2025年春季学期教务处工作计划范文（7篇）.docx

2025年春季学期教务处工作计划范文（7篇）2025年春季学期教务处工作计划范文（通用7篇） 2025年春季学期教务处工作计划范文 篇1 　　依据《朝阳师专20__年工作要点》，教务处继续以“深化高校内涵建设、提升人才培养质量”理念为指导，以校企联盟建设为载体，以高水平特色专业群建设为抓手，以师范专业认证评估为契机，以双师型师资队伍培养为重点，持续深化教育教学改革，创新教育教学模式，完善内部质量保障体系，提升学校人才培养质量具体工作如下：　　一、大力加强校企联盟建设，深化校企合作、产教融合　　1、大力加强校企联盟建设，以校企联盟建设为载体，持续推进供给侧结构性改革，深化“政、校、企、研”多层次、多方位合作，为区域经济社会发展提供人才智力支持　　2、积极承办市、校级校企联盟，发挥校企合作委员会、专业建设委员会的重要作用，寻求与行业、企业深度合作，尝试混合所有制共建二级学院或专业，实施订单培养，凝练和彰显职业教育办学特色　　二、开展高水平特色专业群建设，优化专业布局结构　　1、以高水平特色专业群建设为抓手，进一步提升专业办学水平，按照辽宁省教育厅“双高”建设要求，制定建设方案、任务书和时间表，明确具体任务对接职能部门（单位），高质量完成各阶段建设任务。

　　2、以省级学前及小学教育高水平特色专业群建设为牵引，带动汽车及零部件、农产品及食品加工、电子信息、现代服务等专业群建设，实现专业结构、人才培养与区域产业结构、产业集群人才需求特点高度匹配　　3、主动进行专业布局调整，做好陈旧专业调整和新专业申报工作，重点对照区域产业发展，突出发展核心专业，稳步发展一般专业，发挥专业间协同优势　　三、抓紧师范类专业认证契机，巩固师范专业办学优势　　1、全面启动以学前教育、小学教育专业为重点的师范类专业认证评估准备工作，制订详实的认证工作实施方案，超前谋划，超前部署，力争通过教育部三级专业认证　　2、以“学生中心、产出导向、持续改进”理念为指导，结合教师专业标准、教师教育课程标准，优化教师教育体系，持续改进课程教学，建立“四位一体”协同培养机制，全方位、全过程提升师范专业人才培养质量　　四、加强内部保障体系建设，推进学校教学诊改工作　　1、继续完善人才培养质量组织和制度体系，在原有质量保障体系基础上，依据高等职业教育发展规律和国家省教育主管部门的相关要求，构建科学合理的质量保障组织和制度体系，推进学校教学诊改工作有序进行　　2、强化人才培养工作状态数据采集和分析工作，依据《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据，切实履行人才培养工作质量保证主体的责任，建立常态化周期性的教学工作诊断与改进制度，开展多层面多维度的诊断与改进工作，构建校内全员全过程全方位的质量保证制度体系。

　　五、强化“双师型”队伍建设，加快向职业教育转型　　1、加强教师职业道德教育，提倡爱生如子、爱岗敬业，大力提高教师师德水平，认真研讨实施导师制　　2、做好教师企业实践工作，鼓励教师到企业开展生产实践和科技服务活动；选派专业教师参加转岗、转向、职业教育改革培训，加快“双师”教师队伍培养　　3、做好专业梯队建设工作，组建优秀教学团队，开展骨干教师、青年教师培养，组织青年教师教学基本功大赛暨职业技能展示大赛活动　　六、规范教学运行管理，进一步提高教学管理水平　　1、规范常规教学管理，严格教学工作程序与工作秩序，发挥教务管理系统在教学运行管理中的重要作用，细化教学管理流程及内容，确保教学工作稳定、顺畅进行　　2、结合教育部《加强高校课堂教学建设提升教学质量的指导意见》，完善教学工作规程和课堂教学建设细则，进一步发挥课堂教学人才培养主阵地的作用　　3、进一步完善教学场所安全制度，做好师生安全教育宣讲，严格教学场所安全检查；抓好实习、实践环节安全管理，组织教师定期进行巡查，发现安全问题及时解决　　七、深化教育教学改革，培育一批优秀教学成果　　1、深化高职专业教学改革，推进基于工作过程的任务驱动、项目驱动课程教学，实施“教学做一体化”，建立高职专业课程考核评价体系。

　　2、开展教学改革研究立项和职教课题开发，通过教师教学研究和教学改革，培育一批优秀的教学成果，推荐参加辽宁省优秀教学成果的评选　　3、加强教学信息化建设，充分利用网络开展教育实践活动充分利用现代教育技术、整合教学资源，发挥微课、慕课、网课的重要作用，实施翻转课堂教学，实现线上、线下教学相结合，进一步拓展学生学习途径　　八、加强实践教学体系建设，强化学生职业技能培养　　1、推进实践教学课程体系建设，完善学生技能训练及考核方案；加强实践教学管理，模拟企业生产环节开展技能实训；完善校内外实训基地建设，实训中心建设继续向重点专业（群）倾斜　　2、以国家、省级各类专业竞赛为平台，拓展职业技能竞赛活动领域，将学生竞赛与技能考核相结合，进一步提高学生的实践动手能力和自主创新能力　　3、做好学生实习指导和实习前各项工作进一步落实本、专科实习工作，制定详细的实习计划，选拔实习指导教师，做好实习指导管理，严格毕业论文（设计）工作流程，高质量完成毕业论文工作　　九、做好本科教学研究、教学管理与教学运行工作　　1、做好20__届本科毕业设计、毕业论文工作，落实毕业设计、毕业论文的题目征集、学生选题、论文开题具体计划，开展论文撰写的指导工作。

　　2、做好20__届本科毕业生硕士研究生入学考试动员、报考、等工作，争取考研工作继续实现新突破　　十、认真做好学校交办的其他任务　　1、协助校办做好辽宁省高等院校绩效管理考核数据统计和填报工作　　2、协助招生部门编制单招考试纲要，确定单招考试科目，做好单独招生考试的命题、考务管理和成绩评定工作 2025年春季学期教务处工作计划范文 篇2 　　一、指导思想　　认真贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深入开展素质教育根据学校具体情况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦教师专业发展”为突破口，开展教务处工作提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量　　二、工作重点　　将实现教学常规的规范、有效为工作重点，研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推进各学科组教学工作的开展努力促进毕业班工作，完成学校预期目标　　三、主要工作　　1、根据市加强教学工作会议精神，校长室要求，认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划，并积极加以落实　　2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的研究。

在熟悉教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，知识考点，教学目标，教学时间安排，并形成文字报告　　3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式，重点关注讲学稿的形成及落实　　4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老教师带教指导，以青年教师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动　　5、重视作业、在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生的落实与检查　　6、落实聚焦数学学科具体计划，协助数学组开展相关活动　　7、注重师资的'校本培训，特别是新教师的成长做好新老教师带教工作的安排，努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作　　8、认真完成本学期各项教学管理工作，迎接教育调研　　四、毕业班工作　　1、学习困难学生的学习和努力促进差生转化工作　　2、落实初三月考及质量分析　　五、质量监控　　（略） 2025年春季学期教务处工作计划范文 篇3 　　为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作能取得新的进展，达到全校整体目标的顺利实现教务处特拟定以下工作要点：　　1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划，并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。

　　2、对部分科目进行调整，负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作　　3、对学生实行奖学金制，各级前十二名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性　　4、组织好期中考试工作，并配合三年级组完成毕业考试和每次模拟考试　　5、配合学校组织好体育考试、初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作　　6、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据　　7、要求和配合教研组做好以下工作：　　（1）组织各组教师分散听课，每月一次，每学期四至五次；　　（2）收评优质教案，每学期两次；　　（3）参加三年级模拟考试的阅卷工作；　　（4）组织好期末阅卷工作　　8、积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定　　9、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期天的补课安排和教师补课费的收发工作　　10、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动　　11、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题：争取改卷前做好评分标准，责任到人，配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

　　12、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用　　13、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作　　14、配合微机室人员完成好各项工作　　总之，教务处工作是一项复杂而又繁多，要求工作上要认真、细心才能完成好，因此要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合，只有每人积极主动才能把工作做得更好 2025年春季学期教务处工作计划范文 篇4 　　一、指导思想　　坚持科学发展观和教育方针，认真贯彻落实教育部文件和《__学院本科教学工作水平评估整改方案》，以巩固本科教学工作中心地位为前提，以专业建设为抓手，以优质教学资源建设为支撑，以深化教学改革、提升教学内涵、培育教学特色为重点强化教学质量监控，完善教学质量监控体系，加大教学检查力度，构建自我约束、自我监控、自我发展的长效机制创新人才培养模式，抓好专业结构调整与专业建设工作，以专业建设带动学科建设加大教学投入，加强实践教学，推进素质教育，全面提升教学水平和人才培养质量调动全体员工的工作积极性和创造性，团结一致，充分发挥教学工作“参谋部”作用，努力提高教学管理水平，为高水平完成《整改方案》提出的各项工作目标贡献力量。

　　二、工作思路　　1、借学院顺利通过本科教学水平评估的东风，进一步下大力气改善教学软环境，认真执行教学管理规章制度，规范教学行为，强化教学管理，维护教学秩序　　2、进一步完善教学质量保障体系，加大对教学活动的监控力度，严格执行教学各环节质量标准，完善课堂教学评价工作，实现从学生集中涂卡评教向网上评教的平稳过渡　　3、加强专业建设与课程建设做好现有专业的建设工作和20__年新专业的申报工作，重视发展非教师教育专业，完善新上专业的申报审批程序继续加强课程建设工作，争取国家级精品课程申报有所突破、省级精品课程申报在原有基础上有所提高，努力做好校级精品课的建设工作　　4、加强日常教学运行管理，严格教学考勤制度和教师停调课，做好日常教学检查，努力提高课堂教学质量　　5、通过开展教学竞赛等活动，进一步提高质量意识，激发广大教师的教学工作积极性　　6、强化实践教学环节做好专业实习工作和毕业实习准备工作，进一步加强实习基地建设工作继续加大对毕业论文质量的。