黄山的云雾比喻句.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑黄山的云雾比喻句 篇一：写雾的比喻句 关于写雾的比喻句： 1、那些掩盖在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带云雾迷漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕 2、溜达于雾中，就像进入缥缈的仙境一般 3、庐山云雾犹如人间仙境一般美 4、今天的雾真大啊，那白茫茫的大雾像一块巨大的纱罩，把大地上的一切全部都掩盖住了 5、逐渐地，浓雾变淡了，变成一层层薄薄的纱，在空中飘来飘去， 6、大面积的，扇面形的云霞，从聚积的白棉花球，变成了金色的菠萝了然后展现了一抹玫瑰红，一抹暗紫，像是远方的花圃，雪青色，灰黑色，褐色和淡黄色，时隐时现，掺和在一起 7、雾像一层薄纱掩盖着天地 8、雾，迷漫在空气中，缓缓地滚动着像一杯乳白色的牛奶流到了我的嘴里，香甜可口 9、起风了，黄山的云雾千变万化有的像蘑菇，有的像骏马，真是千姿百态 10、起风了，黄山的云雾千变万化,一会儿像一条腾空而起的龙;一会儿像一位亭亭玉立的少女;一会儿像一朵盛开的荷花。

11、走在灰朦朦的雾色里,看晨雾如薄云,又似轻烟,掩盖着大地 12、这雾细如白纱，如晶莹的蝉翼，我貌似在茫茫的雾海中飘荡，我感觉楼房貌似也在摇摇欲坠 13、这雾可真大啊!大得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都掩盖起来了 14、云雾在逐渐地消散一刺眼的功夫，便成了一件轻薄的衬衫，随风飘向远方 15、云雾包围了整座山，犹如一个白色的屏障 16、些缠绕在山顶的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽 篇二：四年级语文第一、二单元测试卷 四年级语文一、二单元测试卷 一、看拼音，写词语12′) bǎn túhuüng tünjù lǒngj?ng qua ǒu tr shyng shū （）（）（ ）（ ）（ ） （ ） màn shün biàn yt q?ng ?r yì jǔxún gu? dǎo jǔ （ ）（ ）（ ） 二、用“√”给加点字选择正确读音10′) 栽树（zhüi züi） 擦过（l?a n?a） 薄壳（báo bó） 痕迹（h?n h?ng）．．．． 横切（hang h?ng）蛮横（hang h?ng）鲸（j?ng j?n） 兴冲冲（xìng xìn） ．．． 鲜为人知（xiǎn xiün） 顷刻间（qǐn qǐng） ．． 三、成语练习。

12′) 世外（）（） （）深似（） 飞（）流（） 古木（）（）浅（）（）止 （）（）吞枣 天道（）（） （）能生（） 寻（）问（） （）（）了了 1、 描写风景的成语有： 、 、 、 2、 和“（）深似（）”形式一样的成语有： ． 、 、 、 3、 题目中意思相反的成语有：（ ）——（ ） 4、 把“付出了努力确定会得到回报”用成语说是： 5、 用上两三个成语写一段连贯的话： 四、按要求改写句子5′) 1、 起风了，黄山的云雾千变万化比喻句） 2、改写拟人句 春风吹，迎春花开了 秋天到了，稻谷沉甸甸的 3、修改病句原句改) 奶奶正坐在沙发上参观着入耳的音乐 雷锋精神是值得我们学习的模范 五、加标点2′) 妈妈笑了笑说你们父子俩真有意思一个怕下雨一个盼下雨 我奇怪地问 这是为什么呀你不知道吗妈妈说工程队最怕下雨了一下雨工地就不能举行正常施工啦 六、排列乱文2′) （ ）一根小草怎么会这样厉害？鲁班留心一看，察觉小草的叶子边上有大量 小齿 （ ）有一回，鲁班上山去砍树。

山很陡，他抓住树根和杂草往上爬猛然， 他的手指被一根小草划破了，流出血来 （ ）木工用的锯，传闻是鲁班研发的 （ ）他连忙回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果 然比用斧子砍树要又快又省力 （ ）鲁班就这样研发了锯子 （ ）这可启发了鲁班当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，假设?? 七、按课文内容填空20′) 1、叫风沙 ，让百鸟这句运用了 的修辞 手法植树造林的好处有： 、 、 2、一身 的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是 的小燕子这篇课文的是，本文节选自他的《 》，燕子是留鸟，你还知道哪些留鸟： 、 3、《春日偶成》是 代 家写的他与弟弟 ，并称为：抒情的诗句是： ， 抒发了 的心情 4、什么是创造力？用《苹果里的五角星》中的话来说就是： ；用自已的话说就是： 5、《最正确路径》报告我们，法国南部卖葡萄的老太太的， 的做法使世界建筑大师得到启发，设计出的 乐园的最正确路径 6、人类从身上得到启示，研发了飞机；从身上的“流线体”得到启示，提升了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；模仿袋鼠制造了会腾跃的 ，所以说， 是人类的“好老师”。

再举一个关于“仿生学”的例子： 10、真知不像 的 ，俯身就能将溪水捧起；真知不像 的 ，举手就可摘下它的果实这句话以 、 作比，说明“真知” 八、阅读短文7′) 春 笋 我爱竹山，我爱竹林，但我（ ）（ ）（ ）（ ） 春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷茫的水墨画雨点纷纷，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻拨琴弦，像春蚕吞食桑叶滴嗒滴嗒”小水珠掉落地上，渗进土里了地里的笋芽儿宛如婴儿吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着气力 嗬！一夜之间，又有多数春笋（拔 拨）地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中笑抿，在春雨中沐浴 啊，春笋生得多么顽强呀！春雨一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来??别看它们嫩生生的，浑身可弥漫活力，比钢针更顽强，比风更犀利，任何阻碍也压制不住它们向上的活力 啊，春笋长得多么欢畅啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节叭叭叭”，一节，一节，一节，又一节??你追我赶，（竟 竞）争着向上，向上！山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌咏，山花伸张对它们微笑，松柏婆娑给它们鼓掌。

长吧！高高的（蓝 篮）天多广阔，看谁快快长成（才 材），比谁早日作付出 1、在（ ）里填上适当的内容，（一个括号一个字）1′) 2、用“\”画去括号中不恰当的字2′) 3、从第四节中找出描写春笋破土而(转自：.XiAocAoFanWeN.cOm 小 草 范文网:黄山的云雾比喻句)出的动词，用“··”标出来2′) 4、用“”和“ ”分别画出一句你最热爱的比喻句和拟人句1′) 5、为什么最爱春笋，他爱春笋的什么呢？(1′) 九、作文30′) 题目：我为做了一件好事 要求：1、把题目补充完整，可以是爸爸、妈妈、老师、同学等人，也可 以是花草、树木、猫狗等动植物 2、按照事情的进展依次把内容写领会，过程写概括 3、字数350左右 篇三：五年级上学期语文素养小练习(二) 五年级上学期语文素养小练习（二） 一、按要求将以下成语分类 悬梁刺股杯弓蛇影铁杵成针病入膏盲含沙射影 精忠报国 买椟还珠捕风捉影开天辟地愚公移山完璧归赵 来自寓言故事的成语： 来自神话故事的成语： 来自历史故事的成语： 来自古代典故的成语： 成语中有好多带“风”字的，如“见风使舵”“捕风捉影”等，请你也写出一些这类的成语。

至少8个） 二、填写有关儿童生活的诗句 不解藏踪迹， 小时不识月，忙趁东风放纸鸢 儿童相见不相识， 路人借问遥招手， 童孙未解供耕织， 三、填写带有“风”字的古诗 不知绿叶谁裁出， 千里黄云百日熏， 锦城丝管日纷纷， ，润物细无声 湖光秋月两相和， 野火烧不尽， 四、句子练习 1.起风了，黄山的云雾千变万化 改成比喻句： 2.娇艳的旗帜在风中飘扬 改成拟人句： 3.修改病句 （1）劳动开头了，男的女的都加入，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活 （2）这篇作文层次和语句都很通顺 （3）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善 （4）美观的大草原一碧千里，四处都是绿色 — 9 —。