溶解的快与慢课件.ppt

溶解的快与慢四年级科学上册课件四年级科学上册课件 因远小学：陈丽萍因远小学：陈丽萍 两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同对比实验溶解的快与慢温度与溶解快慢的关系热 水 组凉 水 组 相 同 不同条 件1235100毫升水100毫升水1勺红糖 1勺红糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯不能搅拌烧杯里的水不能搅拌烧杯里的水4同时加入同时加入热水，水温约60度凉水，水温约18度1溶解的快与慢搅拌与溶解快慢的关系搅拌组静置组 相 同 不同条 件1235100毫升水100毫升水一勺红糖 一勺红糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯凉水，约18度凉水，约18度4同时加入同时加入1搅拌不搅拌溶解的快与慢实验注意事项：•1、请按照实验步骤进行实验，认真观察实验发生什么变化，并做好记录•实验过程中运用到的实验材料有玻璃用具，请同学们轻拿轻放•实验运用到热水，希望同学们小心不要被烫到•实验用的红糖，和同学们做出来的糖水，请不要吃观察实验结果并讨论：•1、哪一杯中的红糖溶解得更快一些？•2、搅拌能加快物质的溶解吗？•3、温度能够影响物质的溶解吗？•4、如果水的温度再高一些，红糖的溶解能更快吗？小结论1： 通过实验发现，红糖在热水里溶解比在凉水里溶解得快。

溶解的快与慢小结论2通过实验发现，搅拌可以加快红糖在水中的溶解溶解的快与慢颗粒大小与溶解快慢的关系整块组碎块组 相 同 不同条 件1234 同时加入水中1大大的完整块小小的许多块5一样的用水量，100mL一样的容器，250mL烧杯一样的水温都搅拌，或者都不搅拌6相同的质量溶解的快与慢小结论3：通过实验发现，将水果糖碾碎可以加快它在水中的溶解碾得越碎，溶解得越快溶解的快与慢影影响响物体溶解快慢的因素有：物体溶解快慢的因素有：水的温度水是否被搅动物体的颗粒大小总结溶解的快与慢汇报吃糖结果•溶解糖块的方法溶解糖块的方法 结果结果1 1、含在嘴里不动、含在嘴里不动 2 2、、 用舌翻动搅拌用舌翻动搅拌  3 3、把糖块咬碎、把糖块咬碎  4 4、咬碎并搅拌、咬碎并搅拌  慢快快更快练习题•一、填空题•1、溶解的快与慢受（ ）（ ）（ ）因素的影响。

•2、对液体进行搅拌，溶解得越（ ）；固体物质的颗粒大，溶解得越（ ）；水的温度越高，物质溶解得越（ ）•二、判断题•1、把两份同样多的红糖放入同样多的水中，颗粒大的溶解得快 （ ）•2、研究“水的温度能不能影响红糖的快与慢”时，改变的是搅拌与否 ）温度搅拌颗粒大小快 慢快 ××课外拓展 我们通过今天的实验知道了，哪些方法可以加快溶解的速度，在我们生活中也有很多加快溶解的现象，你们知道的有哪些呢？同学们可以在课后继续探究有关溶解方面的问题洗衣服的时候，怎样加快洗衣粉的溶解呢？回家做实验试试，用哪种方法最能加快洗衣粉的溶解溶解的快与慢。