2022年教育学考研311真题答案及解析[终极版].docx

2022年教育学考研311真题答案及解析[终极版] 2022教育学考研311真题答案解析2022年考研刚刚结束，勤思教育在第一时间对考卷进行了解析！走出考场的同学,也不要放松备考的节奏，接下来来我们需要投入复试的备考中勤思老师和你们一起加油！ 一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求 1．对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（） A．实验教育学 B．文化教育学 C．实用主义教育学 D．批判教育学 D “谁的知识最”是由阿普尔提出，是批判教育学的代表人物 2．下列说法中有悖于终身教育理念的是（） A．家庭学习贯穿于人的一生 B．学校教育不再享有教育垄断 C．终身教育从正规学校结束时开始 D．当地社会在终身教育中起着重要作用 C 就终身教育的特定含义来看，它既包括了教育的各个方面和各项内容，也包括了教育过程中各个阶段之间的联系。

因此，终身教育并不是传统学校教育的简单延伸，而是包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育因此，终身教育并不是从正规学校结束时开始，正规教育也是属于终身教育的一部分 3．赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（） A．最近发展区 B．隐性知识 C．先行组织者策略 D．支架式教学 A 赞科夫赞同苏联心理学家维果茨基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论赞科夫高度评价了维果茨基关于教学与发展问题的思想，并以此作为自己实验的理论基础，提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系主张教学应该走在学生发展的前面 4．有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（） A．遗传决定论 B．成熟论 C．外铄论 D．内外因相互作用论 D 这句话是前苏联共产党和国家的领导人之一米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用，并影响年轻人形成良好的思想道德和行为习惯，因此称教师是"人类灵魂的工程师"即重视内在的也重视外在的 5．20世纪50年代末我国确立的教育方针强调（） A．教育必须与生产劳动相结合 B．教育必须与生产实践相结合 C．教育为人民服务 D．教育必须为现代化建设服务 A 1958年，中共中央国务院在《关于教育工作的指示》中正式确认了这一教育目的，并提出了“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合”这一教育方针6．双轨制形成于18、19世纪的西欧。

其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的以下描述正确的是（） A．两轨均发端于高等教育，是自上而下的 B．两轨均发端于高等教育，是自下而上的 C．学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上 2022教育学考研311真题答案解析2022年考研刚刚结束，勤思教育在第一时间对考卷进行了解析！走出考场的同学,也不要放松备考的节奏，接下来来我们需要投入复试的备考中勤思老师和你们一起加油！ 一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求 1．对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（） A．实验教育学 B．文化教育学 C．实用主义教育学 D．批判教育学 D “谁的知识最”是由阿普尔提出，是批判教育学的代表人物 2．下列说法中有悖于终身教育理念的是（） A．家庭学习贯穿于人的一生 B．学校教育不再享有教育垄断 C．终身教育从正规学校结束时开始 D．当地社会在终身教育中起着重要作用 C 就终身教育的特定含义来看，它既包括了教育的各个方面和各项内容，也包括了教育过程中各个阶段之间的联系。

因此，终身教育并不是传统学校教育的简单延伸，而是包括一切正规教育、非正规教育以及非正式教育因此，终身教育并不是从正规学校结束时开始，正规教育也是属于终身教育的一部分 3．赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（） A．最近发展区 B．隐性知识 C．先行组织者策略 D．支架式教学 A 赞科夫赞同苏联心理学家维果茨基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论赞科夫高度评价了维果茨基关于教学与发展问题的思想，并以此作为自己实验的理论基础，提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系主张教学应该走在学生发展的前面 4．有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（） A．遗传决定论 B．成熟论 C．外铄论 D．内外因相互作用论 D 这句话是前苏联共产党和国家的领导人之一米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用，并影响年轻人形成良好的思想道德和行为习惯，因此称教师是"人类灵魂的工程师"即重视内在的也重视外在的 5．20世纪50年代末我国确立的教育方针强调（） A．教育必须与生产劳动相结合 B．教育必须与生产实践相结合 C．教育为人民服务 D．教育必须为现代化建设服务 A 1958年，中共中央国务院在《关于教育工作的指示》中正式确认了这一教育目的，并提出了“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合”这一教育方针6．双轨制形成于18、19世纪的西欧。

其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的以下描述正确的是（） A．两轨均发端于高等教育，是自上而下的 B．两轨均发端于高等教育，是自下而上的 C．学术性一轨是自上而下，职业性一轨是自下而上 。