬托也可给分)落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。
2、阅读下面这首古诗,然后回答问题阅读下面这首古诗,然后回答问题8分)分) 春闺思春闺思 张仲素张仲素 袅袅城边柳,青青陌上桑提笼忘采叶,昨夜梦渔阳袅袅城边柳,青青陌上桑提笼忘采叶,昨夜梦渔阳1)、诗中两组叠音词的运用有何妙处?)、诗中两组叠音词的运用有何妙处?分别从内容和形式方面分析分别从内容和形式方面分析4分)分)((1))“袅袅袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态(1分),分),“青青青青”绘桑叶葱茏青翠之色(绘桑叶葱茏青翠之色(1分),这两个叠词渲染分),这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意(1分),同时又分),同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美(1分)增添了诗歌的韵律感和音乐美(1分)((2)、这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感)、这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?(内涵?(4分)分) 抓取了抓取了“提笼忘采叶提笼忘采叶”这一细节(这一细节(1分):和众多的采分):和众多的采桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚桑女一样,本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公,却倚树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮(树凝思,一动不动,手里提着个空空的竹篮(1分)。
这分)这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑桑”,而是心,而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫2分)分) 1、、 阅读下面这首唐诗,完成题目阅读下面这首唐诗,完成题目秋夜曲秋夜曲 张仲素张仲素丁丁漏水夜河长,漫漫轻云露月光丁丁漏水夜河长,漫漫轻云露月光秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜 ((1))“秋逼暗虫通夕响秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用?一句在整首诗中起到哪些作用? 照应诗题;表现秋虫鸣叫时间之长;暗示思妇(主人公)照应诗题;表现秋虫鸣叫时间之长;暗示思妇(主人公)彻夜不眠;衬托思妇(主人公)离情萦怀和难耐的寂寞彻夜不眠;衬托思妇(主人公)离情萦怀和难耐的寂寞2))“漫漫轻云露月光漫漫轻云露月光”,一句在诗中起什么作用?诗,一句在诗中起什么作用?诗中主人公是什么人?流露出怎样的思想感情,请作简要回中主人公是什么人?流露出怎样的思想感情,请作简要回答 ①①承前启后承上句长夜不眠,故而引起望月,为承前启后承上句长夜不眠,故而引起望月,为思夫做铺垫。
思夫做铺垫②②主人公是位丈夫远行的思妇(或主人公是位丈夫远行的思妇(或“……的妇女的妇女”,或,或“……的中年女子的中年女子”)③③诗歌表现诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀(关心)丈夫的无她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀(关心)丈夫的无限深情 阅读下面一首下面一首诗歌,完成后面的歌,完成后面的问题 怨歌行怨歌行 明明•谢榛榛 长夜生寒翠幕低,琵琶夜生寒翠幕低,琵琶别调为谁凄?凄? 君心无定如明月,才照楼君心无定如明月,才照楼东复复转西1))诗歌的第一句歌的第一句营造了一种什么造了一种什么样的氛的氛围?试结合合“长”和和“寒寒”加加以分析 ((2))诗中的比中的比喻新奇,向来新奇,向来为人所人所赞赏把“君心君心”比作明比作明月并不是月并不是谢榛的首榛的首创,宋朝,宋朝词人人吕本中的本中的《《采桑子采桑子》》中有:中有:“恨恨君不似江楼月,南北西君不似江楼月,南北西东,南北西,南北西东,只有相随无,只有相随无别离试比比较两首两首诗中中“月月”的不同1)为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。
为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围长夜生寒长夜生寒”点明时点明时间是夜晚,天气报冷间是夜晚,天气报冷长长”字既表明夜还很长,又表明主人公由字既表明夜还很长,又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态;于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态;“寒寒”字既是对天气字既是对天气寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意 ((2)谢诗中的明月)谢诗中的明月“才照楼东复转西才照楼东复转西”,是朝秦暮楚、薄情寡义、,是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征;吕词中的明月用情不专的象征;吕词中的明月“只有相随无别离只有相随无别离”,不管走到哪,不管走到哪里,都能照着相思的人,永远陪伴着她,永远不分开里,都能照着相思的人,永远陪伴着她,永远不分开(2004年浙江卷)年浙江卷) 阅读下面这首词,然后回答问题阅读下面这首词,然后回答问题 菩萨蛮菩萨蛮 李李 白白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧暝色入高楼,平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁玉阶空伫立,宿鸟归飞急何处是归有人楼上愁玉阶空伫立,宿鸟归飞急何处是归程程?长亭更短亭长亭更短亭⑴⑴古典诗词特别讲究炼字请简要分析古典诗词特别讲究炼字请简要分析“空空”字在表情达意上的作字在表情达意上的作用⑵⑵关于这首词表达的内容,有人认为是关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡游子思归乡”,有人,有人认为是认为是“思妇盼归人思妇盼归人”,也有人认为二者兼有你的看法如何,也有人认为二者兼有你的看法如何?请请简要说明理由简要说明理由①① “空空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的的“愁愁”味,使主题更加鲜明味,使主题更加鲜明 ②② 游子思归乡:一、二句是游子游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦 思妇思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。
期 二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁一种相思,两处闲愁”的情思。
