校长研修学习总结.doc

校长研修学习总结我有幸参加了上海市中小学校长研修班培训学习我认为这些天的研修学习、考察是一次组织严密、管理得当、学员守纪、和谐友爱、学习认真、富有成效的一次培训多位专家的有关教育教学方面知识精辟传授和学员间的研讨交流，消除了我们平时在教育教学中的困惑，诠释了教育的现状让我们从全方位、多视角了解到现今的教学思想和办学理念一味的劝教、劝学的教育模式是制约教育改革的瓶颈校长的素质高低影响着一所学校的发展通过学习，我获益匪浅学习让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位：“影响”和“引领”这次学习培训的初衷是要告诉我们，校长是学校的领导者、决策者校长的个人综合素质影响着一所学校的教育发展，所以，我们校长在各项工作中应具有楷模的作用，因而必须加强学习，勤于学习，带好班子，做到当主管而不主观,总揽而不独揽，处理问题果断而不武断要清醒认识到校长的威信是靠自身的学识水平、人格魅力来树立的其次是自觉当好师生的公仆，充分认识到领导就是服务的重要性同时校长要在教学上、生活上协调好班子成员之间的关系工作中对下属要信任，不猜疑，要大度但要有原则性，必须要以人为本，不能斤斤计较，工作中要起表率作用，以身作则，讲政治，讲团结，决策要科学合理，在行为上，作风上要民主，大事讲原则，小事讲风格。

校长的个人意志又引领着整个学校的未来走向校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确确定一定时期内学校的重心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期效果作为一校之长，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和政策时，会产生不同的效果这样就要求校长要有时代的眼光，正确的理念，在校园中起到模范表率作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子往前走校长要有事业心和责任感学校办的好坏，首先是校长的责任，校长应该有高度责任感和使命感为了学校发展，能够做到豁得去，拼的上、总之，教育存在地域差异，人们也存在思维的差异，但我认为这次研修培训的体会应该是大同小异的我作为一所农村学校的校长，学校生源少，师资力量比不上别的学校但是我不能应为学校整体实力差，而就此放弃通过培训我明白了，我们学校虽然小，但是我要更加努力今后的我，定会以这次培训为契机，来潜化自己的思想，默移自己的行为，为学生积淀成长的自信，让教师分享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园，塑造阳光心态的师生，创办具有特色的学校。