毛笔笔法训练PPT幻灯片.ppt

第二单元 毛笔书写训练【训练目标】1.了解楷书、隶书、行书用笔特征，掌握基本用笔方法2.掌握字法的一般规律，初步掌握楷书、隶书、行书的字法特征3.了解书法章法的形式与幅式、墨色的丰富变化，掌握毛笔的基本章法形式重点提示】楷书、隶书的基本用笔方法主要内容】1.笔法2.字法3.章法、墨法1任务一 笔法训练【训练目标】1．了解楷书、隶书、行书用笔特征，掌握基本用笔方法2．了解毛笔的软硬度，熟悉毛笔的弹性，增强控笔能力3．学会手指、腕、肘协调用力，体会身体各部位的密切配合重点提示】中、侧锋用笔主要内容】 笔法，从广义上说，包括执笔法和用笔法从狭义上讲，笔法即指“用笔”，也就是运用笔锋书写点画的一般方法笔法在书法技法中居于重要地位历代书家都十分重视对于笔法的运用元代书家赵孟頫在《兰亭十三跋》中曾提出“结字因时相传，用笔千古不易”，把笔法放到了很高的位置 2一、运笔运笔的方法主要可分为：指运、腕运、肘运一）指运指运，是指书写时主要依靠手指来运笔的方法手指运笔灵活、快捷，在写小字的时候经常用到3步骤：1．将小臂平放在桌子上，五指并拢，自然弯曲，轻松用力2．手腕、手肘不动，书写时主要运用手指带动毛笔书写。

3. 根据图2-1的点画形态，用指运笔写10个笔画，长度3cm提示：1. 灵活地运用手指，轻巧地拨动笔杆2. 手臂轻放在桌上，保持上提的趋势4（二）腕运腕运，就是用手腕带动毛笔进行书写的方法与手指运笔相比，手腕的活动范围更大，可以书写大一点的字步骤：1. 手腕可以放在桌上，也可以将肘部抵在桌面上，手腕悬空2．手腕要放松，主要依靠腕部的力量来带动毛笔进行书写3．根据图2-2的点画形态，用腕运笔写10个点画，长5cm5提示：1．手腕灵活运动，手指、手肘密切配合2．手腕悬空书写，注意毛笔的提按动作6（三）肘运肘运，就是将手肘悬空，通过手臂带动毛笔书写的方法与手腕运笔相比，手臂的活动范围更大，可以书写更大一些的字步骤：1．五指执笔，将整条手臂悬空，身体取坐姿或站姿2．手指、腕配合，通过手臂用力带动毛笔进行书写3．根据图2-3点画形态，每字临摹2遍，长度10 cm左右7提示：1．运用肘运法书写，要注意执笔位置的高低2．悬肘书写，把对毛笔的注意力集中到笔尖 图2-3 肘运8二、用笔（一）中锋与侧锋中锋用笔，指笔杆垂直纸面，笔锋在点画中间运行的用笔方法侧锋，是指笔杆倾斜，运笔时将锋尖偏在点画一侧的用笔方法。

91．中锋写直线步骤：（1）笔毫落纸后，运用手指、腕、肘，将毛笔调整成中锋2） 行笔过程中，笔锋的中线在点画中心运行，不要偏侧3）根据图2-4、图2-5的点画形态，横、竖线各写10条提示：（1） 笔杆保持与纸面垂直，避免在行笔中偏侧2） 行笔时均匀用力，使点画平稳、粗细基本一致10112．中锋写弧线步骤：（1） 笔毫落纸后，调整笔锋，向左下或右下方写弧线2）按照弧线轨迹运动，并不断调整毛笔使其保持中锋3）行笔时手指、腕、肘协调用力，使点画均匀、平稳4）根据图2-9、图2-10的点画形态，各写10条弧线提示： （1）手指、腕、肘放松，均匀用力 （2）书写时控制点画的宽度与方向12133．中锋写波状线步骤：（1） 笔毫落纸后，调整笔锋，向左下或右下方写弧线2） 完成一段弧线后，调整笔锋向相反方向继续书写 （3）根据图2-14给出的点画形态，各写5条波状线提示：（1）控制毛笔中的含墨量，避免多次蘸墨2）调整身体姿势，以配合波状线的书写3）书写中手指、腕协调用力，调整笔锋14154．侧锋写直线步骤：（1）笔毫落纸后，将锋尖偏向点画的一侧2）在书写直线时，始终保持锋尖的偏侧。

3） 使直线的方向与纸的边缘保持平行4） 根据图2-18、图2-19的点画形态，横线、竖线各写10条16175．侧锋写斜线步骤：（1） 笔毫落纸后，即向左下或右方下写斜线2）行笔中保持锋尖始终偏向点画的同一侧3） 至点画的末端将毛笔略下按后提笔出锋（撇、捺）4） 根据图2-21、图2-22的点画形态，写撇、捺各10条1819（二）藏锋与露锋藏锋是指行笔时将锋尖藏于点画中不外露；与藏锋相反，露锋是指行笔时直接朝点画方向下笔，锋尖外露1．藏锋起笔步骤：（1） 毛笔按照与点画走向相反的方向落在纸上2）笔毫落纸后，将锋尖隐藏在点画之内3）毛笔调转成中锋，继续前进完成点画4）根据图2-25起笔形态，写10条点画202．藏锋收笔步骤：（1）行笔至点画末端，将毛笔轻提聚拢笔锋2）毛笔向与点画行笔相反的方向提起收笔3）根据图2-30的点画形态，写10条点画213．露锋起笔步骤：（1）起笔时毛笔向点画行进方向直接下笔，锋尖外露2）在行进中将毛笔调整成中锋，继续前行完成点画3）根据图2-34的点画形态，写10条露锋起笔的点画224．露锋收笔步骤：（1）行笔至点画末端，将毛笔轻轻上提使笔锋聚拢。

2）毛笔顺着点画行进的方向出锋，渐渐离开纸面3）根据图2-37的形态，写10条露锋收笔的点画23（三）提与按提按是指毛笔运行中在垂直方向上的升降运动提按表现点画轻重、粗细的变化，这种变化可以有效避免点画的呆板和单调 24（四）转与折转折可以分为转和折：转为圆转，折为方折1．圆转步骤：（1）笔毫落纸后写一段长3cm的横画2）完成横画后轻提毛笔作圆弧运动3）完成方向转换，下按毛笔继续书写4）根据图2-53的形态，写10条点画252．方折训练步骤：（1）笔毫落纸后先写一段长3cm的点画2）点画完成后，提笔直接变换方向3）根据图2-57的形态，写10条点画263．同一字中多个折笔的形态变化步骤：（1）观察范字，分析一个字里出现两个以上折笔时，形态的变化2）临摹范字，注意在书写时处理圆转和方折的形态，避免单调3）根据图2-61给出的范字，每字临摹5遍，体会转折的变化27（五）速度与节奏行笔速度与用笔节奏密切联系行笔速度对书写效果有直接的影响，速度快慢的变化与交替产生了用笔节奏速度与节奏是用笔技巧中很重要的一环常见的书法用纸多为宣纸、书画纸或毛边纸、元书纸等这些纸张大多有些粗糙因此，行笔必须保持一定的速度以克服阻力。

再者，由于书法用纸有吸水性，墨在纸上会渗化所以，用笔必须保持一定的速度以避免墨汁渗化成模糊的团块书写时点画的起笔处会出现侧锋，这就需要减慢行笔速度以便将笔锋调转成中锋，当笔锋调整好后就可以加快行笔速度行笔至转折处也会出现侧锋，仍然需要减慢速度调整成中锋，然后再加快行笔速度在书写行草书时，不同字符及字组也会引起行笔速度的变化所以，从书写过程来看，行笔的快、慢以及两者的交替，就是书写节奏28（六）笔法合成（以横画为例）29【自主训练】1．在《勤礼碑》中任选15个字进行临摹，注意用笔的中、侧与转、折2．在《曹全碑》中任选15个字进行临摹，注意用笔的藏、露与提、按3．在《蜀素帖》中任选15个字进行临摹，注意用笔的速度与节奏学习检测】检测自己的临摹作品，看看是否达到以下要求：1．中锋书写的点画圆劲；侧锋书写的点画方阔2．藏锋书写的点画笔锋不外露；露锋书写的点画注意端点的形态3．提笔使点画细瘦，但不可虚浮；按笔使点画粗重，但不可僵死4．转笔使点画流畅，折笔使点画方整要注意转折的形态，避免雷同5．速度与节奏需紧密联系，不可简单分割。