“牵动我心的声音”命题作文导写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,阅读下面材料，按要求作文70,分）,古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢,?,是校园的课钟，还是窗外的风雨,?,是新岁的爆竹，还是梦中的短笛,?,或者，那是,请以“牵动我心的声音”为题，写一篇记叙文要求：立意自定不少于,800,字不得抄袭审题：,命题作文也要审题牵动我心的声音”，中心词是“声音”，重点要写出“牵动我心”，对我感受最深、影响最大的声音立意：,可以写自己最熟悉的声音：自己的声音（呼吸声）、老师的声音、父母的声音、同学的声音、大自然的声音等立意应积极向上，最好理解位能够打动我的，对我有正面影响的注意：某人的一句话不完全等同于声音一）表现师长的教诲，父母的呵护二）反映“现代生活”这个内容一）表现师长的教诲，父母的呵护1,老师循循善诱、批评、教导都是阳光雨露，在此声音中获得教益，沐浴着和风细雨茁壮成长可追忆老师课堂上抑扬顿挫的话语、文采飞扬的讲析，体现老师对我的学业进步的重大影响。

2,妈妈的唠叨声,叙述妈对我学业的操心，每次从学校回到家都要像嘱 咐小孩一样叮咛我，虽我已长大成人3,父亲的关门声：父亲是一个身材高大的人，每次下晚班回家为不影响我的休息，他的关门声却特别的温柔很多次我尝试着像父亲一样去关门，却总达不到那种效果这一小小的举动也许是父亲实践了很多遍之后的必然，如果没有爱，没有关怀，粗犷的父亲又怎能如此温柔4,母亲缝纫机的声音在农村，它太普通了，甚至有很多人漠视它的存在，然而它却伴随着我和弟弟的成长，也让我们见证了母亲的辛苦5,课间的铃声课堂单调无味，每天最期待的便是下课的铃声，舒缓的音乐能让我们暂时忘却种种压抑，陶醉在音乐中，享受如水般透明的澄净世界，我们又有了学习的动力铃声，是我们实现理想的见证者6,卖馄饨的老婆婆的木鱼声在清幽的巷子里，这一声声清脆的敲木鱼声总是特别的牵动人的思绪，尤其是一次与妈妈吵架之后，为了泄气，我顺着木鱼声径直来到老婆婆的摊前，善意的老婆婆一句话就化解了我与妈妈的矛盾，再听听那熟悉的木鱼声，我心情无比舒畅二）反映“现代生活”这个内容1,“钓鱼岛是中国的”这一正义的呼声牵动我的 心，反映了中学生的爱国热情建议：爱国之心不可无，但我们能否从一个侧面或一个小 角度来表达我们高亢的爱国情思。

大事件难免会让我们的作文被戴上高帽子，脱离实际二）反映“现代生活”这个内容2,奶奶的拐杖声奶奶尽管行动不便，但她坚持用拐杖支撑着自己瘦削的身体，还下田劳动每每听到这 声音，我百感交集，有敬佩，有心疼，有无奈,3,大自然的声音知了，青蛙的叫声让夏日的炎热消退了几分，学会欣赏，学会聆听，你会感受到大自然的语言的魅力拓展延伸,哑巴的声音哑巴 是善良的，虽他难以用语言表达情感，但热情的他总是为人们忙前忙后他的独有音符也丰富了我们的生活2,电门铃与犬吠声商品化的住宅让我们 多了几分防备，相比之下，很怀念农家小院的犬吠声，尽显人之间的淳朴3,爆米花的声音小时候的我就对它情有独钟，长大后，它虽受众人的冷落，但我依能从中体会它独有的清脆，纯粹让我找回童年的回忆可借鉴的作文题,2012,忧与爱,2008,好奇心,1,审题不清命题中明确 规定主体是我，少数同学写成我们审题不准不能 准确理解声音的含义，将声音当做话来写2,开篇问题作文的 开头应尽量简洁，开门见山，直奔主题多数同学开始一大堆废话，主题的影儿找也找不到作文误区,3,写作抓不住重点部分同学只用百来字强调声音，而对声音出现的环境，背景做过多的渲染，使文章本末倒置。

文体不分记叙文与议论文之间的区别不清楚，拿起笔就写，四不像文体要求：,记叙文，要有相对完整的事件，要写出事件的波澜，要有细节描写，要写出人物的个性，要写出真情实感审准题、扣住题是考场作文极其重要的第一关，干系极为重大江苏高考作文得分普遍较低，与未审准题、扣住题有极大关联对阅卷老师来说，是否审准题、扣住题是决定作文分数高低的第一衡量标准那么，阅卷老师是如何判断你是否跑题偏题的呢,?,主要是看你有无点题语言、点题语言是否符合题意因此，作文中那些点题语言、甚至点题的方式最令、也最先让阅卷老师抢眼，也是考生奉献给阅卷老师第一道、也是极为重要的美味大餐友情提醒,牵动我心的声音,在我童年记忆中，父亲是一个曲不离口的歌迷其实，父亲唱的歌并不动听他没有文化，不识“多来咪”，也没有天生一副好嗓子他只是随意地哼些俚曲俗调，或是从戏台上学来的零碎唱段，别人是很难听出他唱的内容的但父亲唱歌的派头十足，有板有眼，有顿有挫，有时还摇头摆脑，洋洋自得，显出愉悦惬意的神情，街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的“无字曲”是“开心曲”说是“开心曲”，倒是十分贴切的那时日，父亲的生活过得很艰辛他一人独撑着十口之家，像架着一叶扁舟在人生的大海上漂流，随时有风暴的惊扰。

他每天到街市摆张小摊，赚个一元、八角，晚上回家如数交给我母亲，作为柴米油盐的资用如若父亲一天不出去，家中便可能无米下锅母亲常常为这种困境烦恼愁闷，父亲却十分坦然他相信天无绝人之路，从不为父亲生活的艰难怨天尤人，总是唱着歌迎接生活的挑战他唯一的爱好就是看戏听曲没有钱买票进戏院，就在街头看宣传剧，听民间艺人演奏记得一个风雨交加的夜晚，我像往日一样在睡梦中醒来窗外电闪雷鸣，风呼雨啸我寻不到父亲那熟悉的音调，心头顿时感到不安茫茫黑夜，风狂雨骤，父亲该不会有没有意外吧？我看见母亲也睡不着，她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯，也在焦急地等待壁钟已敲过十二下，又敲了一下、两下，夜深了我心中默默祷告：天公啊，你保佑父亲平安归来吧！蓦然，我听到了父亲的歌声它透过了风声雨声，伴着小木车的“咿呀”叹息，从巷口那边悠悠飘来父亲的歌声仍是那样脆亮，那样欢快这以后，我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景，心中便感动不已我好象从中领悟到一种人生的况味，明白了不少做人的学问父亲没进过学堂，也不懂什么人生哲理，但他却能做到不因生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困苦而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨，这是多么不容易呀！,以“歌声”贯穿全文,对父亲的概括介绍，不说父亲的职业、年龄等基本情况，而说“父亲是一个曲不离口的歌迷”。

父亲的兴趣爱好，表现父亲的开朗性格欲扬先抑”法：父亲不识“多来咪”，没有好嗓子，却总,爱哼些“零碎唱段”，进而描写父亲的神态“洋洋得意”，充分展现父亲的性格叙事：写父亲辗转奔波、辛苦谋生的两件事，巧妙穿插“歌声”我对父亲的认识和评价。