家长评议教师制.docx

家长评议教师制度一、全校教师共同树立“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的良好美德，注意运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作二、学校定于每学期第四周、十四周周二下午为全校师生对话日，各班派代表同校领导对话，对教师的教学、学校的工作给以评议，交提出合理建议，并在专门的会议上由校领导做答复三、学校每学期对教师进展满意度评议，对任课教师分班测评，测评表依照市教育局通知精神制定〈〈家长与学生对任课教师教学满意度测评调查表》部分学生家长，学生全员参与填表每次测评后，由测评领导组（含教师代表）进展统计，计算出满意率同时测评结果将作为年度考核、绩效认定、职务评聘等方面的依据之-O四、学校设有群众意见信箱，家长与学生可以通过书信的方式向校有关领导反映情况，学校领导核实后，对家长与学生的表扬或批评给以答复一、学校成立由校长任组长的评议工作领导小组，主要负责评议工作的组织协调及实施，并经全体教职工会议表决通过二、评议对象学校全体任课教师三、评议详细内容（一）教师的情感态度1. 尊重家长，与家长沟通时，态度和气有礼貌2. 能主动与家长沟通交流，及时反映学生活动情况3. 教师衣着整洁大方，不穿奇装异服，举止文明，为人师表。

关心学生学习生活，关爱学生身心开展，不体罚或变相体罚学生4. 对学生一视同仁，处理问题公平、公正，不偏祖学生5. 深入家访，经常与家长座谈、沟通二）教师的工作态度1. 关注学生的全面开展，注重培养学生的多种能力2. 治学、治教严谨，不敷衍塞责，误人子弟，尊重学生，关心、保护每一个学生，3. 能够经常与学生沟通，了解学生思想动向，能引导学生安康向上开展4. 敢于成认和纠正白己的缺点和错误5. 工作勤勤恳恳，认真负责三）、教师的教学水平与质量1. 讲课内容充实，知识面宽2. 作业适量，作业形式多样化，批改作业符合要求3. 课后答疑能解决问题，教学方法科学，因材施教4. 具有丰富的文化知识和相关的学科5. 有坚实的学科专业知识和较高的学术素养6. 经常开展教育教学研究，并将研究成果运用于教学实践。