
《诗经蒹葭赏析》PPT课件.ppt
14页单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗经蒹葭赏析,执着的追求,秦风蒹葭,教学目标:,1、了解诗经的基本知识,2、理解蒹葭主题的多义性和主题升华意义,3、掌握蒹葭的艺术特色教学设计:,一、诗经简介(课前自学),二、蒹葭诗意欣赏,三、蒹葭主题详析,1、三种观点,2、主题升华,3、主题延伸,四、蒹葭艺术美赏析(略讲),五、延伸阅读湘夫人、长恨歌(课后阅读),蒹葭诗经秦风,蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央蒹葭萋萋,白露未晰所谓伊人,在水之湄溯洄从之,道阻且跻溯游从之,宛在水中坻.,蒹葭采采,白露未已所谓伊人,在水之泗溯洄从之,道阻且右溯游从之,宛在水中址蒹葭诗经秦风,蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央蒹葭萋萋,白露未晰所谓伊人,在水之湄溯洄从之,道阻且跻溯游从之,宛在水中坻.,蒹葭采采,白露未已所谓伊人,在水之泗溯洄从之,道阻且右溯游从之,宛在水中址蒹葭,:,芦荻,芦苇苍苍,:,繁盛的样子,.,萋萋采采同义为,:,凝结成伊人,:,这个人,.,指诗人所追寻的人一方,:,那一边溯洄,:,逆流而上从之,:,追寻他,.,溯游,:,顺流而下,.,宛,:,宛然,真好像,.,晞:干湄:岸边,水与草交接处跻:升,高坻:水中小洲,小岛未已:指露水尚未被阳光蒸发完涘:水边右:迂回曲折沚:水中的沙滩,芦花一片白苍苍,,清早露水变成霜。
心上人儿她在哪,,人儿正在水那方逆着曲水去找她,,越走越高道儿难逆着直水去找她,,像在小小洲上水中间一片芦花照眼明,,太阳不出露水新心上人儿她在哪,,隔河对岸看得清逆着曲水去找她,,绕来绕去道儿长逆着直水去找她,,像在四面不着水中央芦花一片白翻翻,,露水珠儿不曾干心上人儿她在哪,,那人正在隔水滩逆着曲水去找她,,曲曲弯弯道儿拧逆着直水去找她,,藏身小岛水中心3,一是“刺襄公”、劝其“遵循周礼”说毛诗序云:“蒹葭,刺襄公也未能用周礼,将无以固其国焉”二是“招贤”说姚际恒的诗经通论和方东润的诗经原始都说这是一首招贤诗,“伊人”即“贤才”:“贤人隐居水滨,而人慕而思见之”三是“爱情”说今人杨任之、高亨、吕恢文等均持“恋歌”说这是一首恋歌,由于所追求的心上人可望而不可即,诗人陷入烦恼说河阻隔,是含蓄的隐喻.”,意在言外,在水一方,词语意义,表现意义,再现意义,哲理意义,在河的那一边,可望难即的人生境况,1,人生的悲剧处境和心态,人类对美好的执着追求精神,在水一方,帝子降兮北渚.,朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨.,时不可兮骤得,聊逍遥兮容与.,鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上.,在水一方,幽幽生死别经年,魂魄不曾来入梦.,上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见.,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.,但教心似金钿坚,天上人间会相见.,曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。
如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是一万年!,2,。
