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2023学校政教处工作计划范本(4篇).doc

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  • 上传时间:2024-01-30
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    • 2023学校政教处工作计划范本一、指导思想本学期,教务处把提高教学质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;健全评价与奖惩机制,强化质量意识二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课,上课,作业批改以及考试环节的规范管理工作同时做好与其他相关科室相配合的工作1、各科教师在备课,上课时要体现新课程理念,要培养学生的创新精神和综合学习能力2、严肃课堂教学管理工作,杜绝上课迟到,早退,旷课,接打等情况,严格请假手续3、教师布置作业要遵循精选适当的原则,批改作业要认真及时,教务处将不定期召开学生会议,进行作业检查4、认真做好质量监控工作根据本星期实际,在初三年级安排三次调研工作分别是开学初,安庆市第一次模拟考试,第二次模拟考试初一、初二年级安排一次期中考试通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,及时解决教学中出现的问题5、做好学籍管理工作组织班主任认真学习学籍管理方面的政策,严肃学籍制度学期初认真核查学生报道情况,对没有按时报道的学生要及时了解情况,记录在册。

      6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作7、协同教科室推进学校教科研工作,以研促教,提高教学质量,提升教师专业化发展8、重点服务初三,确保____年中考取得佳绩三、主要工作行事历____月1、制定本学期教务处计划,微调部分教师课程,发放三表,严格按三表上课2、做好教科书,备课本,教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作,加强学籍管理,统计各班学生数及变动情况做好转学,休学,复学等工作4、组织初三年级第一次月考5、召开上学期期末考试总结及表彰大会____月1、召开初三教师大会(月考成绩分析及研讨初三中考复习教学)2、召开初三中考____天誓师大会3、初三体育训练天天常态化4、配合教科室召开教研组长会议,开展公开课研讨活动5、组织初三班主任做好中考报名工作6、召开七、八年级班主任会议,做好期中考试的安排和动员工作____月1、各项教学常规督查2、七、八年级期中考试,九年级“一模”考试3、期中考试,一模考试的成绩汇总、分析、研讨4、配合教科室开展教研活动,注重内容和实效,提高教学质量5、组织好理化实验操作训练____月1、加强各项常规工作的督查2、召开初三学生会议,考前心里疏导3、举行理化,政史合卷强化考试训练4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试5、七、八年级进一步规划学科教学进度,预留期末复习教学时间,注重提高课堂教育教学实践6、初三“二模”考试____月1、积极组织参加初三毕业升学考试2、做好初二地理,生物会考的有关工作3、协同教科室召开教研组长会议,总结本学期的教学教研工作,收集教学教研各项小结,成果。

      4、职高招生宣传报名5、初三学生毕业证的填发,验证工作6、完成教务处各类学期结束阶段工作,撰写本学期工作总结2023学校政教处工作计划范本(二)本学期教务处的各项工作根据学校新五年规划,通过完善教学评价,关注临界学生,抓好教研组、备课组活动,努力提升学校的教学质量一、课程与教学改革1、有目标的开展专题培训,加强课程管理,为优质课程的开发做好准备在实施拓展型课程和探究型课程的过程中,逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题,整理相关科目纲要和教学设计,为开发、编制校本课程做好准备,确保课程开发质量2、继续加强各类社团的建设,通过丰富多彩的社团活动,促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升,培养学生做事、做人、学习的能力,促进学生的个性化发展3、继续与科研室、师训办合作,开展信息环境下教师能力的培训,通过学生主体参与、合作学习等方式进行自主学习,转变学生的学习方式,收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料,充实、完善“晋元附校网校”学习资源4、各学科从学科特点入手,挖掘教学内容中的德育因素,结合学校____年级的德育主题词开展教学,继续整理、积累相关的案例、教学设计,不断充实学校学科德育指导手册的内容。

      二、教学管理1、本学期教研组活动继续以主题研修为主活动分工要明确,内容要清晰,记录要详实备课组活动根据教研组的主题研修内容开展,适当增加教材分析、组员听评课活动,尤其是要帮助青年教师以及教学较为薄弱的教师2、完善校本作业的修订组织教师学习新的学科基本要求根据学科基本要求和我校学生的学习能力,从习题的难易度、数量等方面做好修订工作,使校本作业更具有效性对非考试学科教师也要根据学科基本要求提出作业布置要求,作业要有学科特色,能够帮助学生掌握基本要求,提升学生的基本能力3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统,充分利用某网的数据分析,为教师改进教学提供依据做好各年级临界生学情分析和跟踪反馈工作建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进行根据已经下发的绿色指标测试报告,做好____年学校绿色指标教学改进方案,并予以实施4、为迎接第二轮某杯开展,做好相应学科的参赛工作,规范参赛教师的选拔,希望能在名次等第上有所突破三、师训工作1、坚持把师德教风建设放在师资队伍建设的首位,以提高师德素养和教书育人能力为核心,学校今年师德主题为“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”一是学习,组织全校教师集中学习深入理解师德主题的内涵;二是践行,开展学校精神的大讨论,挖掘践行师德的优秀典型事例或没有做到而发生不愉快的事例;三是感悟,开展征文活动,让教师尤其是青年教师深入感受立人教育下的教师师德行为准则标准,进一步提升师德品质。

      2、继续开展好“青蓝工程”,继续做好导师带教、青年教师培养学校(青蓝工坊)、青蓝考核与展示等工作,继续与科研室合作,推荐优秀青年教师参加科研培训,通过科研室的培训、科研成果评选等活动,助推青年成长开展青蓝学员的评优活动,聘请各类专家帮助学校评选、挖掘优秀青年教师另附专项方案)3、菜单化的校本研修模式已初步形成,积极与学校各部门重点工作整合,分项目做好教师的学分申报工作,努力让培训工作做到轻负担重需求有成效,在教师在个性化培训中愉快参与,真正受益4、进一步发挥“高指引领”作用,聘请他们担任学校的学科带头人,成立名师工作室,帮助学科团队的整体提升的同时,重点带教组内有潜质的青年教师,使教研团队的专业水平整体提升四、其他各项工作1、确保“三课两操两活动”,保证每周两节体活课的教学质量从室外教学内容设计到室内体育活动安排,做到统一有序、规范合理各校区加强对日常体活实施情况的巡视,发现问题及时整改,确保老师按计划有序实施2、做好音乐、美术学科区学生艺术综合素养测评的相关准备工作3、招生和毕业班工作应用“某市义务教育入学报名系统”,规范义务教育招生入学工作管理,强化服务意识根据义务教育招生入学工作要求,做好人员培训、相关设施设备的配备和网络畅通等保障工作,合理安排相应的工作人员,确保适龄儿童入学信息登记工作顺利进行。

      适时开展学校“校园开放日”活动4、图书馆等各专用教室的管理工作根据区以上部门的要求做好相应图书的购置、报废以及各项读书活动加强各专用教室使用记录的管理5、做好课务学籍管理工作,提高服务意识根据学校安排及教师的需求合理安排好课务;做好学生的转入转出工作2023学校政教处工作计划范本(三)指导思想在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱学生为中心一、指导思想在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性二、工作目标围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点―“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

      三、开展工作措施(一)德育队伍建设持续化1、以师德建设推动学校德育工作重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施,年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络3、加强政教处德育干部队伍建设组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前,先召开政教处德育干部工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏公布,责任到人,以便抓落实,促成效;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采取轮岗管理,以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记,及时了解各年段德育实施情况;建立德育导师与问题生挂钩制度,以便进一步抓好问题学生的专题教育;认真____执行《某县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。

      3、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设,注重对学生干部的培养通过“团代会”选举产生新的学生会、团委会干部,壮大优秀青少年组织;通过“团员意识教育”、学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素质,充分发挥他们的自主管理和引领作用4、抓好年段长、班主任队伍建设修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《某中学班主任工作量化考评条例》;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度一是组织年段长、班主任学习,开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动,为年段长、班主任的提高学习创造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使年段、班主任工作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动,鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养,关心他们的生活与工作特别是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织,必须按大周安排的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划);建立德育教研活动时间。

      每大周星期一教师例会后确定为。

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