八年级地理上册 第一章中国的疆域学案 人教新课标版.doc

爱心 用心 专心1第一节第一节 中国的疆域中国的疆域学习目标： 知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、 陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的 14 个 陆上邻国和 6 个隔海相望的国家的名称与位置 过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性 情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感 一、自主学习学习任务一：阅读教材 P2完成下列问题：中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸； 从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低） ， 属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西） ，大部分又在 半球（南、北） 学习任务二：阅读课本 P3-5完成下列问题： 1、我国领土四端点：最北端 （52N 多） 最南端 （4N 附近） 最东端 （135E 多） （东九区）东西共跨 最西端 （73E 附近） （东五 区） 个时区 2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等，面积 居世界第 位。

3、完成课本 P4活动 1、2 4、我国的大陆海岸线长 千米，我国从北到南所濒临的海依次是 ，它们都是 洋的边缘海海域上面积较大的岛有 和 是我国的内海我国领海宽度是 海里我国管辖的海域面 积约 平方千米 二、合作共建： 1、读中国在地球上的位置图，回答问题爱心 用心 专心2（1）在图中描出东西半球和南北半球的分界线，并说明我国的半球位置 2）在图中描出地球五带的分界线，并说明无国的纬度位置 线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于 带，小部分位于 带我国南北跨纬度 ，气候差异 ，有利于 生产3）我国位于 大陆的东部， 洋的西岸来自海洋的湿润空气使我国东部 充沛，水资源也比较 沿海港湾 ，便于发展 事业，海陆交通 。

2、读地图册 P1-2按一定顺序写出我国陆上邻图： 与我国隔海相望的国家： 3、据地图，你能用哪些方法说明我国疆域辽阔？三、系统总结：位置优越：（半球、纬度、海陆）总面积大中国的疆域：国土辽阔： 东西宽（最东端、最西端、所跨经度、时区）南北长（最南端、最北端、所跨纬度、温度带）边界长：陆上疆界（长度、邻国）海岸线长（长度、海域、隔海相望的国家）四、诊断评价：1、我国领土的最东端在（ ）A、黑龙江省 B、海南省 C、台湾省 D、上海市2、属于我国内海的是（ ） A、渤海、黄海 B、渤海、琼州海峡 C、北部湾、南海 D、东海、台湾海峡3、根据世界时区的划分，我国东、西共跨（ ）A、4 个时区 B、5 个时区 C、6 个时区 D、7 个时区4、我国领海的宽度应是（ ）A、200 海里 B、12 海里 C、30 海里 D、212 海里5、与我国陆上接壤的国家共有（ ） ，与我国隔海相望的国家共有（ ） 。

A、15 个 B、14 个 C、6 个 D、8 个6、我国最东端附近的学生早晨 8 点上课时，若按世界准时区计算，我国最西端附近的时间大约（ ）爱心 用心 专心3A、3 点钟 B、4 点钟 C、5 点钟 D、6 点钟7、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已经春意盎然，形成这种差异的主要原因是我国（ ）A、纬度跨度大 B、经度跨度大 C、地势落差大 D、东西跨度大8、有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙C、从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度D、我国南部有北回归线穿过9、就海陆分布而言，我国属于（ ）A、内陆国 B、半岛国家 C、海陆兼备之国 D、岛国 10、读“中国的邻国示意图” ，回答问题（1）写出字母所代表的地理事物的名称：岛 屿：A B 海 峡：C D 陆上邻国：E F （2）上海经济合作组织由六国组成：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。

请你在图中相应的位置标注出六国的名字爱心 用心 专心4第二节第二节 中国的行政区划中国的行政区划英才学校学生课堂学习活动设计英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：廘艳华设计人：廘艳华 王王丽丽学习目标：知识与技能：熟悉现行三级行政区的名称、34 个省级行政区的全称、简称、行政中心及轮廓、位置、特征过程与方法：运用地图抓住规律来记忆 34 个省级级行区的名称、简称及其行政中心，形成我国行政区划的空间概念情感与价值观：了解两个特别行政区设立的意义，培养统一祖国及领土完整的责任感一、自主学习：学习任务一：阅读课本 P6完成下列问题1、我国现行的行政区划基本上划分为 、 、 、三级2、我国共有 个省级行政单位，包括 个省、 个自治区、个直辖市和 、 两个特别行政区 是我国的爱心 用心 专心5首都学习任务二：阅读课本 P7-8完成下列问题1、省级行政单位和简称有两个的是： 。

2、五个自治区是： 四个直辖市是： 3、完成课本 P6活动 1、24、据图 1-5 识记 34 个省级行政区的名称，熟悉其位置、轮廓特征二、合格共建：1、读课本 P6图 1-5 回答下列问题：在我国的省级行政区中位置最东的是 ，最西的是 ；○1纬度最高的是 最低的是 ；跨纬度最广的是 ，跨○2○3经度最广的是 ；面积最大的是 ，最小的是 ；○4邻国最多的是 ，全部位于热带的是 ；沿海的省区共有 ○5○6个，有陆上邻国的省区共有 个2、读图，完成下列要求：（1）图中四个省中，临海的有 ，陆上同邻国接壤的是 ，纬度最高的是 2）图中四个省中，地理位置最偏东的是 ，最偏西的是 ，有热带分布的是 。

长江干流流经的是 3）关于图中四个省的叙述，正确的是 （ ）A、1 省是我国位置最偏南的省，曾母暗沙位于该省B、2 省是我国西南边疆省，它同四个国家接壤C、3 省是我国的湖北省，简称鄂，省会在武汉市 D、4 省是我国的黑龙江省它同俄罗斯和蒙古两国相邻3、利用自备的中国行政区划拼图模具，进行拼图比赛爱心 用心 专心6三、系统总结：三级行政区划： 省级行政单位： 个省中国的行政区划：（共 个） 个自治区个直辖市个特别行政区省级行政区的全称、简称、行政中心四、诊断评价：1、我国纬度最高和最低的省区是（ ）A、黑和粤 B、黑和琼 C、新和台 D、内蒙古和琼2、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为（ ）A、重 B、津 C、渝 D、蜀3、我国陆地相邻的国家最多的省区是（ ）A、西藏 B、内蒙古 C、新疆 D、云南4、北回归线自西向东依次穿过的省区是（ ）A、滇、桂、粤、台 B、滇、桂、闽、台 C、台、粤、桂、滇 D、滇、粤、闽、台5、在少数民族自治区中，纬度最高的是：（ ） A、桂 B、内蒙古 C、宁 D、新6、下列省级行政单位中，不与山东接壤的是（ ）A、河北 B、河南 C、山西 D、安徽7、下列省级行政单位中，有两个简称的是（ ）A、安徽 B、贵州 C、广东 D、青海8、我国面积最大和最小的省级行政区有分别是： （ ）A、新、宁 B、新、澳 C、藏、宁 D、藏、澳9、下列自治区中临海的是（ ）A、新 B、内蒙古 C、桂 D、藏10、关于我国临海和领海的叙述正确的是（ ）A、台湾、海南两省都直接临太平洋 B、江苏省既临黄海又临东海爱心 用心 专心7C、我国领海宽度为 12 千米 D、渤海和琼州海峡属我国内海11、阅读材料，回答问题材料一：“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源紧缺的东部地区，最终到达上海市，大约 4200千米，贯穿 9 个省、市、区。

管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义材料二：我国“西气东输”示意图（1）图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的 9 个省区的简称为：新、、宁、 、晋、 、皖 和沪2）我国共有 个自治区图中的 A、B 两省与 3 个自治区相邻的是（填字母） ，所邻的 3 个自治区分别是 第三节第三节 中国的人口中国的人口爱心 用心 专心8英才学校学生课堂学习活动设计英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：廘艳华设计人：廘艳华 王王 丽丽学习目标： 知识与技能：我国人口的数量、增长特点、分布特征、人口政策 过程与方法：理解新中国成立以来人口迅速增长的原因；引导学生发现、分 析我国人口问题，并提出解决办法 情感与价值观：进行我国人口国情教育，初步树立正确的人口观 一、自主学习：学习任务一：阅读教材前两框题，完成下列问题： 1、据 2000 年全国第五次人口普查结果，我国总。