最新人教版二年级下册数学错题集【全册】.pdf

人教版二年级下册数学错题集2021-8第一单元数据的收集整理错题 1：【教材 6 页第 7 题（2）、（3）小题】错因分析：（2）问：学生不知道提什么建议，不能根据图示和数量进行分析3）问不知道怎样表示是画图还是直接写出结果解题策略：引导学生观察直条的高低，就可以知道哪天卖出的报纸数量多，哪天卖出的报纸数量少，建议好卖就多进货（即建议星期六、星期日多进货）解答 3 小题要弄清 1 小格表示的数量，画图、涂色方格减半错题 2：错因分析：学生认为其它包含很多个动物，而这些动物就是最少的所以正确理解其它的含义很重要解题策略：举例让学生理解其它的含义错题 3：电捉报枯饵(1)哪天卖出电相im的數量最多？哪天最少？(2)你还能发现什么？你能提出什么建议？(3)如果每个表示2份电视，上面的数据应该怎样表示?评卷人五、我会整理数据t(共9分）王芳统计了2J班N学最磬欢的小动物的情况W斑马：_邏麗鏖:IET1.讲你把王芳统计的绾果填在下表中OOOOOOOOi其他1斑马狗动物m描rIb人数H最苒欢（银赛)人参加统计.m m袋里有多少块搪?十个十个地数，排在 970后面连续的 3 个数是(978)，(979)，(980)。

错因分析：学生审题不仔细，没有弄清数数的要求，十个十个地数解题策略：可以让学生说说数数的方式有哪些，我们在数数时一定要读题，看看怎样数数错题 33：3098 后面第 4 个数是(3102),3098前面第 4 个数是（3094）错因分析：学生错在 3098后面第 4 个数写成 4002对于数数遇到拐弯数有一定困难解题策略：一定让学生明白数数相邻两个计数单位是十进制关系，3099 后面填 1 个，应该个位满十，向十位进一，十位满十就应该向百位进一，不能向千位进1，所以应该是 3100错题 34：错因分析：学生审题认真审题，弄清楚三者之间的关系问题是李乐，李乐与小明比较是多得多，所以与王浩家比小明家种的少一些无关，多余信息解题策略：注意弄清谁和谁比较判断时抓住关键词（多得多，多一些，少得多、少一些）注重培养学生数感及推理能力也可以利用数轴帮助学生分析错题 35：城关镇礼堂有 3000个座位城关镇的三所小学各有八百多名学生如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？错因分析：学生把八百多名学生估成800人，通过计算 800800800=2400（人）30002400，所以坐得下解题策略：在用估算解决生活中的问题时，要根据数据特点和解决问题的需求来决定是估大还是估小。

此题应该把八百多名学生估成900人，通过计算 900900900=2700（人）30002700，所以坐得下让学生对比两种解法，明确只有第二种方法才能解决问题错题 36：广场举办消夏音乐会，需要租1500把椅子错因分析：4L/h明家神670棵K，IV年比小叫欢多.卞乐來可皤种C.L190B.Ls,在:fiffl的方格中，mr,筠列郝/-_4这四个数，并在母行i每列部只11現一次.Ah/A.630个ftc.B-J我们有七百多把待子)y我们有九5多把椅子学生把七百多把椅子估成800把，把九百多把椅子估成1000把，通过计算 9001000=1900（人）19001500，所以认为够了解题策略：在用估算解决生活中的问题时，要根据数据特点和解决问题的需求来决定是估大还是估小此题应该把七百多把椅子估成700把，把九百多把椅子估成900 把，通过计算 700900=1600（人）16001500，所以认为够了让学生明白此题根据数据特点和解决问题的需求估小第八单元克和千克错题 37：妈妈给家里四口人做午餐，要用食盐（B）A10 克B1 千克C500 克错因分析：学生没有炒菜的经验，所以大多选择C解题策略：可以让学生感受1千克和 500克有多重，用排除法解决。

第九单元数学广角-推理错题 38：今年运动会男子200米决赛中，小张、小李、小刘取得了前三名，小张不是第一名，小李不是第三名，小刘比小李成绩好那么第一名是()，第二名是()，第三名是()错因分析：学生不能抓住关键信息进行推理解题策略：本题关键信息小李不是第三名，小刘比小李成绩好可以确定小刘第一，小李第二，小张第三错题 39：错因分析：本题必须根据已知信息一步一步推出空格里的数，才能确定B应该是 1解题策略：找到解决问题的突破口：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数I广个教/并且AJ个sitiitrprB.jeifl亡kw的 方 格 中-母 行1毎 列4在 每 行1铒 畀 都Wtil现一次.应该，SEB.-得分0,细心P.软能算对C加分1.:at接:N出栉教：（比分）。