最新人教部编版七年级地理下册教学计划.pdf

七年级地理下册教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”二、学情分析从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的兴趣，对世界概况有了一定的了解但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平，期末考试成绩欠理想，因此，本学期地理教学必须扎扎实实三、目标要求通过七年级地理下册学习，使学生掌握必要的地理知识和基本的读图、绘图技能知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰的了解初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，能力同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。

培养学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣认识到应尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感四、教学重点、难点重点：1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力3、初步掌握区域地理的学习方法难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系五、教学措施1、提高课堂效率，向45 分钟要效益首先要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标尤其要深刻理解课标，吃透课标调动学生的积极性，激发情感2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能，如学会读图、填图注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面4、深入了解学生，加强与学生家长的沟通做好后进生的与转化5、积极参加教研活动，不断丰富地理教学评价的方式方法做好地理特长生的工作六、教学进度教学内容课时安排周次第六章第一节自然环境2 1 第二节人文环境2 2 第七章第一节日本2 3 第二节东南亚3 4-5 第三节印度3 6 第四节俄罗斯3 7-8 第八章第一节中东2 8-9 第二节欧洲西部2 9-10 期中考试11 第三节撒哈拉以南的非洲3 12 第四节澳大利亚2 13 第九章第一节美国3 14-15 第二节巴西2 15-16 第十章极地地区2 17 期末复习4 18-19 期末考试20 。