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2022年江苏省无锡市中考语文试卷(解析版).docx

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    • 2022年江苏省无锡市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用(27分)1.(8分)(2022•无锡)根据课文默写①择其善者而从之, 其不善者而改之 《论语》)②苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯 诸葛亮《出师表》)③ 山光悦鸟性 ,潭影空人心常建《题破山寺后禅院》)④无可奈何花落去, 似曾相识燕归来 晏殊《浣溪沙》)⑤王安石的《登飞来峰》中,蕴含站得高、看得远道理的诗句是:“ 不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 ⑥临近毕业,语文老师用李白《行路难》中的诗句“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”激励同学们积极进取,努力实现远大理想答案】:①其不善者而改之②不求闻达于诸侯③山光悦鸟性④似曾相识燕归来(注意“燕”的书写)⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(注意“畏”的书写)⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海2.(6分)(2022•无锡)阅读下面的文字,按要求答题ㅤㅤ春天的家乡,风已暖,花正飞,目光所及,仿若画卷优雅梦huàn(  )的紫藤花,令人不由陶醉其中qiú(  )劲的藤,柔美的花,还有那入画的紫,一串串、一簇簇,在春日里肆意生长不负季节之约的杜鹃花,在和煦(  )微风拂过,花枝轻颤,春意浓浓,令人_______。

      1)给加点字注音和煦 xù (2)根据拼音写汉字梦huàn  幻 qiú  遒 劲(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是  B A.目眩神迷B.心旷神怡C.触目伤怀【答案】:(1)xù(2)幻 遒(3)B3.(3分)(2022•无锡)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(  )①经典作品往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新②一个不读经典的人,不仅词汇有限,同时智力和想象力也会有限,从而导致知识和思想极度贫乏③读书之法,贵在选择经典作品④可见,一个常读经典作品的人,更容易成为一个高尚的人⑤一个读经典的人,将从先贤的精神世界中吸收养分,在与高贵的心灵对话中得到陶冶A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④【答案】D【解析】阅读文段可知,这段文字是关于读书方法的,“读书之法,贵在选择经典作品”提出了观点,③为首句;①句阐明了经典作品的价值,即论证了“为什么要读经典”,为第二句;⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果,并形成对比,分别为第三、四句;从“可见”一词可知,④是对本段的总结,为末句;所以正确的语序应为③①⑤②④故选:D4.(3分)(2022•无锡)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(  )A.杜甫,字子美,号少陵野老,是唐代现实主义诗人,史称“诗仙”。

      B.蒲松龄,清代小说家,世称“聊斋先生”,著有文言短篇小说集《聊斋志异》 C.古人以山北水南为阴,山南水北为阳,“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面D.中国自古以来就讲究礼仪,如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”答案】A【解析】A.有误,“诗仙”是李白,杜甫是“诗圣”;BCD.正确故选:A5.(7分)(2022•无锡)综合性学习ㅤㅤ某中学开展“探寻文化无锡”实践活动,请你参与并完成以下任务1)【任务一】同学们来到霞客湾科创带,小吴同学拟写了一副与此地相关的上联:“探奇搜险酬夙愿”,请你选出最合适的下联A.上下求索寻真知B.采风问俗著鸿文C.笔墨疏淡绘山水D.寄情山水作奇文(2)【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语,要求结合本地特色,使用一种修辞手法,语言简洁流畅3)【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片,请你为他推荐一位名人并说明推荐理由答案】:(1)B(2)示例:一湖碧水绕城去,百年游圣邀客来;太湖有梦,无锡有情3)示例:徐悲鸿推荐理由:其所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世,被尊称为“中国现代美术教育的莫基者“二、阅读与赏析(63分)6.(6分)(2022•无锡)阅读《水浒传》选段,回答问题。

      ㅤㅤ武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来回头看这日色时,渐渐地坠下去了此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚武松自言自说道:“那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来……武松被那一惊,酒都做冷汗出了说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来武松只一闪,闪在一边大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边1)选段中有三处写到“酒”,请结合原著相关内容概括“酒”的作用2)请从修辞角度赏析选段中的画线句答案】(1)武松酒后打死老虎,是酒壮英雄胆的体现,表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点2)运用比喻和夸张的修辞手法,写出了老虎的吼声和动作威力之大解析】(1)本题考查名著内容的理解。

      武松正走,看看酒涌上来”,写武松连干十八碗酒后,此时酒劲上来了武松自言自说道:‘那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山’”可知他在酒力的作用下,胆子更大武松走了一直,酒力发作”,正待要躺下睡觉,老虎突然出现;“武松被那一惊,酒都做冷汗出了”,武松被老虎惊得出了一身冷汗,酒力也下去了,可见形势之危急武松在普通人“三碗不过冈”的情况下,饮了十八碗酒,还赤手空拳打死了老虎,可见他胆气之豪壮、武艺之高强酒”起到了推动情节发展的作用,还从侧面烘托了武松过人的胆量和武艺2)本题考查句子赏析却似半天里起个霹雳”运用比喻的修辞,将老虎吼叫的声音比作霹雳,形容声音之大;“铁棒也似的虎尾”运用比喻的修辞,将虎尾比作铁棒,生动写出老虎尾巴的威力;“振得那山冈也动”运用夸张的修辞,写出老虎吼叫的威力之大7.(4分)(2022•无锡)读书贵有所获请从初中语文教材推荐的名著中选择一个人物,结合原著内容,说说他(她)的某一次成长变化带给你的启示答案】:示例:年少的保尔面对神甫的侮辱,选择撒烟灰到面里进行报复,后来面对军官的侮辱,克制自己的不良情绪,克服病痛,遵命下马步行表现出保尔的成长,这也启示我们要学会理性地看待问题,思考问题,从大局出发,不可任性而为。

      解析】如《钢铁是怎样炼成的》中,面对神甫的侮辱,年少的保尔选择撒烟灰到面里的报复办法,这是孩子的报复,是幼稚的行为,这里展现的保尔是具有反抗精神的,但是同时也是幼稚的后来保尔因为走不了路而骑马时,面对军官的侮辱,保尔没有任性地抗拒,而是考虑非常全面、深入,想到自己身份、责任,想到自己的行动的榜样性,想到自己革命工作的意义等等,最终选择为了大局,克制自己的不良情绪,克服病痛,遵命下马步行展现出保尔克制理性、有责任感、深明大义的形象面对侮辱,年少的保尔是幼稚地报复,成年后参加革命的保尔则是理性思考、深明大义,表现出保尔的成长,这也启示我们要学会理性地看待问题,思考问题,从大局出发,不可任性而为8.(15分)(2022•无锡)阅读回答问题ㅤㅤ卢象昇,宜兴人象昇虽文士,善射,娴将略崇祯六年,贼流入畿辅,据西山,象昇击却之象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾贼骇走,相戒曰:“卢廉使遇即死,不可犯ㅤㅤ十年九月,清兵驻于牛兰上赐象昇尚方剑,督天下援兵象昇麻衣草履,誓师及郊当是时,嗣昌、起潜①主和议象昇闻之,顿足叹曰:“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰②耳。

      决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜象昇名督天下兵,实不及二万,次顺义ㅤㅤ象昇将中军,大威帅左,国柱帅右,遂战旦日,骑数万环之三匝象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆一军尽覆ㅤㅤ侯弘文者,奇士也散家财,募滇军随象昇讨贼弘文率募兵至楚,巡抚王梦尹以扰驿闻象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍天下由是惜弘文而多象昇节选自《明史•卢象昇传》,有删改)【注】①嗣昌、起潜:人名,指杨嗣昌、高起潜②脰:颈,脖子1)下列句中加点字解释有错误的一项是  C A.刃及鞍勿顾(顾念、考虑)B.恨不得死所(遗憾)C.次顺义(编次)D.巡抚王梦尹以扰驿闻(使……听到)(2)下列句中的“之”与“象昇击却之”中的“之”用法相同的一项是  A A.下车引之B.何陋之有C.已而之细柳军D.益慕圣贤之道(3)翻译下列句子①决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠②天下由是惜弘文而多象昇4)文中的卢象昇具有哪些优秀品质?请简要概括答案】:(1)C(2)A(3)①(卢象昇)定出计策讨论作战方案,然而事情再三被杨嗣昌、高起潜阻挠②老百姓因此为侯弘文的(遭遇)感到遗憾而赞叹卢象昇的(义举)。

      4)先士卒,作战英勇;怕牺牲,舍身爱国;不畏权贵,正直重义解析】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等ABD.正确;C.有误,“次顺义”的意思是:军队驻扎在顺义次:驻扎不是“编次”故选:C2)本题考查常见文言虚词在文中的意义象昇击却之”中的“之”,代词,他,他们A.代词,他;B.宾语前置标志,不译;C.动词,到,往;D.助词,的故选:A3)本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合①中重点词语有:为,被;挠,阻挠句意为:(卢象昇)定出计策讨论作战方案,然而事情再三被杨嗣昌、高起潜阻挠②中重点词语有:由是,因此;惜,惋惜句意为:老百姓因此为侯弘文的(遭遇)感到遗憾而赞叹卢象昇的(义举)4)本题考查对人物形象的分析在理解文意的基础上,结合人物的言行举止和事件分析概括作答从第一段“象昇虽文士,善射,娴将略”可以看出,卢象昇是一个文武双全,善于谋略之人;从“象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战”可以看出卢象昇是一个身先士卒,作战英勇之人;从第二段“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳和第三段“象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。

      奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆”可以看出卢象昇是一个不怕牺牲,舍身爱国之人;从第四段叙写卢象昇上书想要救奇士侯弘文,可以看出,卢象昇是一个不畏权贵,正直重义之人;据此可概括作答9.(8分)(2022•无锡)望月有感白居易时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东田园寥落干戈后,骨肉流离道路中吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬共看明月应垂泪,一夜乡心五处同阅读上面诗歌,回答问题1)诗的前两联反映出那个时代的社会状况:家园荒芜、 骨肉分离 、 战乱频年 2)“千里雁”写出诗人  离别 之苦,“九秋蓬”写出诗人  漂泊 之苦3)这首诗的尾联和苏轼《江城子•密州出猎》一词中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表现手法和表达的情感有何不同?【答案】:(1)骨肉分离;战乱频年(2)离别;漂泊(3)这首诗。

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