部编版九年级上13课诗词三首PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13,课 诗词三首,R,九年级语文上册,行路难,（唐）李 白,写作背景,公元,742,年（天宝元年），李白奉诏入京，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗诽排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安朋友都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途的艰难，借乐府诗题“行路难”写下此诗释题,“,行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境金樽清酒斗十千，,玉盘珍羞直万钱豪华盛大的饯行宴饮场 面，反衬作者悲愤、失望的情绪,停杯投箸不能食，,拔剑四顾心茫然苦 闷、压 抑,欲渡黄河冰塞川，,将登太行雪满山诗人用,“冰塞川”,、,“雪满山”,象征人生道路上的艰难险阻,，,运用了,比喻,的修辞方法，形象地表明了,人生道路上的艰难险阻，以及自己壮志难酬的苦闷闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望行路难，行路难！,多歧路，今安在？,句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的巨大困难,遭遇坎坷，凸现了他,苦闷、彷徨、茫然,的心理。

长风破浪会有时，,直挂云帆济沧海此句诗表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的,豪迈气概和乐观精神,表现了作者积极入世的愿望、毅力和决心,.,“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求,主旨,行路难（其一）,通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人面对黑暗污浊社会的苦闷、愤郁和不平，表现了诗人倔强、自信和对理想执着追求的精神酬乐天扬州初逢席上见赠,刘禹锡,作者简介,刘禹锡（,772-842,），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人贞元九年进士，官至察御史王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州,.,夔州,.,和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客有,刘宾客集,，又称,刘中山集,刘梦得集,题解,酬，这里是,酬谢,的意思乐天，白居易的字对“初逢”二字，可以有两种理解，一是未见过面，初次相逢；另一是,久别之后，初次相逢,诗歌大意,在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神整体感知,首联对自己,被贬谪、遭弃置,的境遇，表达了,无限辛酸和愤懑不平。

颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有,无尽的怀念之情，人事全非，,自己恍若隔世之人无限悲痛怅惘之情，,不禁油然而生颈联诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春一洗,伤感低沉情调,，尽显,慷慨激昂,气概尾联,点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力名句赏析,“,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春二十三年的贬谪生活，并没有使刘禹锡消沉颓唐他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀正如他在另外的诗里所写：“莫道桑榆晚，为霞犹满天他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它新的意义，说明,新事物必将取代旧事物,合作赏析,1,、诗的开头两句是什么意思？表达了作者怎样的心情？,这两句诗的意思是：巴山楚水是个凄凉的地方，二十三年来作者被贬流放置身此地写出了作者长期被贬的愤慨心情2,、本文运用了典故，请把它找出来。

并说说所表达的感情本文有两个典故，一个是,“,闻笛赋,”,，一个是,“,烂柯人,”,；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世，以及回归之后生疏而怅惘的心情3,、诗的颈联的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？,本意是在沉船的边上，有很多船竞相驶过，枯萎有病的树的前头，是那充满生机的万木在争春诗人以,“,沉舟,”“,病树,”,来比喻自己，以,“,千帆过,”“,万木春,”,比喻后起之秀，诗人固然感到惆怅，却又相当达观其中包含的哲理是：新事物必将取代旧事物，社会总是要想前发展的4,、赏析尾联既点明了酬答的题意，又表现了诗人坚定的意志和乐观的精神5,、这首诗表达了怎样的思想感情？,作者借酒作诗答谢友人，表明自己积极向上的乐观态度，表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神诗歌的“艺术特色”，感受诗歌的结构美诗中运用了层层递进的手法，首联自叙被贬的遭遇，为全诗定下基调，颔联悼念战友，自己回故乡的情景，使愤激之情更进一步深化，颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比，使自己的愤激之情达到了顶点，尾联急转直下，以自勉、自励来结束全诗全诗言简意深，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品水调歌头,苏轼,给标出的字注音：,宫阙（）琼楼（）绮户（）,婵娟（）不胜寒,(,）丙辰（）,qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,写作背景,苏轼是在密州任太守时写下这首词的。

当时他在政治上不得志，又和唯一的亲人苏辙（即子由）已有七年没有团聚苏轼兄弟年龄相差两岁，当年两人一起离家赴京应考，同登进士第，感情很深苏辙当时在济南，相隔千里值此中秋之夜，诗人把酒问月，浮想联翩，感慨万千，于是在酒酣兴浓之际，挥笔写下了这首传诵千古的中秋词1.,如何理解“明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年”？,词人以把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄：明月什么时候就有了,?,天上的宫殿今晚是何年何月,?,这体现了苏轼屡受打击后的徘徊困惑心态2,、,如何理解,“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？,由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往,月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受这就流露出词人,“,出世,”,、,“,入世,”,的双重矛盾心理2,、,“,起舞弄清影，何似在人间,”,透露了诗人什么样的心愿？,月宫,里形单影只,，,冷冷清清，,还不如在人间说明苏轼愿意在人间为国家出力，,又确定了,“,入世,”,的立场这显现,了,苏轼,乐观,积极的人生态度这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来1,）“转朱阁，低绮户，照无眠,”,描绘了什么？,“,无眠,”,除了只怀念弟弟是深情外，还指什么人？,这几句直接写月，“转”“低”，准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。

无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人2,）“不应有恨，何事长向别时圆,?”,体现了词人的什么感情,?,表面是“埋怨月亮”，实际上表达了作者对,“月圆人不圆”的遗憾,这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情3,）,如何理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”？,此句本是作者自我排遣内心的遗憾，但,蕴涵了人生哲理,，即,人世的聚,散离,合如同明月的阴晴圆缺，非人力所能左右此句流露出了词人悟透人生的洒脱和旷达的性格，也是对人生无奈的一种感叹3,）,“但愿人长久，千里共婵娟”表现了作者怎样的情怀,？,作者在排遣了自己内心的遗憾之后，情怀进一步旷达，,感情也升华为对天下之人的美好祝愿体现了作者乐观而旷达的情怀词意：只希望人们能够年年健康平安，即使相隔千里也能共享这美好的月光。