
苏教版六年级下册《正比例和反比例的意义》.ppt
6页数学学科CAI,九义小学数学第十二册 正比例和反比例的意义,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,…...,(1)表中有哪两种量?,(2)总价是怎样随着米数变化的?,(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,…...,(1)表中有哪两种量?,(2)总价是怎样随着米数变化的?,(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,面粉的总重量和袋数是两种相关联的量,,它们与每袋面,已知每袋面粉的重量一定,,就是面粉的总重量和袋数的,比值是一定的,所以面粉的总重量和袋数成正比例粉的重量有下面的关系:,。
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