苏科引言1奇妙的物理现象2体验科学探究ppt课件.ppt

探索物探索物理世界理世界的奥秘的奥秘一、奇妙的物理现象一、奇妙的物理现象 在自然界和生活中，有在自然界和生活中，有许多需要我们许多需要我们探究探究的的物理物理现象现象通过实验实验来来观察观察这这些现象，我们还会些现象，我们还会发现发现许许多有趣和意想不到的多有趣和意想不到的问题问题.１、１、看一看看一看，视频中，视频中的长蜡烛先灭，还是的长蜡烛先灭，还是短蜡烛先灭？短蜡烛先灭？２、２、猜一猜猜一猜，视频中，视频中用酒精灯加热盛水烧用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部，小金鱼会瓶的颈部，小金鱼会怎样？怎样？００.１观察有趣的物理现象１观察有趣的物理现象００.２动手２动手做一做做一做3、通过盛水的玻璃杯看书、通过盛水的玻璃杯看书本上的字，你发现了什么？本上的字，你发现了什么？4、让玻璃板、课本、、让玻璃板、课本、搪瓷盘搪瓷盘、、塑料板等物品隔在条形磁体塑料板等物品隔在条形磁体和铁钉之间，条形磁体对铁和铁钉之间，条形磁体对铁钉的吸引会变化吗？钉的吸引会变化吗？一、奇妙的物理现象一、奇妙的物理现象００.３观察几个有趣的实验３观察几个有趣的实验1 1、、水顶球水顶球　　　　2 2、、纸片的运动纸片的运动3 3、、奇妙的上转体奇妙的上转体 4 4、孔明灯、孔明灯1 1 2 2一、奇妙的物理现象一、奇妙的物理现象００.３观察几个有趣的实验３观察几个有趣的实验5 5、、饮水鸟饮水鸟6 6、、海狮戏球海狮戏球7 7、、逆风行舟逆风行舟8 8、、袋鼠袋鼠一、奇妙的物理现象一、奇妙的物理现象 在大自然和生活中有许多在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象，为了解开奇妙的物理现象，为了解开这些物理之谜，在这些物理之谜，在探究探究物理物理现象的过程中，我们应该勤现象的过程中，我们应该勤于于观察观察，勇于，勇于提问提问，善于，善于探探索索，，联系实际联系实际. .方法技巧一、奇妙的物理现象一、奇妙的物理现象二、体验科学探究二、体验科学探究 自然界存在着无穷的奥秘，科学自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过家是通过科学探究科学探究去认识它们的去认识它们的。

读一读物理学家进行科学探究的故事物理学家进行科学探究的故事富兰克林对富兰克林对“天电天电”的探索的探索归纳总结：物理学家进行科学探究一般需要做这样一些物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：事： ，， ，， ，通过，通过 等途径来等途径来 ，， 是否支持猜想和假设，是否支持猜想和假设， 或或 .在科学家探究的过程中，在科学家探究的过程中， 也是也是不可缺少的环节不可缺少的环节.发现并提出问题发现并提出问题做出猜想和假设做出猜想和假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验观察、实验观察、实验收集证据收集证据评价证据评价证据得出结论得出结论提出新的问题提出新的问题交流和合作交流和合作二、体验科学探究二、体验科学探究•说明：科学探究不仅对科学探究不仅对科学家科学家研究科学研究科学问题是需要的，对于问题是需要的，对于我们我们学习物学习物理、解决日常生活中的问题理、解决日常生活中的问题也是也是需要的需要的. .让我们通过下面的有趣实让我们通过下面的有趣实验，一起来体验科学探究的过程验，一起来体验科学探究的过程. .二、体验科学探究二、体验科学探究0.30.3装满水的杯子里还能放多装满水的杯子里还能放多少回形针少回形针人们通常都认为水面是平的人们通常都认为水面是平的. .当我们当我们向杯里加水，水面达到杯口平面后，向杯里加水，水面达到杯口平面后，意外地发现意外地发现________________________________________________.______________.这引起了我们的兴这引起了我们的兴趣，于是就开始下面的探究趣，于是就开始下面的探究. .二、体验科学探究二、体验科学探究还能慢慢地向杯里加水，还能慢慢地向杯里加水，水面微微向上凸起水面微微向上凸起0.30.3装满水的杯子里还能放多装满水的杯子里还能放多少回形针少回形针器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、 纸杯，回形针，水，食盐纸杯，回形针，水，食盐. . 取一只杯子取一只杯子, ,在杯中倒满水在杯中倒满水. .1 1、若将一只回形针轻轻地放入水中，、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？请猜测一下，水是否会溢出？二、体验科学探究二、体验科学探究0.30.3装满水的杯子里还能放多装满水的杯子里还能放多少回形针少回形针2 2、试一试，水溢出了吗？、试一试，水溢出了吗？3 3、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针？能放入多少只回形针？4 4、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际放入的数量与你的猜想相差多少？放入的数量与你的猜想相差多少？5 5、与其他小组交流一下，谁放入的回形针最多？、与其他小组交流一下，谁放入的回形针最多？猜一猜，能放入回形针的数量与哪些因素有关？猜一猜，能放入回形针的数量与哪些因素有关？二、体验科学探究二、体验科学探究0.30.3装满水的杯子里还能放多装满水的杯子里还能放多少回形针少回形针问题：通过上问题：通过上面的实验，你面的实验，你有什么体会呢有什么体会呢？？二、体验科学探究二、体验科学探究END。